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《愿你成为大手笔》读书摘抄

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以文化人 发表于 2013-3-15 14:41:40 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
  从大学毕业进入机关工作以来,我感到机关工作千头万绪,千变万化,但事事离不开文字工作。工作计划、工作汇报、简报编写、工作总结等等,经常为写作的事情发愁。因此,如何提高机关公文写作水平,对每位机关工作人员都是一张大考卷,也是一篇需要用心去做的大文章。
2 ]7 L, Z8 z4 h5 m( z" U) l! n7 O% Z0 p; ^5 y; \
  今年的读书活动,我选读了这本《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言,而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历,他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。本文作者从事这么多年“爬格子”的事业,不断给自己加压,思想不仅仅停留在自己的大脑中,还落实在笔杆子上,付诸在行动中,可以称之为党政机关的“大手笔”。怎样才能向“大手笔“方向努力呢?总结作者写到的问题,我认为有几下几点:
: c" e6 l$ c) n  P6 r! G$ r! F; x& i/ ]3 S. X" Y5 c! E- i
  一、  勤学:读书破万卷,下笔如有神
6 Q' p2 e3 I1 K! R$ s3 M5 A. {
$ m5 K9 }9 b" M; e3 [  没有哪位“大手笔”不是由于勤于学习、善于学习而成才的,反过来看,没有谁是不经勤奋学习、刻苦钻研而成为“大手笔”的。一个人文章写得好坏,在很大程度上取决于读书的多与寡。作为机关工作者要认真学习党的路线方针政策、法律法规及报刊重要言论,加强理论修养,提高政策水平;认真阅读上级的重要文件、领导讲话稿及老秘网内部资料,了解公文的基本格式、构成要素、语言特点、版式字体等基本知识;了解本地本部门工作,学习本职业务知识,汲取营养;多学哲学,运用发展的、联系的、全面的、系统的观点和方法分析思考问题。 + f1 I$ l8 K4 }% x3 Z

% K1 B+ S5 G3 n& U4 x1 E8 N, f  二、精思:学而不思则罔,思而不学则殆
6 N" C- b. ]- p8 `# x$ A5 ~9 r3 w" g; P7 q
  提高能力,光读书不行,读死书、死读书更不行,必须学会思考,提高思维能力。机关公文写作,除了布局谋篇、组织文字本身所需的思维能力之外,根重要的是分析问题和认识问题的能力。机关文稿要起到推动社会实践的作用,不能局限于某一具体的事物,头痛医头、脚痛医脚,而要善于推理和判断,抓住事物的本质,从理性的高度提出解决问题的办法,为领导决策提供参考。' y. O: d; ^* ~' D# w

# a$ m0 D! W4 j  三、多练:钢枪越打越响,笔头越写越畅
) C8 T1 {/ w  W/ E, L8 y5 @  u- B7 f. U4 X; _" F/ ^# _
  写作说到底是一种技能,而技能的提高就是要反复练习。惟有勤于笔耕,才能做到厚积薄发。由于我们从事的是基层机关工作,日常事务性工作很多,利用上班写作的时间很少,不少文章都要利用休息时间来写,这就需要我们有一种奉献精神,正确看待得与失。当我们能够架轻就熟地谋篇布局时,当我们用心血换来的劳动成果得到领导肯定的时候,也会享受到收获的喜悦。
+ v9 e" e2 ~1 W  N2 n) P$ }) L1 Z& |' M- |7 Z+ o
7 [( e* i+ o. Z" c
以下是从《愿你成为大手笔》摘抄的部分内容,与老秘网各位网友分享,推荐购买原著阅读:( u$ G% _- f4 l8 \* @& K  z
6 G8 z" [" ]. D( o+ R
1.自身不努力,领导再重视也没用
$ o2 m* q+ U% \2 b
1 y* F5 c" G5 M( i& x# y2.成为大手笔,一要有信心和进取心,二是要掌握方法
' \! U4 s6 G' T5 S: |! |+ B: N* j* G
3.“官样文章”是“要”字文章,“要”出现的频率很高,“要提高认识”“要坚定信心”
, a) a6 z. g: {: L5 R9 A7 Z- G* z- ]) P  H  y8 P
4.不学不觉“恐慌”,越是勤学越觉“恐慌”,越是“恐慌”越逼迫自己勤学,这样才能日有所进,终成大器) b* x; s" {  l
" m9 P, k  V' E: z
5.一个人的知识是要不断充实和更新的,不充实就会枯竭,不更新就会过时
2 h- S7 L$ b! W' E8 _' O8 U
& M7 A, s$ k/ [8 u6.文字秘书应掌握的基本知识——语言文字基础知识、各种机关文稿的写作常识+历史知识、理论知识、经济知识、科技知识、法律知识、领导科学知识+懂得文学和音乐知识9 _! o: t2 d+ u8 ?$ X* i: z

