从大学毕业进入机关工作以来，我感到机关工作千头万绪，千变万化，但事事离不开文字工作。工作计划、工作汇报、简报编写、工作总结等等，经常为写作的事情发愁。因此，如何提高机关公文写作水平，对每位机关工作人员都是一张大考卷，也是一篇需要用心去做的大文章。
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今年的读书活动，我选读了这本《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言，而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历，他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。本文作者从事这么多年“爬格子”的事业，不断给自己加压，思想不仅仅停留在自己的大脑中，还落实在笔杆子上，付诸在行动中，可以称之为党政机关的“大手笔”。怎样才能向“大手笔“方向努力呢？总结作者写到的问题，我认为有几下几点：
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一、 勤学：读书破万卷，下笔如有神2 Y E0 d: Q, b3 ^9 l" I
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没有哪位“大手笔”不是由于勤于学习、善于学习而成才的，反过来看，没有谁是不经勤奋学习、刻苦钻研而成为“大手笔”的。一个人文章写得好坏，在很大程度上取决于读书的多与寡。作为机关工作者要认真学习党的路线方针政策、法律法规及报刊重要言论，加强理论修养，提高政策水平；认真阅读上级的重要文件、领导讲话稿及老秘网内部资料，了解公文的基本格式、构成要素、语言特点、版式字体等基本知识；了解本地本部门工作，学习本职业务知识，汲取营养；多学哲学，运用发展的、联系的、全面的、系统的观点和方法分析思考问题。
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二、精思：学而不思则罔，思而不学则殆
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$ B+ g, ^% ?8 V5 I K4 @ 提高能力，光读书不行，读死书、死读书更不行，必须学会思考，提高思维能力。机关公文写作，除了布局谋篇、组织文字本身所需的思维能力之外，根重要的是分析问题和认识问题的能力。机关文稿要起到推动社会实践的作用，不能局限于某一具体的事物，头痛医头、脚痛医脚，而要善于推理和判断，抓住事物的本质，从理性的高度提出解决问题的办法，为领导决策提供参考。
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三、多练：钢枪越打越响，笔头越写越畅( @; Z' e" l# J8 H7 F
# d+ _# j9 J% ^* p% T* R: Q) y# X 写作说到底是一种技能，而技能的提高就是要反复练习。惟有勤于笔耕，才能做到厚积薄发。由于我们从事的是基层机关工作，日常事务性工作很多，利用上班写作的时间很少，不少文章都要利用休息时间来写，这就需要我们有一种奉献精神，正确看待得与失。当我们能够架轻就熟地谋篇布局时，当我们用心血换来的劳动成果得到领导肯定的时候，也会享受到收获的喜悦。4 u' T0 a$ r: A$ [. G2 O) C k
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以下是从《愿你成为大手笔》摘抄的部分内容，与老秘网各位网友分享，推荐购买原著阅读：3 R# j2 f+ t2 j: v
: ?. ]- ~. z9 S8 K( J7 U. b1．自身不努力，领导再重视也没用0 n- O) {& A, p9 I
4 j) C& K% C) f; l$ ~9 D/ }2．成为大手笔，一要有信心和进取心，二是要掌握方法
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0 Z4 G. X% v; s" c; c3．“官样文章”是“要”字文章，“要”出现的频率很高，“要提高认识”“要坚定信心”
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4．不学不觉“恐慌”，越是勤学越觉“恐慌”，越是“恐慌”越逼迫自己勤学，这样才能日有所进，终成大器
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/ A; c$ ?5 L1 s. ?: ~% X" ~5．一个人的知识是要不断充实和更新的，不充实就会枯竭，不更新就会过时# ~+ n1 T5 @& ]( w
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6．文字秘书应掌握的基本知识——语言文字基础知识、各种机关文稿的写作常识+历史知识、理论知识、经济知识、科技知识、法律知识、领导科学知识+懂得文学和音乐知识
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7．学历史可以使人深刻，学理论可以使人清醒，学经济可以使人精明，学科技可以使人聪慧，学法律可以使人机敏，学领导科学可以使人成熟，一句话，有了这些知识，工作中就能得心应手，左右逢源
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. p/ B0 ~7 K ^$ R8．历史知识——对人类社会发展演变的主要阶段、主要历史人物和重大历史事件、重要经验教训等应有较清楚的了解；对党史、建国以来的发展史，特别是改革开放以来的发展史更应熟记于心；对地方史和有关专业史也应有所掌握
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7 B# z% h0 i: c6 S; F$ z. S9．理论知识——马毛邓三科；通过打牢理论功底，增强对实际问题的理性思考，学会用马列主义的立场、观点、方法观察问题和分析问题，并以此贯穿于文稿写作之中3 h k5 e/ q- T X- n9 M6 Q
- y6 T) t" \, g' e8 \10．经济知识——经济理论、经济发展规律、经济政策、常用名词术语等；重点学习市场经济理论和有关知识
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11．科技知识——了解科技革命的历史，了解科技创新对经济发展的重大意义；了解国内外高新技术发展趋势，以适应推进科技进步、转变经济增长方式的需要；掌握现代化办公有关技能* j+ U: k0 k u( |
4 X5 w6 J+ }+ ~3 @3 S! N/ Y# I12．领导科学知识——决策要素、决策过程、决策实施方面的知识；驾驭全面、组织指挥、化解矛盾方面的知识；市场经济条件下如何改进工作方法、提高领导水平方面的知识等
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1 N9 p2 x% Z, M/ i3 I13．好风凭借力，送我上青云；9 U" J N# u2 m% V. [
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青山遮不住，毕竟东流去. C( `& l! K; F6 w6 c0 h/ ^+ P, [5 W
" A3 { H8 {* y0 q' H. ^3 n$ F14．文秘人员应积累的东西：
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3 _! e* _# y5 p* {2 I大政方针和重要言论
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格言、佳句& I* x+ f" G/ {
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两个文明建设中涌现的先进典型和经验
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基本情况和工作运行情况$ K2 A7 o( B1 P# A& f* ?
