领导秘书大体分为两种类型:一是事务秘书,二是文字秘书。
& B2 B* [6 d: s {( Z& F# v, r% a7 I8 y
干好事务秘书,要做到“三勤”:眼勤、腿勤、手勤。这“三勤”的含义,不用解释大家就会明白。6 \ M3 q+ o, t
; |4 \+ L% a4 X
那么,作为文字秘书,我觉得也有个“三勤”的问题。这三勤是:勤于学习、勤于思考、勤于笔耕。2 H1 q% U* Y- \* I9 |
/ z; [ c, q m* Y" E 勤于学习,就是要求文字秘书多看书,多看资料,不停地往自己脑子里装东西,进行知识储备。否则,他们的知识很快就会枯竭,就会跟不上形势,也就很快江郎才尽。毛主席晚年视力不行了,还让秘书给他念书,照样坚持学习。我们应该学习毛主席的求知精神,不断用知识武装自己。* C) E8 B# T; `3 r1 m
- }1 a5 {. m* h2 c 勤于思考,就是要求文字秘书多观察问题,多思考问题。大事、小事、国事、天下事,都要多动动脑筋;深层次的问题、浅层次的问题,脑子都要多转转弯。
& c, O3 i5 l' y0 t3 n
' m$ t& ~& c( U9 Y) A 勤于笔耕,就是要求文字秘书多练多写,写得多了,就能熟能生巧,就能由“小笔杆子”变成“大笔杆子”。
$ V4 P4 u! ?0 p& C3 k
文人官员
7 s) Z* m$ I' ]( X9 y5 P
“笔杆子”是为领导服务的,领导对“笔杆子”的态度决定着“笔杆子”工作状态、工作效率、经济利益以及政治前途。在领导身边从事文字工作,“笔杆子”们有“四怕”:
, s7 _3 ^! H5 |
* d0 d! c7 q) C 一怕领导的观点不一致。写一份事关全局的材料,往往领导各有各的观点,各有各的思路,各有各的要求,“笔杆子”听谁的,确实很犯难。如果领导之间没有矛盾,仅仅因为工作问题、认识问题,这也罢了;如果领导之间再有矛盾,“笔杆子”就更犯难了,弄不好还会被旋进小圈子的漩涡里去。
1 R# `3 g! O* V- i3 P& \2 C$ W' y8 h4 W! `6 D. Z( g
二怕领导思路的反反复复。有些领导,脑子往往是多变型的,一会一变,变来变去,今天要求“笔杆子”们这么写,明天又要求那么写,自己定的思路自己反复推翻,使“笔杆子”们无所适从。如果是小材料倒还罢了,如果赶上大材料,框架来回搭建,内容来回变动。文字来回翻工,就把“笔杆子”们折腾苦了。就像有的“笔杆子”所说的,一份会议报告,改来改去,最后只有标题似曾相识。
0 C: W2 Z n6 E. Z5 H9 S* o$ F2 b$ [# y* v B, z3 \( l* Z
_6 Y. H8 e+ T- j; q4 w" g. e |
评分
-
查看全部评分总评分 : 文银 +5
|