  f- D4 d! b5 F) w: m+ y3 C7.学历史可以使人深刻,学理论可以使人清醒,学经济可以使人精明,学科技可以使人聪慧,学法律可以使人机敏,学领导科学可以使人成熟,一句话,有了这些知识,工作中就能得心应手,左右逢源
( u+ ?- U- m# m4 J1 ^
! K+ Y, Q) Y6 X5 q8.历史知识——对人类社会发展演变的主要阶段、主要历史人物和重大历史事件、重要经验教训等应有较清楚的了解;对党史、建国以来的发展史,特别是改革开放以来的发展史更应熟记于心;对地方史和有关专业史也应有所掌握
. F( W0 @  M: T+ t* f
. b7 s+ G) e6 Q* d9.理论知识——马毛邓三科;通过打牢理论功底,增强对实际问题的理性思考,学会用马列主义的立场、观点、方法观察问题和分析问题,并以此贯穿于文稿写作之中
2 y% E2 m" B/ b  p
) Z: \$ y) H# C3 U3 l% H10.经济知识——经济理论、经济发展规律、经济政策、常用名词术语等;重点学习市场经济理论和有关知识
% }$ U8 q# N$ k  R4 L. e# b+ F" t. `+ y9 b: o
11.科技知识——了解科技革命的历史,了解科技创新对经济发展的重大意义;了解国内外高新技术发展趋势,以适应推进科技进步、转变经济增长方式的需要;掌握现代化办公有关技能; K& c+ `: L0 U/ L
# e: l) k! f2 L
12.领导科学知识——决策要素、决策过程、决策实施方面的知识;驾驭全面、组织指挥、化解矛盾方面的知识;市场经济条件下如何改进工作方法、提高领导水平方面的知识等
$ J- K, v  f8 a; ?
( L$ \/ `2 {' M/ k$ I& x$ T6 V13.好风凭借力,送我上青云;2 Q0 b  @" Q1 Z4 }+ D9 M
4 I( G7 L! p5 t4 K9 W4 @' z
    青山遮不住,毕竟东流去: s/ U1 N' o* ^0 F: j

( O9 x. p  W, t& N5 j7 s  Y14.文秘人员应积累的东西:
) @  l- V- v; u/ W( y+ {$ R" Z
9 L7 H4 L( i$ ]. s/ a3 I. q9 ^7 g大政方针和重要言论+ c. }( c% ]/ E
6 K% o7 P1 h& w6 e3 o
格言、佳句
- [4 w6 f1 K) e% H7 k* j
7 i& p6 k1 n. x) ~" e1 z* x. \大事要事
! h. ?( i! b" {) Z% H& U+ W8 p- a7 ]
+ ~* Z0 W; P7 N; ]5 S两个文明建设中涌现的先进典型和经验9 Z5 X2 v  f. O. P$ a9 q) v: s

) S6 _  c. M' Q基本情况和工作运行情况
$ r+ ?& b, z+ W  |) Y8 {6 z3 H- ]% n, M7 W# M
15.基本情况——一个地方的历史沿革、行政区划、土地面积、地理特点、人口、资源、机构编制、风俗习惯、发展水平等方面的情况/ H$ [3 a* i# n' u! R* }: V/ V- l

