新闻写作实务

一、 怎样抓新闻

（一）         什么是新闻
: M8 l! B5 z: a
陆定一：新闻是对新近发生的事实的报道。
/ a2 M9 [  o. \% ~& ?) L
西方：狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。



9 V: q1 |" T; T9 W（二）         新闻的报道价值
: I  X8 ~, `+ |7 z3 G4 B$ ]' d* b4 X
什么样的事实值得报道，有没有标准？当然有。这个标准就是我们所说的新闻价值。

% m3 g) e. Z) c0 M( V    所谓新闻价值，就是事实构成新闻诸要素的客观存在，是记者、通讯员判断事实可否成为新闻的尺度。

一个客观存在或发生的事实，能否成为新闻，然后被传播，取决于两点：一是在多大程度上并以怎样的方式与公众利益关联；二是能否满足人们感官需求。

（据此，我们可以将陆定一对新闻的定义修正为：新闻就是对新近发生的有报道价值的事实的有选择性的报道。）
8 [( @8 N' _9 v$ A. g0 K% c
" f( V% \" [! U9 b



- c& T) L: Y8 w3 \# w. {  O  {9 N1、新闻价值判断公式
( |0 L! E8 i2 H& b
·平常人＋平常事＝0
6 J9 |" B/ N6 o1 k* I5 U& [
! I2 ~4 v( H8 f·不平常人＋平常事＝新闻

, g/ G+ Z% p5 ]) R  s·平常人＋不平常事＝新闻

+ J7 [' P' {  h·不平常人＋不平常事＝新闻

. R: }- `% O. l2 f5 X8 T* i4 ]. G) B2、新闻价值表现形式

" M; q/ D# F: J$ c0 E9 R8 e  K% q①抓规模上的“最大”

②抓数量上的“最多”
0 Z! g8 I" Q: ~( ~: l% ~9 e
③抓质量上的“最优”
5 ^' t" }% S# O' V# K, b- d
+ n3 B6 ?8 `1 a, h5 t④抓效益上的“最佳”

! J, x5 a0 C8 i& r* N1 h⑤抓进程中的“最先”
# `; c! L6 T& L- j8 f. Q
⑥抓水平上的“最高”
- g# y0 N" `( H/ P9 q, p  Y
⑦抓心灵上的“最美”

& c6 p1 r$ r* U% Q+ q; o⑧抓影响上的“最好”
/ B8 u& a8 ]7 N  o5 s8 v* M; ^  w
) Q/ K5 V* P7 p& E3 m⑨抓观念上的“最新”
# Z- l  O1 @. R/ h% `6 @5 [
当然，“最”字新闻不仅仅局限于上述“最”的内容，有些“最小”“最后”“最少”等，也同样具有新闻价值。

) ^( \0 S6 u" k3 C3 y, S  a3、新闻价值发掘方式
; K+ M/ U4 x, ?/ f; a2 S8 P
5 P9 i! @( d/ i' _+ @& H, t3 k在“三贴近”的交叉点上去选取新闻，组织报道。
7 [+ j* y8 o9 e, q8 b7 Z
+ u. F2 n$ `* V6 A6 w三贴近：a.贴近中央精神 b.贴近实际工作 c.贴近老百姓
* [2 |& Y2 B0 z- }# ~

% Z9 ?; g, B; j/ w1 X6 ^
如图：

8 T3 k1 a% ]) h新

% E; _2 k% i+ e+ ^闻
$ Q% h9 Q0 t+ a
/ u: V. g6 t: @a

- g) j2 \3 J. u: Kb

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: }% ^  E. G0 F# @
- x6 O/ _* D; B7 a5 G, _% L

