写作，需要挣脱束缚、解放自己

从“束缚”中挣脱出来，你就是写作的主人——
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　　我的学生经常问我：老师，作文怎么写？
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　　我的回答是：同学，你怎么不问我这些问题——

　　“老师，话怎么说？”
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　　“老师，我高兴的时候该怎么笑，痛苦的时候该怎么哭？”

　　“老师当我意见和别人不一样的时候，该怎么和他争吵？”
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　　——我们为什么不能摆脱那些束缚呢？尽情地写就是了。比如：

　　什么可以写，什么不可以写？——

9 ~# l  o5 `1 U  {/ Z. J, f　　没有什么不可以写的。

　　写大事，那叫“志存高远”“挥斥方遒”，
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　　写小事，那就是“以小见大”“亲切自然”；

　　写爱国，那叫“青年的血性”，
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% M1 J2 J) P( E5 U5 b+ q　　写爱情，那就是“青春的真实”；
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9 M9 l2 O# ]/ |, G$ B, k　　有人挥拍去打一只苍蝇，他赶忙阻止：“别打哪，苍蝇正在搓他的手呢。”——一个不懂得“静趣”的人，何以能有如此妙想妙语？

/ C+ k$ l! Y6 y) y" V　　写什么文体好？——
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1 M* f/ |. a5 P0 @2 q　　写什么文体都好。
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　　散文、小说、戏剧、（诗歌）；
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  c* Q% ?6 b% b! z4 G　　记叙文，议论文，说明文；

　　演讲稿、辩论辞、坦白书……；
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, X& v% j5 \" @5 z" o5 R" h4 x" \- @　　日记、书信、合同……；
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　　文章怎么开头好？
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9 G& U$ e8 G, Z+ O  F　　怎么开头都好。
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　　按时间写，那叫“顺叙”，

* t( L' I& @  A' b' k; a' z' _" ]" S　　不按时间写，那就是“倒叙”“插叙”“补叙”，
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　　岔开话题，那叫“留悬念”“埋伏笔”；

　　先说自己的观点，那叫“立论”，
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& i2 W: V$ C* S$ O; ], f& O　　先说对方的观点，那就是“驳论”；
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　　先叙事再抒情，那叫“触景生情”，

　　先抒情再叙事，那就是“娓娓道来”；

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& M% T8 [% j% j/ ?9 ]0 }　　怎么谋篇布局？——
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9 E. y8 Q6 u. p4 T　　什么结构都是好结构。

6 X% f! ~8 E' ?$ l1 c　　并列式，对比式，递进式；

$ m3 A) n8 f  V, b: N& X　　总分式，分总式，总分总式；
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　　先叙后议，先议后叙，夹叙夹议；
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) w1 L' H8 [) t& }/ Z　　单线索，双线索；
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: j& p' o' r5 ~, m3 S　　明线索，暗线索；
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　　欲扬先抑，先抑后扬；

　　借景抒情，直抒胸臆；

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　　什么样的语言是美的？——

1 [8 x# d4 S& N2 S- h  {　　什么样的语言都是美的。
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0 F  A; f2 \0 i8 [7 q　　白话——亲切自然

　　文言——典雅精致

　　整句——富有韵味，气势磅礴

　　散句——通畅连贯，行云流水

　　引用诗词——古风厚重，才华横溢
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: x1 F! Q$ N& ^2 P# g$ t　　俗语俚语——生活气息，风趣幽默
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" J5 S2 t; N, S3 ~( H/ n　　“文无定法”——

1 ^' j" k1 m% _6 W$ s+ o# P　　所谓“文无定法”，就是要写作者不受“束缚”，“以我手写我心”。就是要呈现出写作的个性化特点来。
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　　当然，所谓“文无定法”，并不是说“文不论法”。写作，作为一种艺术门类，自然是有“法”的。这个“法”，就是“要遵循人类的审美共性”。所谓“无定法”，指的是在这种共性留给个性发挥的空间，无穷大。
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　　至于这种“审美共性”（法）是什么，我们会在以后的讲座中有所涉及。
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　　记住一句话：写好文章，首先“解放自己”。
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