; Z1 W  I9 v% V5 h* S) B2 N16.工作运行情况——一定时期内各项工作进展到什么程度,有哪些成绩,还存在什么问题,有什么经验和教训等方面的情况, C3 G8 |1 {1 ~6 I5 J6 J/ W) b
6 o% E5 L1 M4 m; [; F& M
17.理论是灰色的,而实践之树长青0 v) Y. b/ o; X" {/ ~7 a. }- e

% v! ~) Z9 a: M* ~% Z18.做到“四博”:博览群书、博闻强记、博采众长,最终达到博学多才: H* m. x. z0 w0 O6 O
; d' u4 q) n0 ^! P* d1 T/ p/ a
19.文字秘书要把握以下几个方面:
8 ]: Y. x( U* r/ A7 j1 r, l/ x. W
' B8 r$ O2 O6 E$ v- p+ V# W要全面、客观地看问题,防止片面性和主观随意性* {) \+ ?4 ]+ u+ I8 [& h

! h) A; H2 [4 V" u. S& z要辩证地看问题,纠正和防止“非此即彼”的思维方式4 U  |( m: X: ^! `4 G9 E
: E" @/ \  Z: p1 i
看问题要深刻,善于透过现象看本质,防止被表面现象所迷惑
4 ^( a" d" O0 e5 s# V; U$ p* M7 s, y: L8 q
增强工作的预见性,善于把握事物发展的规律和趋势,未雨绸缪,争取主动) B% ~2 ^  x' k' F4 [
/ q' \/ V$ E0 F
注意对实际问题的理性思考,防止就事论事,见子打子5 n: C" t+ x% p3 j$ ~7 {
5 O1 j. ~: o4 w9 B
20.植下“多思”之树,方能收获硕果- \3 ]1 P( M" a, Z; j. E6 {
% l3 X. j& ~5 v5 _+ Q
21.要参与实践,比如农业产业化的问题,还必须从本地实际出发提出任务和要求,包括确立什么样的主导产业,建立什么样的产品基地,龙头企业怎样建设,需要提供哪些方面的服务等
- W+ N. ]" V3 q9 l( A) \$ q4 X
2 g1 n1 I: q! l# e22.不要怕失败,正是这一次次的失败,成为一步步通向成功的阶梯. I$ V' w! E6 _3 }6 i. Z# p7 E
7 z7 j6 Y4 Z3 D' j% I9 S4 L
23.为秘书者要做到“心静”二字,不静则浮,不静则躁,不静则难成大器; L, F% }/ s6 p( M& x7 S
: M2 ?$ U6 d, N, y% U
24.初学写作者要尽快上路当做好“三道关”,坚持“三勤”“三不”
/ M6 E' S5 A4 R$ C
0 I2 x: P5 I: c三道关:知情关、适应关、基础关( g' C( l. E, C: {

3 c) O' s2 f5 }4 [三勤:勤积累、勤练笔、勤比较
0 _3 f. T/ @/ l+ Z  Z# Z6 ~3 K4 C* i+ |  t
三不:不怕失败、不固步自封、不三心二意  l' |" d* x. k$ @% [# Z: a9 C

' V& @4 U  g& S25.怕苦就别来当秘书,当秘书就不能怕吃苦,要甘于吃苦、善于吃苦、苦中求乐、以苦为荣
3 q; W5 p" I' e2 ]
0 t6 X' Q$ s1 l6 v5 @8 c- q, A- X26.笔墨伴人生,甘苦寸心知,每一个繁忙的白昼都有一串鲜为人知的动人故事,每一个灯火通明的不眠之夜都有一支激越的进行曲,无声地奏响,他们的主题就是“奉献”5 x/ f, H# G; Z/ b* k
4 x  ~. D" {8 u5 I$ F3 \
27.秘书是“政治上的红人,工作上的忙人,经济上的穷人”
& m) k' R7 j' o. _0 Y  t& j5 s$ ]9 F. t, J1 W. F9 S. h( L; Z

9 ?1 m: K5 F2 m7 e  w. r" \: b3 R+ ~; w: P: P! e; P* E2 i0 m
1.起草讲话稿的基本要求:' l+ ?* s9 p4 L7 t! F$ T

