XXX水利局“多措并举”着力打造学习型机关

XXX水利局“多措并举”着力打造学习型机关
——扎实开展“星期一夜校”学习
今年来，XXX水利局以“双百分”竞赛活动为契机，把“星期一夜校”作为创学习型机关、提高局机关干部自身素质的有效载体，突出“我学习、我快乐；我工作、我志愿”，多措并举，不断提升学习能力，增强创新意识，提高综合素质，营造学习氛围。
一、领导引领；营造氛围
XX水利局党委将抓全局干部职工的学习放在重要议事日程，党组理论中心组学习时多次强调，把“星期一夜校”作为推动全年水利工作的一个重要载体来抓。具体为：一是结合水利工作实际，制定全年学习计划。二是率先垂范，领导带头讲课。在第一个夜校日，局长XXX与大家学习党的十八大精神的基础上，结合全年水利工作实际，重点阐述了学习的重要性和必要性。三是激发热情，营造氛围。将“星期一夜校”学习纳入日常工作范畴，融入个人工作生活之中，以“要我学”变为“我要学”，不断提升学习能力，提高思想，增强加快水利事业发展的能力。
二、创新模式；激发动力
一是整合有效学习资源。共享报纸、网络、电视等媒介优质教学资源，与时俱进，定期发放“三读丛书”《开卷有益》、《共产党员》期刊，及时借鉴其它单位的好经验好做法，开阔视野，博采众长。二是突出阶段性主题。根据水利工作需要，由局分管领导结合工作开展防汛抗旱、太湖风情、苕溪清水入湖、四边三化、农田水利工程建设等系列专题讲座，促进科室交流解题，推动整体工作。三是定期交流心得。结合“双百分”活动，推荐学习书目，领导班子率先垂范，中层干部以身作则，交流体会，个人撰写心得体会，做好学习记录，巩固学习效果。通过学习论坛,共享知识环境思考、写心得、谈体会，各抒己见、交流互动，把学习作为一种自觉行为、工作常态和永恒追求。
三、严肃纪律；制度保障
一是注重全员参与。建立健全“星期一夜校”学习制度，确保全体干部理论水平和业务能力双提高。以“夜校”方式合理解决“工学”矛盾，力争做到“两不误、两促进”。二是建立激励机制。制定了考勤、考核、奖励等配套制度，不断激发干部职工“我学习、我快乐”的热情和活力。三是完善学习档案。做到年初有计划、学习有重点、发言有记录、年终有总结。并规定每人备有笔记本，定期填报学习统计表，全年阅读书目不少于5本，体会文章不少于5篇，撰写一篇调研论文报告，做到学以致用。将学习的成果真正运用到实际工作中去，为建设“XX、XX、XX、XX”的“XXXX、XXXX”提供强有力的水利保障。