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管住自己，天下无敌。

; ]9 ?; p- M0 z, d8 T政治上经得住考验，思想上顶得住歪理，工作上耐得住寂寞，作风上守得住艰苦，生活上抗得住诱惑，行为上管得住小节。

宁可自己丢脸，不让组织丢分。
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领导没决心，群众就没信心；领导没主见，群众就有意见。
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: z2 {, S# R' j$ |- b/ M  m6 ?3 {+ K心思用在工作上，情感贴在兵心上，作风拧在求实上，成绩记在集体上。
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立场坚定，不看来头；求真务实，不看风头；廉洁自律，不栽跟头；公道正派，不耍滑头。

书记敢“唱黑脸”，班子才不会“丢大脸”；领导严格，单位才不会“出大格”。

领导，就是以干引导部属；干部，就是以干带动部属。

: k2 H$ @) A0 i8 t# z3 F自身做得好，要求别人就有号召力；自己行得正，说出的道理就有感召力。

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。

3 R/ @: i% b) O- G9 T1 G5 W班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
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/ ~( c3 w& K/ a) k" ?) \! G- S" F& u( o平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。

搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
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# H/ h4 @1 B2 h! v7 F/ d& u& E9 Y3 Z/ O团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
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9 w/ y- V/ ]$ \3 v7 P) K; O互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。

班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。

0 v9 W- O7 v4 c  v1 S, t权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
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1 q/ b) h- |  U. r# D+ l. u容人之过，但不顺人之非。

- _; h2 n; p" r2 v" O% c5 N大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
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多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。

9 d2 j; @' ?( P* q. x, d% w* e依靠“一班人”，管好“前两名”。
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" G& ^0 \- l+ {; \& D8 L8 w2 a1 t$ f" x( m正副书记一条心，班子内部无杂音。
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0 l/ w% P0 d7 Y2 b$ \7 G维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
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注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
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/ G. o2 U* e7 m- O% J  }" v# O正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。

一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
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个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
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事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。

7 u8 Z4 w( r9 M% H3 z0 b有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。

团结是班子的生命，原则是团结的生命。

批评是治病救人的“良药”

袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。

9 h( R7 V4 q& V/ @不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。

面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
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; \! D* E( S* `  W/ M8 L自我批评一针见血，相互批评入木三分。

批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
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自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。

/ q. n8 W5 V% G' e) J正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
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问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
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/ H6 M, ?* \6 g& g  E1 W批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
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批评难，批评难，书记带头就不难。
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7 c3 u. o5 H8 n% a# q/ Z, |发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。

委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。

接受忠告，就等于提高自己的能力。

: U* U& j9 O+ i& {3 b4 Z+ ~强化打牢信念意识，以理想明方向

强化做实工作意识，以作为强地位
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* _2 U8 W. ~3 g& u; X- q8 \7 h; x强化理顺关系意识，以同心促发展
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2 U0 ]2 K6 [+ k& U强化用活人员意识，以活力出效益

0 m% w( M+ i- _2 S强化树立形象意识，以正气凝人心

强化抓紧学习意识，以勤奋求促进


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克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
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克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；

克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。

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5 I" T* N9 b; g5 a艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

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2 R9 z# B" B1 X. }% P  ^) |$ G, J搞清当官为什么，牢记公仆意识，

" m3 s3 Z6 z! X+ p4 h4 e搞清在位谋什么，牢记职责意识，

搞清进步靠什么，牢记创业意识，

搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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" R% L; A) P4 \( B. L1 k+ ~班子建设增强“四种意识”

一是增强集体意识，落实根本制度；
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二是增强团结意识，自觉合心合力；
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三是增强形象意识，突出表率作用；

6 e# Y- X: ~; Y8 \0 j4 v四是增强务实意识，着力改进作风。
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& U# M( }! `; V8 T, f" F强化四种意识

5 G5 `( p3 k* x强化责任意识，不辱使命；

- |4 z/ l# A3 |  z6 C  `& W( B7 J强化全局意识，开阔视野；
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强化进取意识，迎难而上；

强化建设意识，有所作为。
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' W6 y7 {! p' D/ ?' i# J' q增强四种意识

一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；

二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
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6 n2 e- X9 a; F' u三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；

四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。


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搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”

搞清当官为什么，牢记公仆意识，

搞清在位谋什么，牢记职责意识，
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$ z; n  ~  s& G, ~- a& J" n0 c搞清进步靠什么，牢记创业意识，

6 B% O" W  B. H5 M! ]+ ~/ r8 I搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

拼搏进取精神，

! u, s9 N  K* r艰苦创业精神，
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廉洁奉公精神，
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6 p* V% @2 I6 q6 R; E& D7 U改革创新精神，

服务至上精神


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  [; A. d1 T1 {" o无私的奉献精神，高尚的精神，

3 ~# u) Q% N# T0 m5 m& Z进取精神，开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神

4 o5 x/ X" F. T0 a$ i) H
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1 w$ o" ~$ z$ g% A- _7 D+ B要树立：

崇尚真理，尊重客观的科学精神；

& ~, w/ u% ~( b. @3 `% T  r立足本职，脚踏实地的实干精神；

4 h' D0 r) @. t7 p( }自我否定，敢于扬弃的批判精神；
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! ?1 r' _) V$ }2 m( C& @: N3 I开拓进取，超越现状的创新精神；
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自己动手，发奋图强的自立精神；
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不甘落后，积极向上的拼搏精神；

锐意改革，努力进取的探索精神；

据弃虚假，埋头苦干的务实精神；

, a- ?6 D, U, N  v% f% X$ v爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；

2 ]. p# `( E1 u; n8 M# ]胸怀全局，团结互助的协作精神；
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. M1 N6 D: X1 a藐视困难，以苦为荣的乐观精神；

$ `0 i  |; G- o. \/ z' z不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。
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6 H# _- N6 \. |% @+ Q1 R1 V
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一要有自信自强的精神，
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二要有实事求是的精神，
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5 w& O* h5 K# j8 z3 z三要有脚踏实地的精神，
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四要有刻苦钻研的精神，
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希望把一些感悟人生的语句专门放个板块，这里就针对公文写作中的词句，让大家用的更明确

感谢你，写总结的时候就需要这样的句子！

苦的都是基层干部，一切的事都在基层

真心不错！谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢

谢谢奉献！收藏了！{:soso_e100:}

不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。

这个好，集成了好句子好段子

读起来朗朗上口，通俗易懂

权力如火,火是个好东西,但如果用之不慎又会引发火灾,甚至玩火自焚

好好学习，天天向上。。。。。

真心的好，非常有用。