全员参与 学用相长 全力推进学习型机关建设

        为进一步提高干部队伍整体素质，切实发挥好县政府“窗口”作用，政府办始终坚持以“参谋政务、掌管事务、做好服务”为根本任务，坚持“内强素质、外树形象”，着力推进学习型机关建设。

    一、建章立制，强化学习保障

把建章立制作为加强职工学习锻炼、推进学习型机关建设的保障手段，在总结以往工作经验基础上，结合办公室工作特点和新形势、新要求，修订完善了干部职工提升素质的18项制度，要求全体机关职工通过学习锻炼，切实做到“三不三有六全六会”：不该说的不说、不该问的不问、不该做的不做；有一张笑脸、有一杯热茶、有一个解释；全员学习、全员服务、全员信息、全员督查、全员应急、全员调研；会学、会想、会创、会写、会干、会说。学习锻炼制度的建立，提出了学习任务，规定了学习流程，明确了学习要求，激发了干部职工主动学、常态学的意识。

二、创新方式，提高学习效果

我们始终坚持抓学习不放松，督促职工抓好干部在线学习、个人自学，积极安排职工参加上级组织的理论培训，先后有9名职工进行在职研究生学习，1名职工参加中石化总部交流学习，6名职工参加县委党校集中学习，25名在线学习学员按照县委组织部要求全面完成学习任务并获得优秀等次。在抓好这些常规学习的同时，根据办公室工作特点，按照县政府主要负责同志要求，坚持每周三集中学习制度，创新集中学习方式。该制度建立以来，共举办集中学习62期。一是扩大授课范围。先后邀请62名县直单位、乡镇党政主要负责同志，省市县人大代表、政协委员，县内知名企业家代表以及优秀村干代表为全体职工授课，这些授课人员围绕本地、本单位实际，精心组织授课材料，认真讲解本单位工作职责、工作进展、工作经验、工作打算。二是全员参加学习。坚持在学习上不分工作岗位、不搞特殊化，从主任到一般职工，从机关干部到普通司机，一律列为学习对象。三是全员组织会议。制订集中学习计划，明确学习组织责任人，每次集中学习会由职工轮流筹备会务、轮流主持、轮流整理讲稿、轮流撰写信息，并将讲稿十期印制一合订本呈送县领导及授课人参阅。四是全员轮流讲学。为进一步锻炼职工思考、总结、写作和口表能力，自今年10份开始，利用集中学习，每两周安排一次职工讲学，介绍工作成效和工作经验。每次讲学结束后，轮流安排职工对讲学人员的表现进行点评，重点提出存在的问题和改进意见。

三、学用相长，学习推进工作

我们坚持以工作带动学习、以学习推进工作，把学习贯穿于工作全过程，用工作的实际成效检验学习效果。一是开展挂职锻炼。积极响应县委、县政府号召，安排2名年轻干部到天堂镇挂职锻炼，安排1名年轻干部到贫困村担任第一书记，安排1名干部到重点工程一线帮助工作，通过挂职锻炼，干部在艰苦岗位、农村一线、工作前沿经受考验，能力水平得到了提升。二是多岗位锻炼。要求干部职工全员参与信息写作，每名职工每周必须撰写上报2篇以上信息，当前积分位居全市第一；要求干部职工轮流参与简报编写，每周轮流安排2名同志负责《岳西政务》编报；要求干部职工全员参与工作督办，每月轮流安排1名同志负责督办领导批示件；要求干部职工轮流参与会务，每次政府常务会议，安排职工轮流记录、拟定会议纪要、负责会议议定事项的督查通报；要求干部职工全员参与网站建设，及时将服务领导活动情况上传网站。通过多岗位锻炼，让职工成为各项工作的行家里手，同时有效缓解了办公室工作力量不足。三是开展互帮互学。要求新进人员到科室求学拜师，轮岗学习，老同志积极传帮带，互学互帮。每次重大会议、重大活动开展前后，牵头人及工作班子都有部署、有督查、有总结，及时总结亮点、反思误点，切实做到举一反三、不断改进。职工之间、班子同志与职工之间实行交流谈心谈话常态化，面对面交流、手把手帮教。四是干部外出讲学。坚持“请进来”与“走出去”相结合，根据相关单位邀请和全县工作需要，先后安排4名职工到县委党校、县交通局等单位讲课。

通过推进学习型机关建设，在全体干部职工中达到了“三个更加”的效果。一是学习意愿更加主动。按照务实、管用、对路要求，不断优化学习内容、创新学习形式，办公室内部重视学习、崇尚学习、坚持学习氛围更浓厚，常态学、全员学、全程学意识得到了进一步增强，由“要我学”变为“我要学”。二是服务效果更加满意。通过学习，全体职工速写速记、语言表达、逻辑思维、应急处置、综合协调、督查调研等能力得到了进一步提升，全体职工正在由单一型工作人员向复合型工作能手转变，服务领导更精细、服务群众更热情、服务基层更高效，同事相处更和谐，办文办会办事程序更规范。三是参政建言更加对路。集中学习授课人的建言，办公室调研报告、督查通报建议得到县委、县政府采纳或正在研定，为领导掌握实情、科学决策提供了较好参考与借鉴。

县政府办学习型机关建设取得了一点成绩，是全体职工团结协作、共同努力的结果，更是各级领导关心支持的结果。今后，我们将一如既往抓好学习型机关建设，进一步创新学习形式、提高学习质量、健全学习长效机制，让学习成为每位干部职工一道回味无穷的“精神大餐”，把学习打造成为办公室一道实用可观的风景线，尽心尽力、尽职尽责地完成各项工作任务。