6 ]( |, t5 T( G1 F2 h   要符合上级的方针政策和指示精神
. p( T7 h; d9 k/ F+ O. `
+ v4 o2 Q* A! _8 g9 {9 J8 ]' I. C. Q   要贯彻和符合领导的意图, D# U+ w1 w: i- C# c$ P2 B# c
" l' B' {" E  c( E3 r
   要有较强的针对性和说服力
- `3 a8 T) V8 z% z; h2 Z9 x, l' r
   要切合本地本部门的工作实际
- R7 F( H6 }+ L* W  L& f4 o; V  v8 t8 X" v# {9 F
   要有简练、朴实的文风4 D0 f9 ?5 F" v9 c
% W. v; a. I# W0 P+ k5 a
   要精心组织文字,追求高质量  u8 d* j& f, F0 L% y

8 u& |4 ]0 @  c) g2.领导意图不明确时! _$ _& N  c; g8 l, u' d4 ]: M
- n' W. p2 _4 o
   把领导的原话记录下来,认真琢磨,领导心里想的是什么?他说的那些话想表达什么意思?还有什么话想说而没有说出来?/ }9 y# M. H% Q3 I5 m- V

. T. [7 W, `+ o6 H3.领导事先没有交写作作意图时- V2 Q; t' Q9 \7 j% O" x6 x
; J" [+ l2 x; C1 i) U9 o
(1)根据会议主题和上级有关要求、本地本部门实际情况,揣摩和推测领导要讲什么
( n7 H; l) T5 f: R) ?+ Q5 l4 @" X( H& r7 z) ]% w
(2)根据该领导历次讲话的特点和平常与领导的接触,弄清楚领导喜欢讲什么% e3 H1 c! w- @# j! i% ~
* O2 S+ V& R' c' N0 F
4.与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会
7 ^- z  r' G" [- O) j
; x* V' o4 R0 t" k7 |5 _8 ~7 Q
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精彩评论61

正序浏览
chefuzi 发表于 2015-9-14 20:52:28 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
要有简练、朴实的文风
: O- D7 y6 O- M3 g$ v" @" ]* d
/ g. C  S* e$ Y0 D' Z( z   要精心组织文字,追求高质量* ?( \1 c9 K1 q* o. \- I& h
$ `4 N' k9 b4 b- E# B7 C1 N
2.领导意图不明确时: ^  l% O0 d: x& }7 e) A9 }; H1 w- j4 k0 a1 a( B
2 s# S* o5 q$ Z2 O) l. \5 A. a# R! A9 Y2 k6 b* i
    把领导的原话记录下来,认真琢磨,领导心里想的是什么?他说的那些话想表达什么意思?还有什么话想说而没有说出来?: p3 b/ F5 T- H6 t) z  V8 Y+ @1 x- |! {( P) @% Z- L

; L% N# S/ M) ~3 P3.领导事先没有交写作作意图时
 
Fogorfog 发表于 2018-10-21 23:28:24 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言,而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历,他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。
 
石金 发表于 2023-10-10 06:57:46 | 显示全部楼层
 
专业写文章
题和上级有关要求、本地本部门实际情况,揣摩和推测领导要讲什么4 a' U% a2 x8 O
% M6 k! `/ x5 F+ T! F$ \/ O: H3 [. p( f( i$ u+ e
0 L* Z5 F0 r; o. X; j- K! E(2)根据该领导历次讲
 
无语问苍天 发表于 2015-9-14 23:55:01 来自手机 | 显示全部楼层
 
与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会- r0
 
隔岸风声 发表于 2018-10-16 16:41:47 | 显示全部楼层
 
与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会-
 
jxdxzyp 发表于 2015-7-17 11:23:04 | 显示全部楼层
 
大手笔需要大付出,字里行间都需要点滴积累、默默耕耘。要躬行呀!
 
yyhjd伟芬 发表于 2015-8-4 12:59:56 | 显示全部楼层
 
积累素材是做好文字工作的首要功课,胸中有文章,笔下才有神。
 
wb236708303 发表于 2015-7-28 16:53:48 | 显示全部楼层
 
青山遮不住,毕竟东流去  青山遮不住,毕竟东流去
 
seavoice9955 发表于 2018-8-20 09:14:45 | 显示全部楼层
 
写的好,迅速拜读!积累素材是做好文字工作的首要功课
 
十堰入门 发表于 2013-11-23 16:02:26 | 显示全部楼层
 
确有大手笔的风范,值得一学,先学了,谢谢!
 
