例题1:
6 v( w% t1 p$ f; z* T1 @* u 假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?
: A7 q5 {/ U* t6 a! z 【答题要点】' e1 Z4 ?/ |1 X7 n7 Z0 W5 W
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。
1 f6 y2 N9 ]. a3 r8 B4 Y3 {+ B (2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。, n# Q( d5 K8 f- ^- z1 s
(3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。
4 n! n1 f! ]8 l, X (4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。
. s! {( l. e. o6 ?$ B 例题2:6 U1 r& [1 j( `
在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。
( A1 D- U3 \% z1 R3 a( { 【答题要点】
- m- e& W3 W; F, N0 @ (1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
- e% D3 T* i# E (2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。
# T% e* _# U9 a/ C2 G& N6 j (3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。
9 n+ p+ r7 Z/ [/ Y6 @+ Q 例题3:% j6 J1 @8 @' `
如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?0 f1 R! O3 P( S9 D
【答题要点】
" z/ x9 k' R3 t& u! R, y2 m: B0 m (1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。" U6 w8 o+ `" M0 \+ [. y: o
(2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。) M# z9 R1 Z+ Q1 W/ ^2 q
(3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。
5 r3 f+ C8 r/ @. v (4)采取措施,抓好落实,实干创业。( \" h4 ~' N. Y. }. ~+ f: `; ]
(5)密切联系群众,严格要求自己。
; c2 G q1 R+ }% K 例题4:
7 F7 }" G; M* c 在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?
" w9 E0 a4 f/ V5 C5 v 【答题要点】
3 K+ n' f/ R( S (1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。
" `- f& b2 x6 j( ~ (2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。
/ K# M, E; |& _# K4 l' Z5 w T (3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。% b- H) c3 }3 U2 b) J8 u8 ?- I( I7 O
(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。% H( X+ [0 g' y3 K
(5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。5 I9 k% @" t2 z0 {3 ?
例题5:6 k! y8 @& \1 v. C4 v) H
假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?3 y4 P# ~, z4 e" N* _5 Y* y2 I
【答题要点】
7 @, x( ?% V2 W* o1 n1 y 有两种情况:5 _" c K; T4 r3 c: H6 R
(1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:* X% ]4 _4 u8 c" t2 m5 R
①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。
: |+ y3 e5 @+ W ②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。
/ _( _, X/ F. z& U0 H) u) f5 O1 Q ③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。1 Q5 {0 C3 t4 B! x" }/ M( m* p
(2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:% i' M' U5 ?3 r0 X2 v
①提高自己的工作能力、工作水平。
; A& c, u% j: v% m ②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。
4 q$ w+ Y8 q% K5 ?' m ③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。
, X R' N2 A) U* ^' g; K- j 例题6:
. {9 S6 d8 H9 }9 f, v6 G- c 假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?. A; `2 u" I9 x$ }2 X# I
【答题要点】" l% |9 h/ R, b: p& t
(1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
3 g, K2 I+ |6 E' L8 h4 s" ~ (2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。1 N# s: \* @( f: m2 o
(3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。& x% K& w4 z2 t0 u1 K
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。
# }8 G" V7 [" h (5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。
: r ^" B- T/ g! t7 ] 例题7:
0 W2 Q* |& v0 x9 t0 B0 t. ~ 你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?
% `" g) W. P, Y' G* t) s6 H, p 【答题要点】
: [" Y$ d! k. d$ F (1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。7 U$ e* W4 h9 E1 \0 Z* T* ?, x* N
(2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。
' K. }$ ]) o3 R9 u6 s (3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。1 D5 E, T t6 N9 u# f" l7 e
(4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
3 |3 t4 y M: ~3 l1 ^2 T6 z 例题8:- A. x( C1 J, M" F
请你谈谈如何在班子中当好“配角”。+ p2 v( S0 W) ~$ K4 E
【答题要点】9 `% B7 I4 S8 b: v$ S% r
(1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
) l8 I9 J% h k: S- L (2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。
+ z0 l' s9 N& {+ B) ] (3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。
8 ~& Q0 a2 ^: O) x. ~ (4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。# P; f! k" o/ A, \& r4 c3 i
(5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。% ]2 n. \/ K* h' E2 L
例题9:
0 D; d' X2 W0 h% D3 l# \ s. x- K- J 请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。, e* s' u8 `0 U/ X
【答题要点】& D! Q: h5 i2 l) _, a* |
(1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。+ \+ d* R" W4 e! l; O# C# F2 M
(2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。! E R/ o8 L& W; h& z
例题10:% P) A) m9 g$ g9 j; ^5 W3 U0 |
你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。& {9 C4 G% }/ U4 d' I( s& r# C
【答题要点】
) |2 n7 u' H' }$ Y" p( R9 \ (1)本人有何优势。6 u" u9 @+ g k
(2)分析工作现状。
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