一、简单概说
6 P+ j( t- h( s5 y4 V3 u 信息实际上是一种"内部新闻",它与新闻相比,只是受众不同。其中信息主要面向机关企事业单位,受众为领导同志和管理人员;新闻面向社会公开发表,受众为人民大众。同一篇材料,如果公开发表在报刊上,就称为新闻,如果刊登在内部简报上,就称为信息。 + |. S& R, ]" l6 C1 T7 b
1.信息的类别 / h+ I) Z3 F& Q' P
根据信息反映的内容,可分为 9 h: y9 y! }# ^( S. Q; |* X- P
h动态类信息
" Q2 X( I* B) |3 o0 g% a. e4 a6 l) P h经验类信息 M! F( p: Z8 ^) v$ R& \2 X* j
h问题类信息
j7 c7 q( ?, g) } h建议类信息
% q: q% q" W, j/ s% ^' s( |# h. n 根据信息的表达形式,可分为
' _( S* M- g( B3 K h简讯型信息——指一条信息只反映一地一事的简要情况,篇幅较短,时效性很强
5 }$ K; E7 ^6 h$ L! l% _ h综述型信息——指围绕反映组织工作某一方面的问题,对各地各部门反映的同类情况作出综合概述,以反映工作的全貌。
' V1 n! r; o& }( C( ^3 L5 U h述评型信息——指采取夹叙夹议、边述边评的方法来反映情况,既反映客观事实,又依据事实作出客观评价,直接明确地表达采编者的意见和观点,具有鲜明的倾向性。 6 c. D7 a% |7 B6 f2 R" b4 o4 d
2.信息写作的一般要求
{( \# G: [; @. m$ x h主题突出,即集中、鲜明、深刻 4 C2 u- S* L: e2 f
h言简意赅,篇幅短小、结构严谨。所谓篇中无冗章,章中无冗句,句中无冗字。
- v% B* U9 q% x/ g h表达准确,观点与材料一致、用词规范、判断有分寸。
! l; O2 [/ T. g* c5 s' x h语言通俗易懂,朴实而又灵动。
: ^; [6 n- {+ T$ H 3.信息文稿的结构
, N! [9 o1 P N5 h, Y" c h标题 1 H8 Z! K/ s; ~- Q! N- V/ W3 Q
h导语 ( D; p+ R( U' |9 y% A9 E+ _
h主体 4 M T+ @' V9 }2 _( y! o4 s
h背景 1 a% i3 Z7 j( _6 H$ E5 h
二、写作信息的要求与技巧 $ i7 g6 G N' R: ~
1.标题—要引人注目
, f Q7 L# Q; w( O# v 写作标题可采用 ( \5 s5 t) f6 \* {
h直述内容的方式
' X5 c3 j9 U& q/ ~! f' Y9 z+ \ 以告知信息需求者本篇文稿之最重要的内容为目的,具有吸引力和很强的导引作用。其具体做法是一语破的、不绕弯子,以最具体、最直接的事实呈现给读者,使之一目了然。直述内容型的标题多用于拟写含有单一信息的动态信息,而不适于内容复杂的信息。
3 T% p, L. l- @! B 这类形式的标题不宜用于多项事实的罗列,使得标题过长,这样反而不利于表现信息内容的实质和引起读者的兴趣。直述内容型标题是信息文稿中最常用、占比例最大的类型。 % E# a; j# w( r/ l f' n
h概括归纳型的方式 7 g1 M8 P2 h# J4 P& @
它多用于综合信息,含有多方面内容、信息量较大的信息。其用语不象直述内容型标题那样具体,通常是概括性的省略语。
; v A2 {8 h& i# |, \, R h评论建议的方式 ' m7 T1 [* n( Z3 h+ N" Y! X* Q
评论建议型是把写作者本人对事实的评论、看法、意见或建议融入标题的形式。而其突出特点是主观议论性语言多而叙述性语言较少。而且在标题中常直接用“建议……”等字眼。
% n# w ]! R1 v- V9 s ~. o2 g h题文承接的方式
