领导班子思想政治建设调研报告

领导班子思想政治建设调研报告
　　　　
　　　　习近平总书记在全国组织工作会议上提出了“培养干部，要抓好党性教育这个核心，抓好道德建设这个基础，加强宗旨意识、公仆意识教育”的要求。刘云山同志强调，思想理论建设是党的根本建设，注重从思想上建党，以思想理论的先进性引领党的发展，是我们党加强自身建设的重要经验。当前，我老秘网县正处于全面建设小康社会的新时期，议总结的经验教训，弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。三要抓好道德建设这个基础。教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。四要突出理想信念这个重点。把广大人民群众团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。五要把握民主集中这个关键。强化对领导干部的民主集中制教育，着力解决发扬民主不够、正确集中不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题。
　　　　二、加强领导班子思想政治建设存在的问题
　　　　当前，面对新形势、新任务、新要求，加强和改进党的思想政治建设意义重大，但在实际工作中却面临着一些不容忽视的问题。一是信念失守。部分干部理想信念不坚定，享乐在前，吃苦在后，经不起权利、金钱、美色的诱惑，在主动作为、创新工作上还差的很远。二是道德失范。一些干部中好人主义盛行，不敢批评、不愿批评，不敢负责、不愿负责的现象普遍，信奉“中庸”哲学，搞无原则的一团和气，满足于做得过且过的太平官。三是心态失衡。有的干部为人圆滑世故，处处为自身利益着想，不愿意到艰苦偏远的地方工作，一心想着如何升迁，把群众利益置于脑后。四是工作失责。部分干部身居其位不谋其政，遇到矛盾绕道走，推诿扯皮、敷衍塞责，致使小事托大、大事拖成大祸。
    三、加强领导班子思想政治建设的具体措施
　　　　（一）全面落实“一把手”抓与抓“一把手”。县委组织部定期对各级领导班子思想政治建设情况进行督导，把一把手思想政治建设情况纳入干部考评体系。全县各级党政一把手要充分发挥模范作用，带头搞好思想政治素质，一要着力提高自身理论水平，学习走在前，起好领头雁的作用；二要有过硬的党性修养，工作拼命干，起好导航者作用；三要有高尚的人格情操，作风讲扎实，起好表率作用。
　　　　（二）加强政治理论学习，提高领导干部理论素养和政策水平。坚持把学习能力建设作为推动解放思想、变革创新的基础工作来抓。认真落实领导干部上党课制度，不定期的组织班子成员集中学习，注重在学习的系统性和全面性上，在学精、学深上下功夫。坚持理论联系实际，学以致用，按照“学习型”党组织的要求，进一步加强对市场经济、科技和法律法规等知识的学习，提高班子整体素质。
　　　　（三）强化民主集中制的贯彻执行，提高领导班子凝聚力、创造力和战斗力。一要抓好对各级领导干部，尤其是对近年来新进领导班子的中青年干部进行民主集中制的再教育，加深认识理解，提高贯彻执行民主集中制的坚定性和自觉性。二要正确处理好集体领导与个人分工负责的关系，切实增强班子的团结统一。要按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则办事，调动班子成员的积极性，增强班子的整体效能，提高决策的民主化、规范化和科学化水平。三要开好民主生活会，及时化解班子中的各种矛盾和隔阂，增进团结，加强交流，形成“心齐、气顺、风正、劲足”的生动局面。
　　　　（四）坚持正确的用人导向，选用好干部，提高领导干部队伍整体素质。在干部任用上，全县坚持以人为本，唯才是用，人尽其才的用人理念，紧扣当前发展需要，育管用之才，聚急用之才。一是坚持正确标准，树立良好导向。牢牢把握“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，将那些理想远大、信念坚定、坚持原则、敢于担当的好干部选拔进各级领导班子，树立重德才、重基层、重实绩、重公认的用人导向；二是坚持科学方法，健全选用机制。健全在一线发现、鉴别、使用好干部的科学机制，让大批干部深入基层一线砥砺品质、提高本领，建立健全干部实绩档案和定期分析制度，做到班子情况清清楚楚，选拔任用胸有成竹；三是坚持要素统筹，注重选优配强。坚持党的事业和人民利益至上的原则，按照要素统筹的思路和重长远、重结构、重功效的要求，选优配强各级领导班子。
　　　　（五）强化制度建设，形成领导干部思想政治建设长效机制。全县逐步探索建立健全了组织部定期督导、领导班子思想政治建设“一把手”专项述职、群众专项评议等相关制度。同时，通过民主生活会和组织生活会两个会议，运用组织考核和群众评议两个结果，有针对性地解决存在的突出问题，切实增强领导班子思想政治建设的实际效果。