: [# x7 j# r' D! }6 ~* w/ h9 D上世纪90年代初，《经济日报》策划了《怎样看待收入差距》，在当年，这个话题群众非常感兴趣，包括“拿手术刀的不如拿剃头刀的，搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”，在一版做了一组。次日受到中央批评。十六大提出：一次分配讲效率，二次分配讲公平。经济要想前发展，就得拉开收入差距。那次策划失败，第一没有贴近中央，第二没有贴近实际生活（因为收入差距这个问题解决不了）。
# ~+ u( S* {' B3 ]5 C0 w
" b# [7 K- W+ s8 _5 L8 g# v而在纪念改革开放10年之际，《经济日报》推出了《吃的变化》《穿的变化》《住的变化》《用的变迁》《行的变化》以及《穿的变化的背后》《吃的变化的背后》《住的变化的背后》《用的变迁的背后》《行的变化的背后》，就是在三贴近的交叉点上选取材料。

- r( f5 u% Z6 ]8 Y其后，《经济日报》推出了从一公里路、一台彩电看变化等系列报道，近期又推出《再识一公里路》《再识一棵树》《再识一台彩电》等30余篇，从百姓视角，形成系列报道。
: `! a# e5 X2 c; `! S5 a1 C2 {
6 I# T) P" `4 E+ V* s再比如《光明日报》关于改革开放以来我国教育工作成就的报道，既有宏观着眼的鸿篇巨制，也有许多从一所学校、一个家庭、一名学生切入的报道。
3 M: i6 C8 p/ D1 Q. P1 B( z) J
8 _# J8 G* _, d再如《郴州日报》正在进行的喜迎十八大报道《从“一”说起看变化》，以“一条路”“一片果园”“一家书屋”等的变迁，来反映郴州经济社会发展巨变。
3 l: U5 [2 c) ^- q4 `$ D# q

$ I+ v, B0 }" c4 i, G
, o) ~2 V$ F6 Z( |' J. u+ E. b+ s二、怎样写新闻
- A' c- W( E% \, g8 ~5 A2 d8 ~9 m1 M
" B) d  f9 N5 Z! g7 M（一）新闻报道最常见的文体

有消息、通讯、评论三类
3 R* S5 X7 E) a. m0 h
1．消息：用简洁的文字，把最新最重要而又有意义的事实报道出来的一种新闻体裁。一般都有电头“本报讯”。

包括标题、导语、主体。
* F0 y* ^9 m4 S. d- ?. D+ w
; \, M# w7 q3 _  l  N4 P消息是最广泛、最经常采用的新闻体裁。

- n1 M" {7 q" k- f. u·从时效、篇幅可分为简讯、快讯、短消息、长消息
- Y4 `4 i& w/ X' m
·从报道内容可分为事件消息、人物消息、会议消息、成就消息、预告消息
; `8 P- S4 S3 p: d
( x; G, O/ M& @2．通讯：运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。就是我们中小学时期常写的记叙文。
4 T9 r7 h9 l0 }! f  ^$ R
% C6 |3 U: R& w& `$ o! }& M3．评论：以议论为主要的表达方式，兼有新闻性与政治性的议论文体。就是我们中小学阶段常写的议论文。我们通称为“言论”。

0 e3 `" _5 a0 R4 a* J主要特点是，就某个新闻事件或新闻现象，直接阐明作者的观点，见解和主张，并用事实和逻辑推理加以证明。
: a/ h4 u- n" }+ k2 W/ f' ]
2 s4 m- T6 b: i4 t% t% A( P在报纸上字体一般为楷体。
( C* m. d5 d$ G


（三） 新闻写作的基本要领

消息的写作
/ U( f; `# e, q/ N9 P% O7 _
·消息一般由标题、导语、主体3部分组成。

( T% u' |# \% B/ B+ i& r7 Z$ u  G1．标题的写作：我们写文章都有一个题目，这个题目就叫标题。消息的标题和其他文章的标题、特别是文艺作品的标题相比，有很大不同。文艺作品的标题往往比较含蓄，比如朱自清的散文名篇《背影》，初次接触很难把握得住作者的创作意图，非要阅毕全文，方能真切体会作者在文章标题中所要表达的九曲回肠或弦外之音。消息的标题不能如此“含而不露”，相反，它往往要求“一语破的”，点明新闻精髓所在，令读者“一目了然”、“一见钟情”。

