一场别开生面的家长会，太精彩了，转给大家!

        2008年3月3日午饭后，团陂镇中学校园内，人们纷至沓来，川流不息。这里有来自全镇各地二千多位家长和歇脚下来驻足观看的过客，还有三十多个班级的全校学生当下正一起停留在操场上静候校方主持即将召开的家长会。

     一点整，会场主席台上所有校方领导人这时一起登上了主席台，随后一位主持人讲了几句开场白的话后便又一起纷纷迅即地退了出去。这时，台后温馨的乐曲开始奏响，只见一位身穿着蓝色外套西装革履，稍瘦却很精神的年轻人旋即从台后要过了麦克风，然后缓步地走向了主席台的正中央。

     “各位尊敬的老乡，各位同学，我叫王言雄，王者的王，誓言的言，雄风的雄。来自杭州心理学教育学院，本人老家——团陂镇方家塆，所以称大家为老乡。”这位生在家乡师从远方的客人一上台就自报家门而后又简要地作了自我介绍，表现出了率直和简洁的演讲风格。

     “各位同学，这是我在全国巡回演讲的第n场次，不过今天是第一次在家乡，我却有着不一样的激情。因为，这里是我的家乡，但曾经也是我的母校啊！同学们！为了我这次母校演讲取得成功，现在就请大家听我口令，当我从一、二数到三的时候，你们就喊：‘老师您好！’知道了吗？”

      “知道了！”大家一起回答着。

      “好，准备，一，二，......”然而在快要数到三的时候故意地拖长了声音停了下来。

      “老师您好！”只听台下同学们和多数家长齐声高喊。

     “停！我数三了吗？”

     “嘿嘿！”大家逗乐了，也似乎明白了。

     “再来，听我口令，—— 一，二，......”在快要数到三的时候先提前做了一个数到三的手势后又诡谲地停了下来。

     “老师您好！”天真的同学和朴实的家长哪里去注意到这些，所以仍像第一次一样齐声喊了起来。

    “停！我喊三了吗？”

    “嘿嘿！......嘿嘿！......”这时很多同学和家长近似乎傻笑了，整个场面明显地掀起了喜悦的气氛。

     接着，只见王言雄老师举起了右手说：“现在是第三次了，这回大家一定要看清楚了，听清楚了，只有当我喊出了三的时候，同学们才能喊：‘老师您好！’——听明白了吗？”

     “听明白了！”

    “现在开始了，一，二，......三”。终于，王老师口里的喊声和所做的手势都压在了“三”的节拍上了。台下的几千名同学和家长这才会心地，不约而同地高喊了起来“老师，您好！”。

    台上的王言雄老师这时恭候而又满意地这才点了点头，并亮起了手中的麦克风说：“同学们！现在对了，但又有一个问题要考考大家：失败是成功之母吗？”

   “是的！”同学们不假思索地回答着。

    “不对！”王老师然后纠正地说：“失败时如果不去不反思，不去检讨，像刚才那样还会继续地失败。所以，检讨才是成功之母。这里我要告诉同学们，我们一定要摈弃前人的那种过时的观念，运用新思维，我们才不至于犯刚才那种教条主义的错误。

     台下又是一片热烈的掌声和赞叹声。大家对王言雄老师的演讲风格和演讲新思维引发的独到见解纷纷点头称许。

     正当大家饶有兴趣交头接耳在议论的时候，只见王言雄老师挥了挥手似乎还没有切入演讲正题的意思，而是在欢快的乐曲声中继续地在调侃着： “同学们！现在请你们举起右手和我一样伸出食指和中指二个指头来，做像我这样既能伸直合拢又能伸直分开的动作。这个大家会吗？”

     当下，只见台下的同学们和一些家长纷纷地效仿起来，看来大家都会。这时，王老师调侃地说：“经一万人次的科学抽查发现，会的百分之百能考起大学。”他的话音刚落，台下已是嬉笑声不断。

    “同学们！请你们继续举起右手来像我一样伸出食指、中指、无名指三个指头，做到像我这样食指中指和无名指分别组合，然后又做分别合拢和分开的动作来。”

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    调侃到这儿，也就告了一个段落，场面上已被雷鸣般的掌声淹没了。末了，王言雄老师这才开始了切入正题的演讲。随着演讲节奏进程的安排，这时儿后台音乐的格调儿又一直在变换着，时而切换成国歌那种庄重、激情的，时而又切换成感受师恩、母恩的那种凝重的音乐来。当然，讲到高兴的时候，音乐的格调也有奔放、欢畅的。总之，王言雄老师把这次的演讲的主题定位为：“感恩、品性、求新、进取、勤奋、报国”等十二个字的理念来。为此，他还分类地、有选择地讲了很多的故事，后来的演讲一直是故事贯穿着。这些故事中，有古人求学悬锥刺股或孟子求学三次迁家等美好的动人传说，有可歌可泣感人的爱国故事，还有演讲主人真真实实可信的对人生经历的感悟。这些故事都生动、活泼，一气呵成。而后让人有所思还有所悟。动情之处时能够让人潸然泪下，振奋之处时也能让人激情满怀受到教育和启发。例如：他讲了“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟归归”那个千百年来被人们传颂着父母深恩难以报答的故事；讲了科学大家钱学森不顾个人安危，冲破了重重阻扰，终尽赤字报国之心的故事；讲了伟大的无产阶级革命家周恩来总理从小就立志：为中华之崛起而读书的故事；也讲了落后的旧中国爱国同胞自发去参加1932年和1948年分别在伦登和纽约举行的奥运会那些个既感人又悲愤的爱国故事。说感人，那是因为我们民间的爱国同胞们去比赛场地是徒步而去的，然后回国的时候是海外侨胞们自发捐助的车费；说悲愤，那是因为我们的比赛成绩不理想，加之当时国力又贫弱，于是，西方列强们便笑我们是“东亚病夫”。所以，王言雄老师要我们的同学们向爱国的先辈们学习，忽忘国耻，奋发图强；更讲了一位失去丈夫的母亲为了尽到培养儿子读书的责任，瞒着儿子去拾垃圾破乱，给人缝洗，过后致使沉湎于灯红酒绿、不思进取的儿子受到感动，然后殊途正路走进了清华学府，从而为国家培养了一个有用人才的事。

     总之，个个故事都紧扣主题，是一次鲜为人知的家长会。但我想这样的家长会形式不是大家所期盼的吗？因此，希望我们的教育工作者要利用这次家长会的契机去认真地思考未来的教育模式和方法，在这之后以期让我地的教育事业有一个质的飞跃。作者：陈新民

悬而未决，诱人深入。太棒了。