综合文字材料写作技巧谈（4）：静心度过哺乳期

      对搞综合文字的同志来说，用“哺乳期”这个词可能不雅。仔细掂量，我觉得还比较贴切。集30多年从事这项工作的体会，不论是研究生还是文科专门秘书专业毕业的，想到机关从事综合文字工作是可以的，但要上路子写出像样材料却很难办到，“眼高手低”是一大批年轻同志的通病。为什么会出现这种情况，分析原因有四：一是从校园到机关缺乏对火热生活的体验，甚至缺乏对社会生活的正面理解，无法构架综合文字所必备的精、气、神。二是所学的一些知识与现实生活脱节，造成学的没用，用的没教。三是不少老师也没有直接从事机关文秘工作的经验，虽满腹经纶，但不乏假大空。四是缺乏“实弹射击”，只晓得“准星”对“缺口”，一临阵就不得要领。产生上述问题，决不是责怪新到来的同志，而是由此引伸一个新的问题，必须重新学习，确定新的人生座标。
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   “哺乳期”说到底就是一切从头来。前面所讲的“角色定位”与“快乐文字”充其量是加强个人修养，而这个问题直接涉及循序渐进、实际操作的层面，这一关每一个人都要过，只是“哺乳期”的长短而已。在这个过程中，主要把握的环节有：

    1、回炉知识。现在从事综合文字工作的年轻同志，均有一定的文字功底，主要是学用脱节，难以与所从事的工作相关联。面对全新的工作环境，必须对自己过去所学知识进行过滤筛选，有用的赶紧用上，有关联的补充完善，沾点边的知识也不能放过。通过对自己所学知识的系统比选，形成自己的专业背景，这样遇到要求高、专业性强的综合工作就能派上用场。
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     2、弥补缺项。依我们平常观察，从事党政机关综合文字对专业要求一般不太严格，关键要靠每个人的悟性。凭多年观察，学文科的同志从事综合工作特长是驾驭文字能力强，有的一上来就能飞神走笔，但经不住推敲。公文写作容不得多少形容词、虚词，缺乏学经济、学理工科那样缜密的逻辑分析判断，文章就显得浅薄。而学理工科的同志文字功底相对差一些，还可能出现错别字，但特长是善于分析，说理透彻，材料比较严密。老秘网秘书们对这种说法可能会有不同意见，主要讲绝对了一些。但有一个不容置疑的事实是，即使一些年轻同志在学校全面发展，但从事综合文字工作确实不适应，根本原因是知识缺项。这里好比一个人成长需要各种要素，有的某些方面富足，有的某些方面严重缺乏，在这一期间就必须扬长避短，凸显优势，进而弥补自身某些方面的营养失衡，形成优势互补。

     3、善于思考。社会是一个不断前进发展的过程。我们从事综合文字的同志思想认识起点也必须随着变化而变化。这种思考决不是让大家去钻死牛角尖，更不是要大家去搞什么重大发现。这种思考应是理性的，既有宏观的也有微观的，既有高层面的也有低层面的。大的方面，如国际政治经济格局发生的新变化、国家宏观经济政策的深刻调整、国家重大产业引导政策的出台等，看起来对我们这个百万人口的城市完全不足为虑，但恰恰相反却要我们思考这些变化所带来的种种影响，及时为领导提供决策支持。还有一些看起来离我们遥远的事件，如美国去年发生的次贷危机，引发的实体经济危机至今对我老秘网市的影响还在加深之中。在思考过程中，甚至还可能把两件毫无关联的事联接在一起，经过分析比对，看出相互之间的影响渗透。如不久前一起材夜思事件，一地居民多年拒交电费，供电部门停电，于是这些居民上街堵路，拒交电费的理由是10年前征迁补偿费用低。这一看就是两件不同性质的事，电是商品，用电必须交费；补偿费用问题属政府土地征迁部门的事，跟用电交费扯不上，可居民认为一堵路政府部门就要敦促供电部门送电。实际上，这里还有一个法制问题，随意堵路已严重违法。因涉及居民众多，又有一个维稳问题。当然思考方式既有独立思考，也有发散思考，还有并联思考。平时注意观察，多问问、多想想，这也是综合文字人员安全度过“哺乳期”的必经环节之一。
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认真学习了。。。。。。。

非常不错的文章，一定好好拜读！

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非常不错的文章，一定好好拜读！

好好学习。

学习！！！！！！！！！！！！！！！！

九篇文章,每一篇都要回复扣去积分,似乎多了点!!!而且文章太短!

好经验可以让新手少走弯路,也可以让老手更上一层楼.