本帖最后由 长安老耿 于 2014-9-24 16:05 编辑 ; z7 p7 u0 i \3 ?3 f4 ~
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我曾经写过一篇《“照虎画猫”三步骤》的系列文章，说的是初学写作者，怎样入门写公文。在那篇文章里，我说：
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0 l1 `4 k6 v# A4 v: ^ 什么是虎？什么是猫？
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3 N6 o, @% O/ n0 k# T4 B# Z 领导要求起草的文件，就是我们将要画的“猫”。但是，我们没画过猫，怎么办？好办。你去找一只“虎”来，照“虎”画“猫”就行了。“虎”是什么？“虎”就是公文的规范文本。
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在本文里，我还是套用上边的比喻，把领导要求修改的、或者我们自已要修改的公文称之为“猫”，把修改之后的合格的公文称之为“虎”。这，就是本文所说的，“化猫为虎”。
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( D( b8 ^1 D- F! t “化猫为虎”，就是修改文章。( k" B ~* m: I6 V% ~
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也许，您注意到了，我写的是“化”，而不是“画”。为什么用“化”而不用“画”呢？我以为，“画”者，只不过是画皮毛而已。凡是大家，表面上，看其用笔在“画”，实则，用心在“化”。 “化”者，一是，“化”灵魂，二是，“化”筋骨，三，才是画皮毛。此“画”，也是“化”，由内而外的“化”。 凡是大家，都注重文章的修改。“马克思写《资本论》，从计划到草稿都经过了多年的和多次的修改。他给恩格斯写信说‘这自然象生小宝宝一样，在一阵剧痛以后用舌头去遍舐那活宝宝，多愉快呀。’在文学家方面，托尔斯泰写《战争与和平》，据说修改过七遍。他们写那样大的作品还改了又改，我们平常写短文章更应当多加修改了。”(何其芳《西苑集》). `6 m% `- k2 K( C, u' Z' A
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何其芳先生说过，“古今中外，凡是文章写得好的人，大概都在修改上用过功夫”。9 c9 C8 @. O: n8 x
& }1 b1 d# w5 t0 S 那么在，修改公文 “化猫为虎”的过程中，要用那些功夫呢？0 p/ `. u$ t9 J9 Q
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上文，我解释了为什么把修改文章叫做“化猫为虎”。在此，我想说一说，怎样才能看出，要化的“猫”有什么毛病。$ n0 C3 Q$ ~' n; Q
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二、诊断：“病猫”病在那里？; g g# O6 S, U& I+ v
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那么，在修改公文 “化猫为虎”的过程中，要用那些功夫呢？
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+ o3 G+ L- y9 i% H 记得，好象是陆游吧？他对想要学写诗的儿子说过：汝要学写诗，功夫在诗外。俗语云：功夫在外不在内。; b! x$ d* ~* r" N3 w- n
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把这两句话的本意，借用并延伸一下，是不是同样可以说，修改文章的功夫，也在文章之外。1 S6 G: I% y+ D
Q; e' Q i, }# R( L, L) g* n; q 几乎每个人都看过大夫。你看，大夫给病人看病时，首先，要对病人进行诊断。西医，惯用听诊器，血压测量计，还让你先去做种种名目的化验、拍片子。**呢？先让你把手伸出来，号一号脉。然后，才给你开药、打针，做手术。
/ o V" w( Z7 Q* l( J2 j2 G2 T# V/ k 因此，我们在“化猫为虎”之前，首先，要对“病猫”进行一番诊断，看看这只“猫”病在哪里。
* X: Q9 O+ G# M' t. s$ G 大致说来，病猫的诊断分为三步：
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7 L) \9 m! \2 q. F" @0 G6 [ 一、询问。
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9 z. f7 k& k, @3 X" [- s5 g" ~2 @9 q 一问“病猫”的领导。一篇公文完成之后，要送交领导审阅。领导如果不满意，往往指示要进一步修改。这时，你切不可拿起稿子，转身就走。而应该向领导询问对文章的修改意见，越详细越好。这一步，不可忽略。俗话说，干活不由东，累死都没功。二问“病猫”的主人。如果，你是修改同事的文章。还应该问一问同事，请同事谈一谈他对自已文章的意见。并且，最好是把问之所得都记录下来。
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二、体检。
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% v8 d! a! p+ N; @3 ]3 R 怎么“体检”呢？我的笨办法是阅读，并且至少要读三遍。这就是“三读”：一读查立意，二读查结构，三读查语言。鲁迅先生说“写后至少看两遍”，改文章也应这样。鲁迅尚且“写后至少看两遍”，我们改文章，有时是改他人的文章，看三遍也不为多也。
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7 k# L0 b) O* Z7 i/ e+ {" Q 三、写“病历”。
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! l0 E; D- Z4 M/ h* N: `0 P0 t 就如同大夫给病人诊断后要写病历一样，修改文章，也要写修改意见或修改提纲。初学者写在纸上，笔杆子写在心上。 “病历”写些什么内容呢？一写领导对文章修改的要求；二写文章原作者对文章的意见；三写自已阅读时发现的“毛病”和修改的思路。
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% g) `) B8 u: `7 ]% g+ Z1 h# c 其次，开“药方”，照方抓药。& i& T- Z* L8 t; L
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