以文化人 发表于 2013-3-15 14:45:44 | 显示全部楼层
 
《愿你成为大手笔》读书笔记0 {* S  m- [0 B7 V, R
) j  b# p& W; |$ g* {( x9 c9 P
1.列出提纲后交领导审定再动手写作,好处如下3 [# z2 P* m( n. X0 S
! D1 s9 s. P8 G( F
  ①领导同意,成功率高,省得完稿后“翻烧饼”. C4 }2 Z. [9 O

& w. a* K5 n, j. S$ u# z  ②写作按提纲进行,可避免脱离主题,层次混乱,前后矛盾3 S* q/ T% e9 s( O- o
. I  K& h$ c5 n. j9 G1 ~1 D$ w5 g
  ③几个人分工合作的情况下,起到制约和协调作用,以免冲突和重复
. G- C/ x; h% I1 |$ d5 z; j9 F2 h+ V
+ L; R+ S7 p/ q  ④利于初学者练习写作,有提纲“管住”,只管装内容即可,即使“跑调”也跑不了多远% W* R2 P- b# x5 z, f

) u4 C# w7 G# d8 y" b8 }3 j2.一级提纲:根据主题而展开,为主题服务
/ Q/ e! T  k( T) i' _2 d) C- J1 G1 i- a9 G7 |. A+ l8 o
   二级提纲:为一级提纲服务
$ i$ R! Z' d- {' [1 v
! Y, ~8 o& B3 P( G) b$ _   根据一级提纲的小标题在列出若干细标题,使条理更分明or
$ P( q$ g+ k- Z& C; a( V; \
8 |( w6 A# P3 `+ f6 K* a  O' o   不列细标题,仅列出几个层次,一个层次一层意思) u9 X0 O& }* N5 q# B

6 [# w4 N6 \2 f3 l0 ~   根据二级提纲,安排好具体要写的内容,包括讲什么道理、提什么要求、举什么例子。先初步构思,记下要点,有时还要把事先想到的或领导提示的关键性的话记录下来) g' I9 Z3 ^+ [* i1 R) b0 ?

' c  ~) ~6 {! D- n9 h' ~8 r3.在提纲制作过程中要注意的细节
5 g( w8 Z1 ]" r9 o5 ?
' n) T3 O" D! Q$ }, W ①精心制作小标题。注意排比句的合理运用,注意各标题之间的逻辑关系,不能相互矛盾、混淆' s$ L0 x/ B$ E" {- L- _& a

* u+ J4 m2 T9 k4 ^  H' m ②在制作小标题和安排段落、层次时,要合理使用序号
* J) D4 @' V( p8 M8 ^  Y/ C" f8 L# k; I9 v' H
比如“第一是要提高认识”,要么不用“是”,要么不用“第”8 X. ?3 t8 H6 @) `& o( e
& N% U1 E1 `6 ?% v1 L. c% b
在篇幅不长、内容集中的讲话稿中,要尽可能少用或不用序号9 K8 w7 ~, o: ]: l
6 h5 r* O3 {: {! N5 _6 R9 x
  ③要周密安排文章的起承转合。在转折处把层次或段落粘连起来的话,如“另外”“此外”“值得注意的是”“还需提及的是”
9 ~# l  I$ {' I/ p
% }; K! X8 d2 p* M# k0 f. D+ ]2 Y4.“详”“略”如何把握" t7 Y" b4 m; p7 f/ Q  t7 ~
) ~! E/ c# M( X2 c% @5 V
  ①重点的部分要详写,非重点略写3 H, O, P, W! ~" i