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15．基本情况——一个地方的历史沿革、行政区划、土地面积、地理特点、人口、资源、机构编制、风俗习惯、发展水平等方面的情况
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16．工作运行情况——一定时期内各项工作进展到什么程度，有哪些成绩，还存在什么问题，有什么经验和教训等方面的情况4 b4 j9 V7 Q1 K( k8 `
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17．理论是灰色的，而实践之树长青
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2 B6 K) k' f, e( I18．做到“四博”：博览群书、博闻强记、博采众长，最终达到博学多才( q, B2 ?* E7 @7 M* w
8 d3 Z3 i8 [5 q- }6 Y19．文字秘书要把握以下几个方面：2 m% _ k4 s& B: Q' |4 E; x
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要全面、客观地看问题，防止片面性和主观随意性
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2 f1 i( n, M- E' Y( B+ |要辩证地看问题，纠正和防止“非此即彼”的思维方式/ e& ? \5 |8 c2 e! _% M% I
9 z* O1 d8 }2 U A3 v看问题要深刻，善于透过现象看本质，防止被表面现象所迷惑 `: U! c1 N% z+ _7 z; n
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增强工作的预见性，善于把握事物发展的规律和趋势，未雨绸缪，争取主动
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注意对实际问题的理性思考，防止就事论事，见子打子
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2 @8 _5 W1 X- V2 R. V20．植下“多思”之树，方能收获硕果, _8 b1 l' ]3 A- m$ N. {, ^2 T9 _/ X
. r( ]0 |& ]) x+ T4 ?9 J21．要参与实践，比如农业产业化的问题，还必须从本地实际出发提出任务和要求，包括确立什么样的主导产业，建立什么样的产品基地，龙头企业怎样建设，需要提供哪些方面的服务等
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22．不要怕失败，正是这一次次的失败，成为一步步通向成功的阶梯; r# s8 b9 z; ?0 Q
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23．为秘书者要做到“心静”二字，不静则浮，不静则躁，不静则难成大器. Y; L8 P8 ]2 t& e$ {5 A; t
' w" J3 y5 ~' s24．初学写作者要尽快上路当做好“三道关”，坚持“三勤”“三不”) C& C; j1 n" ~$ m( H
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三道关：知情关、适应关、基础关- L p3 m) A1 e& _1 B Y! a
, C$ G" N- \0 Z; a+ `( y三勤：勤积累、勤练笔、勤比较' c: g% X( }* O6 t
& l2 q1 B* s5 Q B: m- H三不：不怕失败、不固步自封、不三心二意
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25．怕苦就别来当秘书，当秘书就不能怕吃苦，要甘于吃苦、善于吃苦、苦中求乐、以苦为荣: I7 a0 U. U# L' m7 r
C, H1 `0 o, J) }! d26．笔墨伴人生，甘苦寸心知，每一个繁忙的白昼都有一串鲜为人知的动人故事，每一个灯火通明的不眠之夜都有一支激越的进行曲，无声地奏响，他们的主题就是“奉献”
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27．秘书是“政治上的红人，工作上的忙人，经济上的穷人”1 r& ?; f$ @; D0 j4 U; {8 t; _
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( _7 n/ j% c6 }: i/ I/ S1．起草讲话稿的基本要求：
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; `- Z+ y" Q, R x6 ?7 i 要符合上级的方针政策和指示精神* H* V1 V( d) h. Y
7 v( i7 R8 g4 t6 P$ C 要贯彻和符合领导的意图
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要有较强的针对性和说服力. Q6 `3 s2 ~: W6 x2 @1 X, r
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要切合本地本部门的工作实际
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要有简练、朴实的文风. Q* G( v2 K# |& c' _4 ~
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要精心组织文字，追求高质量; x: f0 J- G( q8 s. @9 l
5 @' {: ^/ ~, Z# F+ L$ s6 {8 a2．领导意图不明确时: w4 J6 h/ Y+ ~" e+ G* W
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把领导的原话记录下来，认真琢磨，领导心里想的是什么？他说的那些话想表达什么意思？还有什么话想说而没有说出来？
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3．领导事先没有交写作作意图时( Y6 P2 b: m: f8 B# o9 h3 `
3 G0 I, m8 G4 e+ ?2 N- T; G* v- ^ （1）根据会议主题和上级有关要求、本地本部门实际情况，揣摩和推测领导要讲什么
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（2）根据该领导历次讲话的特点和平常与领导的接触，弄清楚领导喜欢讲什么2 W- G# J O' l: ?& D" y/ z
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4．与领导交谈，陪同领导参加各种活动或下基层调研，听领导在一些场合的即席讲话，都是捕捉领导意图的好机会
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