7 f8 f+ N: K! [2 D% A, j9 [ 这种方式即题目本身就是文章的第一句话,它与文章联系紧密,融为一体,成为信息正文的有机组成部分。这一类型也是信息文稿写作中常用的方法之一。 1 o% x6 B6 y$ R, t3 U
写作这类标题要注意两个问题,一是信息采用此类标题后,正文应直接承题而下,没有必要再重复一遍标题;二是这一类型的标题并不能适应于所有信息稿件。就是说,不是任一信息文件的第一句话都可以作信息的标题,它必须适合作正文的前提或导语,是文章的一个有机部分,才能提炼、深化为信息的标题。
, d0 n/ N+ o" O" I( h 一条好的标题应做到:
& [; G6 O& S0 c/ G# o* J$ z+ r 题文一致:即标题所叙述的事实要与信息内容一致。特别要注意的是,信息标题的写作可以为了吸引读者而适当渲染,但决不能因此而夸大或缩小事实,耸人听闻。在内容一致方面,还要注意用词避免造成歧义。突出精华:突出最新鲜的事实突出最重要的事实。突出最有特点的事实。 . \5 j N- n! ^. J9 D2 c" q
简洁明快:实践证明,标题越长,阅读越不方便,给人留下的印象也越模糊;反之,标题越简炼,阅读越方便,给人的印象也就越深刻。适当省略。适当概括适当采用简称
) L K& d( C r' d( [ 音节整齐:音节整齐的标题念起来节奏感强,朗朗上口,易于接受,方便记忆。
: n. r8 c) ?/ p2 W: {5 B1 h5 K1 k 2.导语—要直接入题“立片言以居要” * [. a1 _% O- [# M
美国新闻专家梅茨说:"导语是消息的开头。抓住或失去读者,取决于新闻稿的第一段,甚至第一行……导语是记者展示其杰作的橱窗"。
6 T4 z- X7 [' w) f4 s) \$ U. z 毛泽东同志就说过,一切电文均应开门见山,首先提出要点,即于开端处先用简要文句说明全文的目的或结论,唤起读者注意。
, t U, m: Z+ s5 K+ z B8 V" l 在目前信息文体的写作中,导语往往未得到足够的重视。一篇信息的开始一段话往往是千篇一律的套话。有的信息文稿虽然注意拟写导语,但也流于一般,不够精准深刻,或层次不清。 $ Z" O" f- [! e$ k6 B/ t& M
写作导语可采用
+ f+ X' k5 p! X5 V h叙述型
( S5 q8 Y' _# J/ K+ W, } 它直接将信息内容中最重要和最新鲜的事实告知读者,往往具备事情发展的全部六要素或只缺极少的一部分,因此也被称作摘要式导语。叙述型导语是信息导语中最常用的一种。 . ~$ K6 S0 z' u4 j: F
h提问型
]8 q# B* T' T. e T3 o! g, T 用提问题的方式,把发生的问题或重要情况,突出尖锐地提出来,以引起读者的关注。或设问自答,或只问不答,由主体作出解答。两种方式都要问中要害,引出主体。其中设问式要回答简略得体,上承问句,下接主体,并留有余地,使读者产生欲知事情究竟如何的念头,继续读正文。提问式导语能给读者造成悬念,有很强的吸引力。 3 Y) P B# J* G* B( I' W
h评论型 * e5 }2 w3 u1 D! L4 o0 h+ l+ M
一般地说,信息只反映客观事实,不做评论和结论。但如经过充分地调查研究,多方论证,又是切实可行的意见和建议,信息写作者也应如实提供给领导参考。以这一形式写作的导语就是评论型导语。它并不排除对事实的叙述,但更注重叙述中要提出评论或看法。或先叙后议、或夹叙夹议,总之要把作者的评论说清楚。评论型导语有利于突出信息的主题,使作者直接参与对信息事实的评价。在拟写评论型导语时,由于它具备叙事和议论两个部分,容易写得较长,因此要注意文字简炼,切忌把信息写得头重脚轻,导语比例过重。
0 {0 V$ q1 E7 x) B h概括型 / z( A* ?+ Z: t3 q; y6 E5 F