( b" }5 R) w! Q& Z# S! D4 m  ②听众不太熟悉的的东西要详写,熟悉的可略写9 z7 e  H/ m, t8 w. a; a

$ q# d  m- I; N$ I  ③新任务、新要求要详写,强调过多次的工作可略写. }. o- M5 H  G: N
- N) _+ d2 K) K8 {) S, Q
  ④与本地本部门工作关联度强的东西要详写,关联度不强的东西可略写
) V7 V, h/ w5 l" M
/ x0 U  O- j- z/ `4 t  ⑤实质性的东西要详写,过程性的东西可略写
' z' Y& Q3 D% W9 |6 j) x' s, `  F8 N4 U( j" R) h2 z
回顾某一阶段的工作,不能搞“流水账”,要突出重点,抓住特色,找出规律性的东西# }2 T+ [: h0 }2 N/ |
% k' m/ R/ m) k1 e" o% j$ S' M
  ⑥关键性的段落要详写,一般性的段落可略写8 V8 Q# E! @- k8 a) x
; K2 l- D! q# x( }# W* n/ ~
关键性的段落指文章的主要层次,与主题关系密切$ I' F7 `" }" c9 B

* _6 |$ w4 j7 d8 N6 f  u5.讲话稿的开头的写法* y& Y4 @6 ^; x
. D' c2 v) j* ~* d
  ①点题式:“我们这次会议的主题是……”
$ d0 q* e1 W3 O# D) q$ T+ S, o) Y3 a
7 d4 M& j. K6 |# L: s  ②依据式:“根据市委、市政府关于……的部署,经局党委研究决定,召开这次……工作会议,重点研究部署……等项改革工作”* T, E  m) n- _# R9 u  ?

8 ^& D" {/ W" d; q8 t4 s  ③动因式(由目的牵出话题):“为了深入开展……经县委同意,召开这次……工作会议”9 {* v( l/ r& T9 A8 L7 y& }
$ U4 i3 U' v3 q9 J( \5 z' t
  ④引入式(从某项工作的进展情况引入主题):“自从市委、市政府作出……的战略部署以来,……为了解决这些问题,促进……更好更快地发展,根据……的意见,召开这次……工作会议”: h; e6 Y( A4 m( ^4 q* i# `
" i# T, I! `; Y0 I1 j1 j
  ⑤归纳式(概括会议的性质和特点):“我们这次……会,是……会,是……会”' b- \$ ^7 k/ z- d' K; e

" g+ b6 H5 O5 s! u1 t" z  ⑥承接式(继一领导讲话后又一领导讲话):“刚才,**同志就如何……讲了好多好的意见,请各单位认真贯彻落实。下面,我再补充几点意见”
! z! ?: C9 P9 E- v% c1 O  ]: |) p; i$ n/ C
6.结尾方法
9 q- Q2 ^" {; {# T% a  r$ x# _
  u* y& m7 A+ R3 U3 p0 v9 ?% Q  ①结论式结尾。“总之,改革才有出路,改革才能……;不改革,就无法……就只能是……。因此,我们一定要以……推进改革大业,掀起新一轮以改革促发展的热潮。”
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# V# v+ v/ ?+ d- H" X1 K; S& ?  ②号召式结尾。“各级干部积极行动起来,抢抓机遇,扎实苦干,为加快发展再创佳绩,再立新功!”* G; a& r7 u9 o- A
- f  y/ B; J* A4 W2 o
  ③鼓动式结尾。以表达某种信念和决心来激发人们内在的动力
2 j1 j7 j1 h5 Z- b( I8 K$ M# e. c$ @( {# `  l0 r5 T( m( D
“我们的目的一定能达到,……团结起来,为……而努力奋斗!”( r' X" o4 R3 j2 }

1 U1 U9 M% t, u; R  ④肯定式结尾。看到有利条件,增强必胜信心
; y1 t+ U/ {7 K
/ C" {% `  c( }6 h; e: ^9 \“虽然……面临很多困难,但只要……就一定能开创……的新局面!”0 p+ u' @8 g$ u! O3 \
0 j+ F4 B+ s$ A; q
  ⑤提问式结尾。不是疑问,不要求回答,是肯定的提问
  [- u4 @. ^- M; ?) D
9 Z/ ^" U# Z# O. ~% O. i( a* Q/ c“党把我们放在如此重要的岗位上,人民群众对我们寄予如此深切的期望,我们还有什么个人利益不能抛弃,还有什么理由不奋发努力呢?”
3 z! V! f8 M$ o' w$ W
7 M" I7 e: F; J* H  ⑥平实式结尾。“我就讲以上几个问题,请同志们认真研究,抓好这次会议精神的落实”
7 t5 J' H2 U8 E) t0 j' U
% d( u8 f- U0 m5 T3 g/ b7.只要精神不滑坡,办法总比困难多! d! P! B- i5 I8 [8 |
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 楼主| 聊城秘书 发表于 2013-3-16 11:27:39 | 显示全部楼层
 
