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山东老秘 发表于 2013-3-17 20:05:20 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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     “竹铭计划”,我早已耳闻,去年班里好几个同学都报了,但似乎门槛很高,我们都被拒之门外。今年,班里同学都觉得没有希望,报的人很少,我抱着一丝希望报了,我想,不去做,连一丝希望都没有。所以,今天我才有幸能够坐在“竹铭计划”的讲堂,接受这位优秀而尊敬的卢老师给我带来的全身心洗礼,真的受益匪浅。+ X6 k& ~! ]6 }; L6 P$ Y
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    公文,给人的第一印象就是枯燥乏味,因为它太死板,太拘泥,太官腔。而我为什么又要报学它呢?我们都不可否认公文的作用。公文是党的机关和行政机关行使管理职能、办理具体事务的重要工具,对国家政治、经济和社会生活的各个领域都有着指导作用,是维护和发展社会主义制度、建设物质文明和精神文明的保障。它具有观点鲜明,严肃郑重,有着充分的权威性等特点,要求作者必须有严肃认真的态度。可以说,在每个人的生活中都会接触到公文,公文与每个人的生活都联系在一起。如公告、通报、通知等,在我们的生活中充当着不可或缺的角色。而对于面临巨大就业压力的我们,以后无论是进公司工作还是在政府机关工作,我们不仅要会看公文,还要会写公文。只有具备多项能力,才能站稳自己的位置,提升自己的地位,为社会创造更多的价值。$ u: c) c2 @3 _# F! _: A0 f
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     一次课三个小时,期间只休息十分钟,说实话,我很担心,一节课超过一个小时,我也有上过,但真的顶不住,不是心里烦躁就是完全听不进课。但是上卢老师的课,一次课下来,竟然还很精神,而且都听进去了。不是我毅力更强了,而是这位尊敬的卢老师,真的很让我佩服,太有人格魅力了。她讲课很有水平,也很意思,所以每次课我都听得很认真。公文写作的基本规则已经掌握了,而且现在对公文也特别的注意,还能从看到的公文中找出一些错误来,也能找点乐趣。经过着几次课的学习,不能说什么公文都会写,但至少有了一个章程,可以通过查阅资料完成。我想,在以后的工作中会有用武之地的。/ ^- T) O/ W& _9 S" d

) @6 q+ U; B4 X4 V8 H- j* ]     卢老师是资环学院的书记,当然会时常接收和发放各种文件,其中肯定有一些喜闻乐事。如一些年轻的工作人员在起草公文时犯的常识性错误,搞出一些闹剧。还有一些罕见的文件,印象最深刻的是那份十六家单位联合发文的文件,看着真是慨叹不已。更有一些生活上的趣事,卢老师的生活真的是丰富多彩。熟话说:物以类聚,人以群分。她接触都是一些知识渊博的人,他们广闻强智,互相交流,生活变得更加丰富而有趣味,充实而更有意义。记得一次老师说到如何广闻,就是要多问多交流,走到哪里问到哪里,面对任何一个层次的人都可以交流,哪怕是一个民工,都可以询问一些生活方面的问题,结合自己关于农民工的一些报纸杂志阅读,便可以更深刻的了解社会。我是一个不大愿意主动进到一个陌生的环境去接触陌生人的人,只喜欢安静的看书,和熟悉的人相处,这样只会导致成为井底之蛙,看得不宽,不远,不透彻。有时候,很简单的道理,一定要一个尊敬的人用间接的方式提点,人才会顿悟。( P/ Z2 U" l5 u# L

0 d7 F7 s$ L" r; G     卢老师是一个很纯粹的人。无论是课堂还是她的博客上都是言所欲言,不做作,不隐晦。高校教工的工资拿出来晒,有理有据,让人叹服。她也是一个追求时尚的锐利女人:女人说车,看得到别人看不到的东西;自驾旅行,一个字“帅”。她还是一个热心的人。她在老秘网上设立写作教程栏,为学生学习提供方便,她关心校园里的大事,小事,平常事,尤其是关于学生的事,愿意给学生一些引导和建议。她很敬业,每次课都上得都很精彩,内容很充实,复杂的问题简单说。每次课都会有同学们开心的笑声,因为老师早已准备了调节课堂气氛的幽默语言,笑过后还能学到东西,这就是快乐的学习。$ x# Q5 ]  o% @; ^2 _

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    我想真诚的对卢老师说一句:老师,真的很感谢您!我们学到的不仅仅是如何写公文,更多是一些做人做事的道理,享受生活的乐趣。我想以后的学习生活,我会过得更加充实和快乐。(有点久了,学生名字略过了)
 
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