概括型导语,既不采取提问的形式,也没有议论的语言,它只是一种特殊的叙述导语。它的特征在于,概括性更强,语言更简炼,因而没有叙述型导语那种具体的事实。在信息写作中,本文由老秘网推荐,往往是一两句话,提纲挈领地介绍信息、的主要内容,其具体事实要到主体中寻找,因此也具有制造悬念的作用。如“据反映,XX市打击经济犯罪存在着一些急需解决的问题。”“近日,XXX的事迹在全市引起强烈反响。”这些“问题”“反响”是什么,读者就要到主体中寻找了。概括型的导语多用于内容复杂,有需要多方面阐述的信息。 3 Q& X f: w* P4 Z
一段好的导语的应该作到: T- l0 K1 M# n+ X! t; F* F
紧扣事实的主题:反映信息的最重要、最核心、最有新意的内容,帮读者抓住阅读重点。 % B9 r' e$ b% Q* z0 p
文字精练:导语的文要简洁。道理很简单——不能把提要式的导语写成了主体或比重过大。冗长繁杂、模糊不清、平淡无味这些导语写作的大忌。 ( n2 q0 H# n ], x- i
3.主体—有血有肉,要素要全 + I/ H! {2 L0 `3 k9 a+ ]0 ~
信息主体,是信息的展开部分,是对所反映情况的具体说明和阐述。信息主体的要素,可以理解为"两个五"。 % w+ e L2 o$ j* |
h一是"五W",即通常说的消息"五要素":何人(Who)、何事(What)、何地(Where)、何时(When)、何故(Why)。有了这五个W,就能使人看出事情的来龙去脉,前因后果,给人留下清晰的印象。在一篇信息中,五个W缺一不可,而且要准确具体。否则,就会使人感到语焉不详,看不明白。
- u! d; V! W" f: d. j$ ?# o h二是"五有",即有观点、有情况、有分析、有措施、有结果。一篇好的信息不但要有筋骨,还要有血肉,这样才内容丰满。观点、措施、结果构成筋骨,情况和分析构成血肉。
+ d4 o' m7 P0 w s 4.背景材料——及时交代 8 V3 a( A# y8 ?8 s
所谓背景,就是用来说明所反映情况发生的历史、环境和原因,解释其发生或发展的主观条件及其意义的情况。背景材料对信息内容的理解、主题的深化,都起着非常重要的作用。 2 U4 K3 k* ?# ~. w6 }: V
背景材料的种类及运用
( r! b% Z# z% y# O* v h对比性材料烘托主体 7 E2 Z$ K7 k5 v$ H/ N5 s# k: q
有比较才能对其进行鉴别。对比性材料是通过对事物不同侧面的比较,来突出信息主题的材料。往往采取多种对比形式,或从时间上进行纵向对比;或从空间上用彼地和此地对比;或以正确的和错误的对比;或以计划和实际对比。通常一段背景材料可以兼有两种或多种对比形式。通过对比,可以使信息的观点更鲜明、生动。 " O' x# |9 o* J8 t% x J
h说明性材料说明主体 - @6 n0 Y% d t5 U% I% R
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h并列式结构
4 S: W# f+ [) I 并列式结构是指信息各部分内容重要性平等,形式上按系统并行安排材料的写作方法。其书面形式常以一、二、三、四或部门、地域等名称进行分列。其每一并列部分都可以单独成篇,并且在多数情况下无所谓孰轻孰重,次序上也可以任意调动。这一形式结构条理简单清晰,易读易记。多适用于综合信息、信息述评和典型经验等类型信息的写作。 ; l' M0 C* f! z q. H- X
h自由式结构
6 z5 c/ X) Y B5 y- {, B 自由式结构是指不受框架的约束,采取灵活的写作方式编写信息文稿。它既可以综合运用上述几种形式结构,也可以完全避开上述几种形式,或纵横交错、或边议边叙、或对话问答,甚至以电影画面镜头的手法写实等等,不一而足。
2 l$ Y1 |( G. X1 S+ T' ] 任何一种形式结构的选择运用,都应以利于表达信息内容为根本原则。
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