关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

) e# N& X+ i9 ]/ C/ {6 Q一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
2 i! t! V9 |! D* f2 b4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
, w7 Z  u9 w: y: q' L, S6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
* g% O9 i" i' Z( S2 r3 c0 O8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
+ }; m8 ~. Y. Q! F- `2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
1 q  {7 F# C, i9 E& f1 Z4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
) Q! c/ s! |2 _+ j4 B* u( D, D6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
三、关于文字的要求（文从字顺）
/ K- S+ d: I. n4 ^1 b1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
7 `: L0 Z. w) ?2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
! Y# t1 n" n$ i! E3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话
) t7 R8 Y, |8 C3、要占有资料，不要空手抓鱼
4、要完善提纲，不要随意动笔
; M) D0 c3 D7 c3 s  C) \8 Z2 n5、要集中时间，不要分散精力
6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
$ q2 s3 i6 w; k; L6 L" M+ [% u（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
5 K+ L( p/ g9 H$ s+ l（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
' j- v2 h' I0 j/ X; Q3 c7 y（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
7 s3 Y0 n; p  X# g* Q" f. F: n（四）忌：标题式样雷同、内容混同
+ E9 _" `1 m6 c% |( I  F5 h0 C六、关于正文
. m; |3 {+ Q/ Z  ?/ m1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调
3、应结构匀称，忌头重脚轻
4、应自我创作，忌照抄照搬
2 Z, d, g2 U' r  {( P5、应有感而发，忌无病呻吟
; K+ ~* S  q0 N  m  r6、应详略得当，忌负荷过重
) Y  E3 ~5 L' h/ X' K4 T7、应开门见山，忌阐述过长
. E8 o4 M) R1 [- }% ]) B8、应讲究辩证，忌褒贬失度
8 H6 v' h0 }' b5 u8 G: G9、应起承转合，忌过渡生硬
10、应实事求是，忌夸大其词
( T  p7 b" d0 v11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯
七、关于文章结尾
1、有无结尾，视情而定
2、统揽全篇，万流归一
3、干脆利落，不再拖沓
. `/ o3 t1 s, I3 X1 c2 _0 Q4、讲话文稿，号召鼓动

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
- a2 j5 N; ~1 V8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
" C" l2 k3 U1 ]) Y. f10、应实事求是，忌夸

公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
8 K  [! M" w/ v& n& m" O
一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
/ b: m1 Q. K$ Z; M3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
( Q7 m' z8 c  y# F& Q5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
1 D4 L. Q' i: G- z# N3 R6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
% R. Q8 E9 D0 b' z- ^- ^8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
0 q- O: q, n$ C, j1 B% G二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
. t- C, r1 K) ?6 Z+ U& l2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
% _9 I* ~7 j5 g: F9 N, A& K5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
) q' J( o+ q+ M8 I* {0 t6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
  m4 Q# _" a9 j0 W6 n三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
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3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
1 U& `: P. L) I8 y# d7 j! n& c5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
0 G5 M! T8 n  J* D四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
  z6 D  X" i' s3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
4、要完善提纲，不要随意动笔
) R& _$ H0 |$ p9 Z7 z6 Z5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
6、要统筹工作，不要挂一漏万
; A4 x- R7 B6 K7、要坚定自信，不要患得患失
: J8 C% W$ D- X$ K: w! X) U8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
/ E2 U. n" Y% V$ F0 W3 h8 ~' F五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
, G) k9 e0 T% j6 }! N. `! k2 {（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
: v5 G7 S8 ]+ a（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
1 m6 i5 [/ a1 x& p1 |7 g（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
" q% c3 ]; p) h) Q. m; W! f（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
六、关于正文
& S# I7 Q" w. v5 D7 v  c! ]1、应文题对应，忌帽下无人
9 C2 v- U. g" O6 D& P2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
* r9 _, m5 v0 J2 \8 o3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
  n8 ]6 J3 F# e5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
7、应开门见山，忌阐述过长
7 Z6 ~( k6 g/ v  C8、应讲究辩证，忌褒贬失度
; w9 ]0 Q7 [) S1 u3 B+ x4 e+ P. I9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
9 f' F- d; d0 T# S5 E% y6 Z11、应有理有据，忌妄想臆断
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内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明