说出来,也不怕大家笑话,对于公文,我的确所知甚少,也没有接触过。听主任讲到一篇文章,凝聚了写作人不少的心血和汗水,也把所有知道的好的语句都放到文章中,结果却反而不符合公文的要求而弄巧成拙时,我感受颇深。刚开始,连新闻和政务信息我都分不清楚。因为,在学校,只是写过一些简单的新闻,只会写某年某月发生了某某事情。虽然写了很多,但采用的却很少,或者是被改了很多才使用。自己已经用心在写了,看到别人发了很多而自己的往往因为种种原因未能采用时,心里别提有多难受了。写稿到发稿的那一段漫长的等待,对我来说是一种折磨,寝食难安。那时才知道写好一篇信息是多么不容易。. k: I2 P) G7 e+ p8 d. O- k+ @1 E7 l

. k. r. Y( T/ U, N  印象深刻的是主任对信息创新的总结,即:人无我有,人有我新,人新我效。意思是别人没有的我有,别人有的我新,别人新的我有效果。简短的几个字恰倒好处地切中了写作信息的关键,给我们豁然开朗的感觉。可能大家在写信息的时候,都遇到过未被采用的情况,原因是多方面的。但是,我们却没有认真思考和总结,依然我行我素,由此,造成我们的信息宣传报道始终没有一个质的提高。, |& f0 F2 o$ m5 t* [' q

% t. s( x7 T% v* O  对于写政务信息的人来说,没有比辛辛苦苦写了却没有采用更遗憾的事情了。分析未被采用的原因可能是主观,也可能是客观。我们应该从主观原因上发现问题,及时解决。比如,时效性不强、内容空洞、没有特色、抄文件等。为了避免这些问题,就要提高自身的写作水平,多看、多练、多改。在此过程中,当然会遇到未被采用的情况,我的写作积极性也曾被严重的挫伤过,想过“反正都不用,还不如不写”。这样,对自己没有任何好处,反而会渐渐失去写作的兴趣和影响写作水平的提高。
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: w8 k  B8 M! a0 B  \3 N2 Y* W  我想,任何事情都需要一个过程。因此,用一颗“平常心’对待,多理解,不要抱怨;用“恒心”贯彻始终,用心去写,相信不久我们的文章就会跃然纸上。
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老猫 发表于 2013-3-17 09:09:52 | 显示全部楼层
 
《愿你成为大手笔》作者谢亦森先生,在县市级党政机关工作长达15年,历任秘书、秘书科长、县委书记、江西省抚州市市长等职务,有着非常丰富的公文写作经验和深厚的理论功底,推荐大家买来看看。这里有部分文章http://www.caiyes.cn/portal.php?mod=view&aid=984
 
全家福 发表于 2013-3-17 11:07:37 | 显示全部楼层
 
{:soso_e100:} {:soso_e100:}
 
时间飞鸟 发表于 2013-3-18 11:21:07 | 显示全部楼层
 
{:soso_e106:}
 
河外秘书 发表于 2013-3-18 14:27:11 | 显示全部楼层
 
受教了,从中汲取了很多经验和学问。
 
xaflybird 发表于 2013-3-18 15:18:45 | 显示全部楼层
 
这样的书非常实用,适合文秘工作者阅读
 
观其不语 发表于 2013-3-18 17:51:01 | 显示全部楼层
 
好文章,摘录的也很精辟
 
冯晓斌 发表于 2013-3-18 21:33:19 | 显示全部楼层
 
笔墨伴人生,甘苦寸心知。
 
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