例谈典型材料的写作技巧

也许是没有写过吧，怎么有一种不知道、不认识的感觉？学习一下，只是长点见识，估计我是没有机会写了。

怎样布局谋篇。布局谋篇要注意三个方面的问题。

是用“点题手法”来写的。通过结尾点明主题，阐述了主人翁行为的意义所在。

典型经验不好写，学习学习。

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很好的写作方法与技巧，狠狠地学习消化。

要把大序言写什么，各部分小序言写什么，每个部分分几个层次，每个层次都介绍哪些做法，都过细考虑一遍，并列出提纲。大序言是整个材料的统揽，要能够让人看了后明白材料是讲什么内容的。因此，要有做法依据、做法效果等内容。小序言是本部分开宗明义的内容，起着阐述所以要这样做的道理。引出下文的作用，不再讲效果，而讲目标、意图。每个部分还分不分层次

写作技巧值得我一看再看，应从中学到写典型材料的思路。

典型经验材料是指对典型的人或事进行科学总结，从所写的对象来区分，可以分作三种：即典型事迹，典型经验，典型事件。从用途上来区分，也可以分作三大类：即典型研究材料、典型上报材料、典型推广材料。 　　我们平常写作最多的是典型经验材料。结合10多年的写作经验，我谈一下这方面材料写作的技巧。 　　一、要有完整的结构形式 　　典型经验材料的结构形式一般应该是这样的： 　　1、标题；2、序言；3、第一部分小标题。 　　序言。有的喜欢在小标题下直接开一、二、三。 　　第一层次；第二层次；第三层次；等等。 　　第二部分、第三部分也是同样的结构形式。 　　整个材料要三个部分以上。现在多是四个部分，三个部分有单薄之感。要带着这样的形式意识去写典型经验材料，而且还要想到各部分间、各层次间分量上的均衡，不能有的篇幅很大，有的篇幅很小。当然，不仅是典型经验材料要有完整的结构形式，其他各种材料，都应在写作前考虑结构美的问题。 　　二、要深入调查，大量的掌握第一手情况 　　掌握准确的、大量的第一手情况是写好典型经验材料的前提。 　　搞调查时要先拟好经验材料的主题，围绕主题，挖掘和寻找出材料。也有不带主题的调查。调查前只是有一个大体的方向，比如说领导交待，某某单位的官兵关系搞得不错，让去看一看，总结总结。但是具体总结出什么样主题的经验，并不明确，或事前就根本没有什么想法，总结经验的想法产生于调查之后。或者本来是去了解其他事的，在了解中却觉得某一方面的经验很好，于是产生了一个主题。 　　一般来说，写典型经验材料，开展调查，应以有目的、有主题为好。这样，有利于开展调查，可以提高调查效率。 　　在调查了解中，要掌握有关材料的背景情况。包括单位的人员情况，所处地理情况、环境情况等。比如调查艰苦奋斗教育情况，就要注意调查环境如何艰苦、任务如何繁重等。 　　三、要深入思考，定好主题 　　不管是有主题的调查，还是无主题的调查，在调查完之后，材料写作之前，都必须认真地思考，把所写材料的主题定好。 　　主题要集中鲜明。不能太大太宽泛。比如是党委、支部还是党员队伍，不能笼统地称党组织建设；是讲监督还是讲团结、学习，不能笼统讲党委建设；是讲法纪教育，还是讲思想教育，不能笼统为政治教育。 　　主题要符合要求。当前需要什么，就概括提炼什么，不能重复陈旧的主题。同样的材料、同样的做法，是可以提炼出不同的主题的。比如160医院采取委托人事代理办法引进人才的事迹，就既可视为多种途径解决人才供求矛盾的一种，又可看作勇于创新的表现。因此，要站在时代的高度来提炼主题，提炼出的主题对当前要有指导作用。 　　主题要以实际工作为基础。主题必须是从实实在在的工作中提炼出来的，不能为了提炼新的主题，脱离事实，搞假大空的东西。 　　四、要精心设计，布局谋篇 　　调查搞了，情况掌握了，主题明确了，应该有的形式美也知道了，接下来就要精心设计，把整个材料怎么写，好好搭出架子。 　　首先，要把大题目和各个部分的题目定出来，大题目要鲜明地表达主题。各部分题目要围绕大题目列出，起到支撑大题目、分解大题目、表达主题的作用。各部分题目，在多数情况下，是并列关系，也就是从不同侧面完成对大题目、对主题的支撑和反映。也有不是并列关系，而是递进关系或者几种关系结合的。大题目和各部分题目要新颖、别致，反映工作特点，能够让人留下印象，既通俗明了、又富有操作性和普遍指导性，不能牵强附会，自己编造词语，以文害义。

事迹典型，人物典型、意义典型=典型材料