·消息的标题一般由主题和辅题组成。

主题是标题中最主要的部分，所用字号最大，居于最显著的地位。它一般用来点明消息中最主要的事实或观点。
7 v: t0 I0 I7 h5 ~/ M. }' D" \
4 A1 K' Q1 D) ?0 C* f! A 辅题又包括引题和副题两部分。

引题在主题之上而字号较小，它主要是从一个侧面对主题进行引导、说明、烘托或渲染。

% @5 y( Q' Z3 I. T) F 副题是置于主题之后的次要标题，字号最小，它主要起补充、注释作用。
$ K; W  U$ U) B" b$ k& Q# t

3 z  Z6 ], q& n) ?2 |# w0 f
+ q4 T6 M7 q; B; B9 z7 ?  i如近期关于我国第一艘航母交接入列的报道，就有这样的标题：

开启国防新纪元（引）
, |. E7 D1 P" H$ x
) {1 a( ~, x  E. w7 X我国第一艘航空母舰正式交付海军（主）

胡锦涛出席交接入列仪式并登舰视察 温家宝宣读党中央国务院中央军委贺电（副）

4 t* L3 G  B4 I/ {( `* P! R& ?- X
: Y3 H8 ~+ X6 \7 E% U
未必每个标题都要主题、辅题齐全。可以只有主题，也可以只有引题、主题或者只有主题、副题。

标题制作要领：

（1）要传神。标题应从新闻中抽筋取髓，使读者望题而知文意。不能题不对文，更不能歪曲和虚构。

; w( Z# @2 R( R0 s) s1 y（2）要具体确切。一条新闻的标题，必须包含若干新闻要素，一般应将何人何事在标题上明白交代。

（3）要简练生动。标题要求字少、句明，朗朗上口，最好能使人一见即为之怦然心动，激发起阅读这条消息的兴趣。

如：
, w! _; O& q$ ~& p' `: v
见利不忘义  无情还有情（引）
; Y; u, R9 j" n( D4 O
' ^4 C6 v' c: ?* c4 L, D塘门口个体客车拒载逃课学生（主）
, S/ {+ h& `% ~, f/ q1 z
又如：
7 g. {4 E: _" p. d& I% Z% Q
农业标准化提升农产品（主）
# C% Q% [3 {( F. q% F
; O  e5 [1 [8 x6 d2 X临武“乡里菜”走向世界各地
" w3 T0 ?; W6 |
资兴“生态鸡”飞上广东餐桌（副）
$ k5 g& v8 U% c6 Q# w
2 h5 a! ^6 k% K3 k) g- X8 ]1 P

2．导语的写作
6 T) x  m9 F" v) E$ \
$ U! y1 S. q# _: p& Q导语是消息的开头，通常是第一个自然段或者第一句话。

导语以极简要的文字介绍消息的主要内容，揭示新闻主题，引起读者的注意，也就是古语所谓“立片言以居要，乃一篇之警策”。
7 J9 ]1 `$ K4 \; x
" Z6 d# Q) U( t* R关于导语，有一个真实的笑话：解放前，有一家报纸，在报道蒋介石清明节回浙江溪口老家给母亲扫墓的事时，想借机骂一骂他，但又不能让国民党当局抓住把柄，于是记者开动脑筋，终于为这条消息构思出这样一则导语：“清明时节，蒋委员长自宁启程，回溪口老家去扫**墓。”这真是太妙了！妙就妙在既骂了蒋介石，又使他奈何不得。因为，他母亲也可以说成他妈，他给母亲扫墓，作为第三者去报道岂不是“扫**墓”？

