怎样把材料写实

     判断一份材料优劣的一个重要标准就是看内容实不实。材料越实力量越大影响越强烈指导作用就越大。但现在有些材料“虚”的问题比较突出空话、大话、套话连篇坐而论道道理来道理去原则来原则去不知所云不知所用。特别是有些基层的材料观点提法搞得很玄乎说的话都是中央的语言和口气这种文风很不好。克服材料中的“虚”象最根本的是要端正指导思想解决好为什么写、写什么及怎样写的问题。当然也有一些技巧性问题需要把握。
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    一是运用理论要“放之一定范围而皆准”。材料作为传播、运用科学理论的载体质量的高低、作用的大小取决于理论阐述的高度性和思想认识的深刻性这是材料的灵魂所在、力量所在。但是理论要有高度思想要有深度并不等于语言就要“大”、“高”、“空”脱离实际、生搬硬套。理论的正确运用和阐述应该表现为科学理论与上级指示要求融会贯通、紧密结合表现为按照科学理论对本单位、本部门特点规律的认识和掌握表现为运用科学理论对具体矛盾问题的深刻分析和独到见解表现为依据科学理论找到解决实际问题的对策、措施。也就是说理论发挥指导作用必须在一定的条件下、一定的范围内、具体的实践中植根于坚实的实践土壤。这就要求在材料中阐述理论问题时。一定要站在适合本单位地位的高度把落脚点放在具体实践上注意把本单位的具体情况“揉”进去深入分析讲话讲在“实”处。说理说到“点”上，防止理论运用上的生吞活剥力避讲那些放在什么单位、什么场合、什么时机、由谁来讲都看似正确却无真正作用的空话、套话切忌书云亦云、上云亦云、人云亦云。比如一位领导在传达贯彻胡主席关于搞好第三批学习实践活动重要指示的讲话中有一个标题是“要把思想统一到胡主席对抓好学习实践活动的决策指示上来”。他是这样讲这个问题的胡主席对搞好基层的学习实践活动高度重视专门作出重要批示强调“军队第三批深入学习实践科学发展观活动要注重从基层实际出发在加强具体指导上下功夫要突出实践特色在解决实际问题上下功夫确保学习实践活动取得实效确保部队各项任务圆满完成”。胡主席的重要批示为我们抓好学习实践活动进一步指明了方向、提供了根本遵循既讲明了总体思路又提出了基本方法还明确了标准要求我们一定要认真学习领会。在贯彻落实中要把握这样三点要把握好立足点。胡主席强调学习实践活动要注重从基层实际出发。这就要求我们一定立足本单位的实际把共性要求与具体情况紧密结合起来从广大党员自身思想和工作实际出发从推动本单位建设的实际出发。从广大官兵的愿望要求出发从扎实做好当前工作出发使学习实践活动更加符合本单位特点更加贴近实际更加具有针对性。把握好着力点。胡主席强调要在加强具体指导上下功夫要在解决实际问题上下功夫。这进一步明确了学习实践活动劲万方数据往哪使、功夫往哪下的问题。这就要求各单位在解决影响和制约基层建设科学发展突出问题、党员干部党性党风党纪方面的突出问题以及基层党的建设方面的突出问题上加大力度用足气力。把握好落脚点。衡量和检验学习实践活动质量和成效的标准是什么就是胡主席强调的“确保学习实践活动取得实效确保部队各项任务圆满完成”。因此我们一定要按照这个标准去解决问题、兑现承诺抓好工作、推动建设真正实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的目标要求。这里在讲理论问题时就是把上级指示与本单位实际结合起来写的既有深刻理解和分析又有针对性很强的措施要求讲的是自己的话是立足本单位实际讲的话而不是照抄照转上下一般粗。

