将学习进行到底

      有这样一个故事：叫《智商测试仪》。这样一个反讽的故事告诉我们，各级干部，特别是主要领导应该加强学习，不然将顽而不化。实践证明：一个民族要在风云变幻的世界格局中占得住脚，不能不依赖于学习型社会的建立；一个政党要站在时代的前列，推动历史进步，不能没有先进理论的指导；一个企业要在激烈的市场竞争中立于不败之地，继而发展壮大自己，就必须掌握先进的管理知识，推动企业知识更新和技术进步；一个领导干部要在复杂多变的形势下保持清醒的头脑，有所作为，必须用先进的理论和科学的知识武装自己。当前，现代科学技术发展的速度之快，影响之深远，作用之广泛，都是前所未有的。在社会变革、经济全球化和科技革命的各种因素作用下，思想文化空前活跃，各种各样的学说分至登场，新生的和腐朽的，传统的和现代的，先进的和落后的同时存在，相互渗透。处在这样一个大环境中，领导干部要想站在时代的前列，把握大局，必须具备多方面的知识和素养，想要有所成就，就必须提高自己的知识和能力，并不断加以更新。可以这样说：一个不善于学习的民族是一个没有前途的民族；一个不善于学习的企业是一个没有竞争力的企业；一个不善于学习的领导干部是一个不称职的领导干部。

 

一、     不讲学习已经成了当前比较突出的社会问题

党的十六大提出“形成全民学习，促进人的全面发展”的战略任务，胡锦涛总书记强调“必须坚持把学习作为全党的一项十分重要的任务。”《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》再次强调：“要推动建立学习型社会、努力建设学习型政党。”在今年召开的中央经济工作会议上，胡锦涛总书记在讲话中有一大段话专门强调学习问题。从哲学角度讲，中央强调什么，说明这方面问题突出。

1、          不重视学习的表现与原因

一是思想信念动摇、标准有所降低，导致放松学习。只求过得去，不求过得硬。思想保守，观念守旧。

二是注重感情投资，整天忙于应酬，淡化学习。

三是情趣发生变化，缺乏政治热情，导致忽略学习。

玩风、吃风太盛，中国现在是麻将大国、喝酒大国、网络游戏大国，玩物丧志，对政治理论不感兴趣。

四是学和不学一样，甚至学不如不学，导致放弃学习。

一个社会如果金钱比人格管用；关系比工作管用；假话比真话管用，谁还专心读书。由于用人上的不正之风，一些干部努力方向走偏，导致很多人讲关系、讲官衔、讲实惠；求官不求德；求利不求事；求和不求真；求了不求学的倾向。

出现这种状况的原因根本在于：

一是、主流文化缺失。于丹《论语》心得现象的悲哀。

二是、政治激情缺少。邱部长让我们研究干部的思想状况，准备在舆论上引导引导。

三是、干部导向缺憾。温家宝说：当前中国所有问题都和干部提拔机制有关。去年办乡镇书记班，一个县的四个书记，打了六天麻将。邱部长安排选择一批实干的典型，宣传树立，形成新的导向

四是、监督机制缺乏。有人开玩笑说：保证一把手学习的最好办法是“双规”。

2、      不讲学习的后果：

一是理论水平明显下降，缺少支撑力。列宁说：“没有革命理论，就没有革命实践。”理论素质是决定干部成长的根本   素质。

二是、研究问题的能力明显不强，缺乏执行力。爱因斯坦说：“提出问题比解决问题更重要。”发现不了问题是素质问题，解决不了问题是能力问题。

三是、写作能力明显不强，缺乏创造力。网上抄袭，遗害无穷。

二、         中国当前重要的问题是读书。

目前，社会上出现的各种问题，追根溯源都和不读书、放松学习有关。

1、            政治上的坚定清醒在于坚持不懈地学习。

    学习是一种责任，不学习就是对事业、对自己不负责任。现在形势发展这么快，不学习就会出现知识恐慌和本领恐慌。学习是一种能力。学习力决定领导力。古人曰：“大志非才不就，大才非学不成。”一个人要想真有所成就，靠的就是“三真”，即真才实学，真知灼见和真抓实干。学习是一种修养。通过学习加强修养，以人格的魅力营造心齐气顺、政通人和、风雨同舟的氛围。学习是一种境界。通过学习领悟道理，充实内心，做人做事眼界宽、心胸宽，处理问题站得高、看得远。

一些干部之所以出问题，都是走了这样一个怪圈。青少年时期发奋学习，少年得志，政治上抢得先机，中年时期边干边学、政绩凸显，晚年放松学习，误入歧途。忏悔录中第一条都是忽视学习，放松世界观改造，导致政治fubai。仕途险恶，贵在淡泊，难于取舍，重在把握。学习能使人头脑清醒，情趣高雅，情操高尚，境界高远。一切文明行为的起点都在文化，一切经济行为的终点也都是文化。人们事业不顺源于无知；企业不兴毁于无知；学业不成荒于无知；家业不旺由于无知。因为，知识改变命运，教育伴随终生，科技成就未来，文化影响世界。

大的成功者都是大的阅读者。毛泽东是全党学习的典范。

孙权手下的吕蒙。

马国君、张剑阁的例子。

学习至少有两大好处：一是学中明理。通过学习明白道理，使自己“知其然，知其所以然”，做人做事符合常理，即知书达理。二是学中增智。从古今中外的书籍中汲取营养，提高解决实际问题的能力和水平。因此对于领导干部来说，学习是一种传统，个人的成长、事业的发展都和学习相互联系。

生命的本质在于学习。学习是快乐的源泉。读一本好书等于和高尚的人对话。

学习是生命中一种寄托。学习是人一生中不可缺少的重要简历。

学习是人的第一大长处、第一大特征、第一大智慧、第一大本源，其它都是学习的结果、学习的恩泽。

随着用人制度的改革，民主化进程的加快，一些有真才实学的人很快会脱颖而出。越是“读书无用论”盛行的时候，谁越读书越有用。一定要树立“不患位之不尊，而患德之不崇；不患禄之不伙，而患智之不博”的观念。

谢谢作者 关于学习讲的透彻 接地气