# W, A+ K# ]4 `/ N. Y6 T; e导语写作要领：
9 J" p# P& f+ ~$ c5 e3 D
（1）出语不凡，巧于开篇，突出最有新闻价值的那个新闻要素。
5 C* n; i  ~7 ?/ T
; N7 v: f8 Y3 R  l0 q（2）要抓住事件的核心与精华，突出新闻本身所具有的特点。
- \; ^# [$ O; r" n0 P. c
! W5 \: ?3 @8 I" ]6 Y（3）要简要地交代新闻来源和新闻根据。

（4）要清晰、简明、生动。

A、要突出主要事实，少写附属事实和琐碎细节。
3 N' Z, }- D: \7 {, m  l+ E
# _2 e' Q. L6 d# H- D. |      B、一定要删去那些表面上看起来很华丽，实际没有多大意思的废话、套话，使导语尽可能实在而精炼。
# z# r4 u6 f( [. C" H% M
C、导语里的人名和头衔之类不要太多，因为读者最关注的是主要新闻事实，不要分散读者的注意力。
: b( c- G' c4 S) x" y4 m
D、写进导语里的单位名称、专用名词不能多。
1 @) e# Z. k0 G


如：拳王泰森当年仅用85秒就击败挑战者，新华社记者的原稿是：
3 O7 }  z+ V) L  z3 }) R2 T0 [$ f
世界重量级拳王泰森今晚以85秒的时间，击垮挑战者威廉斯，创造了历时最短的一场拳王卫冕战。
2 F% R' O( P' _1 G9 o
这一导语没有像晾衣绳一样将全部要素列出来，而是抓住了事情比较重要的要素：何时、何事、何人，可以说是一个符合标准的导语，但也没有什么出彩的地方。当时的新华社的编辑则根据拳击比赛的特点和“85秒”这一关键信息，以这短短的“85”为切入点，将导语改成：

( S- U0 Z2 o0 W6 w3 k" O+ ]4 a% q
1 r  M: H  L4 `: `2 Q
2 U" [2 ]) B7 f3 M  L9 {8 `" I85秒！拳王泰森击败挑战者。
) B0 o7 Y  T# {- O
85秒！历史上最短的拳王卫冕战。

! o* [9 H% F& I* l3 h; ?) l85秒！300万美元进入腰包。
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1 n. C3 @- [/ ]. _0 ~& n
3 w; g4 ]' O1 t6 `/ G& @0 u
改写后的导语则紧扣“85”这个不同寻常的要素，用排比的手法，连续三个“85”，给人以一种紧迫感，就像拳击手的出拳一样，用这种方式将新闻中的要素表现出来，让人耳目一新，能很快吸引受众的眼球。
, C, f# N- }& ?# P* {, {# _: u
* F; l/ Q4 E  R! u: x

3．主体的写作
! j% O* }, m  x+ p( |4 P. t
消息主体，就是导语之后，全篇末尾一个字之前的那一部分。

2 g9 Y  E. _3 f1 f- Y3 n消息主体主要有两大任务：
& x7 h/ T/ g* |! _2 P) F( P3 M% a- S" ^
' {: |' a4 i: `( b一是解释和深化导语；
+ S  T" f! a! T8 b. u: f. F- `
6 B9 i5 T: S0 |3 S- R; ^9 f2 L二是补充导语所没有涉及的新事实。

第一项任务表明，对导语中所涉及的内容，主体部分必须进一步提供必要的细节和有关材料（包括背景），以便受众对新闻事实有更清楚更具体的了解。

6 E1 l8 ?( a( p5 {' S" y% @9 C: a第二项任务表明，导语一般只涉及最重要和最新鲜的事实，而且简明扼要，不能扩及多个有关方面，有时连新闻的“五要素”也不全，大都只突出一两个要素。这就要求主体补充导语尚未涉及而又应当涉及的内容。如：使“新闻五要素”齐备，提供新闻事实的有关背景，以便受众对消息的主题和事情的来龙去脉有比较深刻的理解。
# a( V. Y# |1 ^
& t  `$ n* e) F* p主体部分写作要领：

