一、主题的含义
! I9 h: i2 ~( D$ \3 s6 z9 I3 j
主题,是作者通过文章的全部内容所表达出来的基本思想,是文章的灵魂和统帅。 0 G5 z1 v1 ], U. I+ h+ g; d
, I" J1 [5 D$ R. i
在不同的文体中,主题有不同的称谓。①在论说文中叫“中心论点”或“基本观点”;②在一般记叙文中叫“中心意思”或“中心思想”;③在文学作品中叫“主题”或“主题思想”。
8 n7 v/ @2 \0 P% C9 `* |% j( g+ N/ f. S
2 N& ~) V7 x9 A) ^2 k4 [
% Z- Q" e/ p" ^2 N1 p6 Z$ W 在不同的文体中主题的表现方式也有所不同。 1 w# \& j: J: h1 j# C
①
4 I( T! y% O* O L 在论说文和应用文中主题鲜明。作者可以在标题或行文中把主题开宗明义地点出来,让读者立即把握题旨,一般比较直接、显露,越清楚、明确,越好。
D: q! P& q5 X4 @
$ G* {: D2 D" d# _4 A. n( y ②
5 F! z$ J: ?$ m+ u6 f* f! j+ f. l+ ~# x 在文学作品中主题含蓄。作者往往采用形象描绘的方法来曲折地暗示,让读者通过对人物、情节、场面等的认真揣摩感悟其思想倾向性。
- o3 k3 n5 i6 T X! ]& S# m$ O$ w* Z, @" G! t9 C# C
不论哪种文体,都应该“意在笔先”或称作“主题后行”。即作者在下笔之前先明确写作意图,确定写作主旨。而这种“意”,是作者在实际生活中产生的,是具体的人物故事触发的。在构思和行文过程中又不断地根据写作意图对人物故事进行加工、改造、取舍,以主题(观点)统帅材料,组织安排结构,选择适当的表现方法。 8 ^* `. U+ f0 o9 `% g2 \1 P8 y
; a& L; e1 V0 L- P8 I5 b) w# Q- Q/ P8 i2 n+ N0 S- j) T
忌讳的是“主题先行”和“主题模糊”。
& j2 q/ ]2 c5 H# K 主题先行,即先有意图,后有人物、故事、情节、细节等,从概念和结论出发,填鸭式地去印证主题、图解主题。如“文化大革命”中,“四人帮”鼓吹炮制的一些“三突出”的“高大全”式的文艺作品,就是这样一种怪胎。
# y5 p* ^" x4 U$ ?
" D( ~/ {# O- b+ T. h0 I 主题模糊,即作者头脑里只有人物故事,从构思到行文结束一直未形成明确的主题。“以其昏昏”,怎么能“使人昭昭”呢?初学写作的人,尤其不能效仿此法。 / q; Q: x; ^% Z+ E1 s
4 H# r; P- v$ `9 \# [
, n# Q9 O: h6 d" D4 H- V) B 二、主题与材料
; K- {/ ^* F+ C! m2 P( [6 `2 M+ ^, E: o2 j
主题解决文章“言之有理”的问题,材料解决文章“言之有据(物)”的问题。主题是文章的灵魂,是材料的统帅;材料是文章的血肉,是主题的支柱。没有主题,材料就是一盘散沙;没有材料,主题就无所依凭,二者相互依存,密不可分。 / M5 m& }' B5 y% F- k" ^/ Q' m r
: e, X* G* m& U( F. u) y
" v1 F; |! H7 H# A" [ 1.主题是材料的统帅
! v I& k+ }( d& ?6 u, b2 \0 K( ]6 {* P5 B) R' x2 z2 c
王夫之说:“无论诗歌与长行文字,俱以意为主。意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”(《姜斋诗话》)一篇文章从材料的取舍,结构的安排,到语言的运用,标题的拟制,都要服从于和有利于主题表现的需要。
. j, A) u/ z3 P1 f3 J& \6 E! u3 z9 y3 ^( c
( n( u) N: }3 Y 主题能否当此重任,得看它是否符合以下要求。
4 Z$ o. s6 Y2 n9 C3 R$ A& R& s ① 7 p4 ?; e* J1 ~1 d( _( V7 q1 {
正确既要恰当地反映事物的本质,合情合理,符合客观标准,又要充分考虑社会效果和舆论导向,符合政治标准。歌颂真善美,鞭挞假恶丑。 4 m6 Z% A3 H) r) H
3 [ _; c) l0 F& x( a/ J
②
" A. T' `4 K+ q. Q( r 集中一篇文章应围绕一个中心去写。一文一意,不要多中心;言必及义,不要大而空;片言居要,不要远离题。
. _8 R |3 O7 F ③ . ]$ ~8 \% d( a7 i
深刻能够揭示生活的本质和规律,挖掘出事物的蕴涵,不仅仅停留在表面现象或现有的答案上,要“见人所未见,发人所未发”,“开璞见玉”。
, c% _1 C: f7 Q; Q# b6 i- a- ?1 F: J0 z. S. P1 r- R- T r9 a6 [
7 l6 Y- n9 L2 E5 k* q 2.材料是主题的支柱
2 C% m- q, ^8 B/ R; R& P& M
( r% O6 z* K4 b- [ 章学诚说:“夫立言之要在于有物。”(《文史通义·文理》)刘大木魁说得更形象:“譬如大匠操斤,无土木材料,纵有成风尽垩手段,何处施设?”(《论文偶记》卷三)动笔之前,材料是形成主题的前提;写作之际,材料又成为表现主题的支柱。但材料唯一的使命是围绕主题,表现主题。
1 R- g& O5 D2 g; C+ T2 f' ~& Y! n' d: O1 S/ I9 [
. e w7 d! [, d7 { 材料能否完成这一使命,也得对它有所选择,有所要求: 4 O; p: |4 ?4 x
①
" Z6 D) t O! c. |% Y 真实指生活的本来面貌,生活中确实发生过的客观事实。即使是源于生活、高于生活的文学作品中的材料,也必须是“合情合理”的真实,其它文体就更不必说了。 5 X" p8 m' m, |# j5 n" v
" f F! R* R1 A4 ~) f/ W( @* ?0 q ② * N! N. f7 f, K+ l2 q6 r! W
典型指最有代表性、最能深刻揭示事物本质的材料。是“以一当十”重量级的材料。如巴尔扎克笔下的葛朗台和鲁迅笔下的阿Q等。
! g+ g9 H! t; |. p& ^0 X1 h; ^1 t) H7 S$ e' ?. U- t
③ . Q' z# A2 ?) n0 s! d
新颖指新发现、新产生、别人尚未接触过的现实材料,或虽非新近发生,但不被大多数人所知所用的历史资料。有时即使是俗题材,但若能另辟蹊径,开拓出新意旨来,也能给人以新鲜感与新启发的。 * w( \# l, n# B9 p5 e8 m+ S) Y
' Z! |2 V8 R9 C. |- [
|