    二是坚持用事实说话。事实是一篇好材料的筋骨和支撑。要坚持思想从事实中提炼道理用事实阐发经验从事实中总结这样材料才有力量。要善于从形势任务切入把情况、特点、矛盾、问题提出来要善于运用手头的事实材料以事明理事理交融要善于运用典型恰当的典型往往比抽象的概括更有力量要注重细节的描写做到有血有肉详略适当。那些经久不衰、常读常新的应用文章几乎都离不开运用事例说理的方法。比如温家宝总理年在日本国会的演讲伪了友谊与合作》就运用了不少事例来说明道理。温总理在谈到中国人民的善良和宽容时引用了三个事例来说明在战火纷飞的年代聂荣臻元帅在战场上救助本孤儿美穗子亲自精心照料并想方设法把她送回到亲人的身边。中日邦交正常后中国政府为这些遗孤寻亲提供了极大的帮助。至今已经有名日本遗孤返日定居。中国北方港口城市葫芦岛曾是侵华日军运送石油的地方。就在几座残留的储油罐旁矗立着块石碑记载了战争刚刚结束不久在交通不便、物资极度匮乏的条件下中国人民全力帮助万日本侨民平安返回家园的历史一幕。把这几个精心选取的历史事实带着具体细节讲出来中国人民的善良与宽容、中国人民要同本应是写老秘网人民友好相处的态度就很好地表现出来了。最近看了一则材料很受启发。本文由老秘网推荐，年周恩来总理逝世后联合国决定降半旗志哀为一个国家政府首脑降半旗这在联合国还是第一次。当时有的国家代表提出异议今后是否各国总理逝世后都要降半旗为回答这个问题当时的联合国秘书长瓦尔德海姆先生在联合国总部大厦台阶上作了《一分钟的演讲》。他是这样讲的哪个国家的总理像周恩来那样终生只有一个妻子而且始终相敬相爱哪个国家的总理像周恩来那样无比热爱他的亿万人民自己却没有一个子女哪个国家的总理像周恩来那样虽然他的国家家大业大而自己却在国外没有一分钱存款如果是这样逝世后联合国也为他降半旗。听完这一分钟的演讲联合国所有官员都折服了在半旗垂落下怀着崇敬的心情为周恩来低头默哀。这就是事实的力量。

" D/ C1 l% B. `  _( I5 X. N9 b$ n    三是敢于直面问题。现在很多材料之所以显得“虚”一个重要原因就是不联系实际或离实际很远看过之后不知是针对哪个单位、哪种情况讲的。要防止出现这种情况一方面要立足具体实际。在论述问题时要认真分析解剖大量的事例、数据和情形善于认识和把握本单位、本部门的特点规律这样材料自然就会充实厚重依据分析结论提出的对策办法也才更有针对性和指导性。另一方面要敢于触及矛盾。写材料的目的不是为写而写而是为了解决问题。一份材料只有针对矛盾问题去写写出来的东西才有意义才会对解决问题有所帮助。针对的矛盾问题越尖锐材料就越实引起的反响就越大、越强烈。一些材料之所以写得比较空很重要的原因就是没有联系实际更不敢触及矛盾和问题只好说一些套话甚至连隔靴搔痒的作用都没有导致写出的材料空洞乏味、观点模棱两可、态度暧昧不清缺乏战斗性和震撼力。比如最近看到一篇文章作者在分析政治工作收效甚微的原因时点问题直截了当、入木三分使整个材料的实在性得到了加强。他讲造成政治工作收效不大的原因是多方面的。从思想观念上看。有的同志思想观念与时代发展不合拍往往讲的是解放思想的理做的却是因循守旧的事说的是科学发展的话走的却是习惯思维的路。有的把政治工作的传统固定化，

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语言质朴精当了文章自然短小精悍开门见山一针见血抓住要害形成一些精练、精确、经典的语言精华迸发出耀眼的思想火花就能在受众中入心入脑。比如总参兵种部原政委田永清退休之后应邀在国防大学、北京大学等单位作报告近场他给青年朋友的六个“二”赠言流传甚广短而精确实是经验之谈。要常交“两个朋友”—是运动场，二是图书馆；要配备“两个保健医生”，一是运动，二是乐观；要培养“两种本领”，一是本分，二是本事；要乐于吃“两样东西”，一是吃亏，二是吃苦，要插上“两个翅膀”，一是理想，二是毅力；要记住“两个秘诀”，一是健康的秘诀在早上，二是成功的秘诀在晚上。作者口张瑞志徐虹

写好材料不容易,好的经验要学习,掌握好这一看家本领,在机关工作才能顺利.

吸取经验，谢谢楼主分享

实而不虚，真而不假，诚而不娇，写文章态度要端正。

现在很大的问题特别是和党建廉政有关的材料容易写的不实，这文章提供了一些做法挺好。

判断一份材料优劣的一个重要标准就是看内容实不实,说的好！

写好材料不容易,好的经验要学习,掌握好这一看家本领,在机关工作才能顺利.

比如最近看到一篇文章作者在分析政治工作收效甚微的原因时点问题直截了当、入木三分使整个材料的实在性得到了加强。他讲造成政治工作收效不大的原因是多方面的。从思想观念上看。有的同志思想观念与时代发展不合拍往往讲的是解放思想的理做的却是因循守旧的事说的是科学发展的话走的却是习惯思维的路。有的把政治工作的传统固定化，

谢谢分享谢谢分享谢谢分享

写实就是要结合实际，拿出实招，求得实效