关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

一、关于公文的特点
5 G# k. A0 R* T1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
8 N& C: P' j7 l" i2 X, w6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
8 f, _) H' n2 H6 F: i3 _8 R4 d7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
; M. k* [) Y; c" R' t- m* O8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
0 W  z5 X8 b0 a$ a' z* ~二、关于秘书写作公文的一般要求
9 l; B( e7 K' }( `2 p) g1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
0 [6 W. y: `1 J, J% o2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
  i" }. K: `% b2 C3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
+ I& G6 u7 n% {4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
" |$ k, F+ V6 U7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
三、关于文字的要求（文从字顺）
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
( h' T4 L* ?0 b2 _* c* M1 F2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
. i7 Z' y8 g- |# [: f1 j3 I8 e! T4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
6 |5 A# c9 `9 z$ Y5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
  z6 q8 z( i' c/ ^- H! R; B) Z6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
# T- v3 {* C2 Z/ ?7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
8 h4 S+ s! \  J1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话
3、要占有资料，不要空手抓鱼
! r. l; y( r3 ^. I  ?& c4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力
6、要统筹工作，不要挂一漏万
1 M3 _2 G0 K$ L7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行
+ X2 [! O: \/ v# S: t  e4 w, z) ?' [五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
+ S4 F2 h7 v$ ^4 A- n（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
! ^2 S, h) j9 r; S（四）忌：标题式样雷同、内容混同
$ ^2 A# H! k  ?/ S' d六、关于正文
5 F4 Z; E# b) J# r, B) v9 z1、应文题对应，忌帽下无人
+ R8 v# S1 [; s5 @! m2、应别出心裁，忌陈词滥调
9 t3 @$ N3 P& F: ?3 a- T2 }$ \3、应结构匀称，忌头重脚轻
# x2 M& B, H% A1 L. s# l# A1 Q4、应自我创作，忌照抄照搬
2 ^' i- Z: `' n" ]2 R! g% f7 A5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重
' J; Z. j1 F5 \$ N- G4 _7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
+ k% l- T* A4 T% V8 u0 r7 U, E9、应起承转合，忌过渡生硬
10、应实事求是，忌夸大其词
/ u: `+ D1 C6 {11、应有理有据，忌妄想臆断
; c: Y4 D5 t5 s3 k+ P  H+ r$ m12、应集中流畅，忌东拉西扯
七、关于文章结尾
' B1 Z5 r: X$ e& ?  V1、有无结尾，视情而定
6 [2 c- K2 h3 g1 N- A2 l5 {( }' i$ |2、统揽全篇，万流归一
9 G8 _/ O& K. Y5 ]& d3、干脆利落，不再拖沓
4、讲话文稿，号召鼓动

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
7 X: l/ m5 N% h  N9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
/ ^0 Q3 m/ ]/ \+ l. X10、应实事求是，忌夸

公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
% \- a# K/ Y; o& g* n8 K  [! M" w/ v& n& m" O
一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
) l/ k* ]5 s, A) W. a% y- J3 R2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
& _* q+ a# g* C3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
* b& Q3 l  e* r4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
+ U; y5 u% n' Y5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
5 J- y' i8 Z  d+ X7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
0 T% N" d% \! X+ l* ?: A8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
; b7 j" L$ |* J二、关于秘书写作公文的一般要求
2 }3 n; ^" `8 j( d" ^1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
' S: B( G: R% U( }+ F  Y2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
# f" |! I* V- k! F: i+ S7 y( d" z3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
$ n" j7 h  E. k6 u  y9 J  L5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
# R6 ^3 O- @! O6 g3 L6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
: n8 h# C0 @& O6 y: D三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
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2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
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5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
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8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
, \2 {& Z: Y$ S四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力, ?3 H0 a7 n) L- W
3 a  G4 o  n2 x6、要统筹工作，不要挂一漏万
( {; G. Z: o  T0 v7、要坚定自信，不要患得患失
# k$ V$ C, }" W8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
+ B( {2 O* A& ?  Z& q（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
! a8 U4 I/ @: t8 R: I' C（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
. s, G& i8 t% v/ @7 v( x2 C: z! T六、关于正文
1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
' U% F, Y( `6 w) t7 H7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
; t! Z& |( G3 ~$ U) C/ U5 |# @10、应实事求是，忌夸大其词/ r! M* F9 Y# w( P" T" D+ y3 X) ~  @6 m
  W) f' p) w4 |, B/ ]: c11、应有理有据，忌妄想臆断
* t4 B3 Y0 p! m7 c0 Y+ w1 y/ [! |12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明