（1）围绕一个主题取材。
* D4 W1 i" v2 g
- g0 N" |  S, L+ U- Z! k（2）叙事要尽量具体、充实，使读者对于我们所报道的人物或事件有较为完整而真切的了解。
4 `% C- j5 o. N7 d+ c+ y
' v' Q0 m) b4 M3 \# z" F6 ?. i（3）叙述生动，行文有波澜，保持读者的兴趣。
7 S6 P6 R, A* m) I
2 o3 i4 k& g  a6 P9 W（4）层次段落要分明，起承转合要自然。



通讯的写作
, T( V% o3 m/ N; }. }0 f, Z' Y

& W/ I/ {8 @  _3 g
! z4 o) s" T2 {+ j: d' \·通讯一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。其中，写人物的通讯有写人物群体的，也有写个体的，大多是写先进人物的，也有写反面人物的。这里我们着重探讨写单个先进典型的人物通讯的写作要领。
& p/ {! I* v7 W- t6 y4 {, \& z
1、        写什么样的人？
: y( C+ D8 h) |% a; [  P1 y1 r
) W. N7 j4 s: L9 n2 g7 [. Wa、         能体现时代精神，体现人民教师优良品质和职业操守的人

6 J8 S7 h0 a6 Ub、         有能构成新闻的事迹
8 y" `+ n" C6 d9 n( t% x. ]6 }: e
$ T) e% f! k, ~$ \$ ?# Wc、         鲜明的个性
* g5 [; D0 m. U1 [+ ~. r! R
6 e4 y; V5 t7 w6 K* l2 Z9 _2、        怎样写人物？

a、         提取最能表达主题的品质

b、         提炼生动细节

c、         提高可信度，增强人情味

3 ?4 ~0 t/ ]& N& ]1 d& G
) I% G% t. H3 J- _, s# l
以《情撼瑶山》（2004年9月2日《郴州日报》）为例。
2 G+ r8 q# X. S  I9 e
作为率先全面报道“全国优秀教师”“全国十佳师德标兵”盘振玉先进事迹的新闻作品，这篇12000余字的长篇通讯，在盘振玉所具备的优良品质当中，选取了对工作“如火”“如牛”，对学生“如母”，对乡亲“如霞”等几个方面。全文分“人生抉择”“爱生如子”“霞光照人”三部分，运用大量生动感人的细节，通过细致入微的描述，塑造了主人公有血有肉的丰满形象，很好地表现了主题。
& p: I2 _9 U* G2 A2 H/ Z8 A


! \! }3 N& L& l4 m0 t三、走出新闻写作的误区



（一）从一次实务培训看新闻写作误区

1 S  E' o) D/ V  h) P去年6月初，郴州日报社举办了一期通讯员培训班，并安排了一次现场采访活动。从参加这次培训的通讯员所采写的稿件中，也暴露了他们采访写作中的一些误区，正确认识这些误区并加以克服，对于提高通讯员的新闻采写能力和水平，无疑具有积极作用。

# o8 ^7 P9 p. ?3 x6 R! L6 q4 T  Q& E误区之一：时间概念模糊
7 S5 `9 S4 W; w3 C& M" d
表现形式：在写作导语时采用日前、前不久、最近、近日、连日来、今年以来等模糊的时间概念。比如消息《湘南国际物流园：严把企业准入关》的导语：近日，某公司负责人来到湘南国际物流园管委会，希望该公司能入驻园区，管委会一班人在详细了解其生产经营状况后，认为该公司不符合入驻园区的条件，便当即拒绝了。据了解，近两年来，该园区已经拒绝了类似这样的企业多家。
$ f2 m0 L5 P$ A& r
* P9 s, e9 H! K0 M% P3 b1 Q" K- E解决办法：寻找新闻由头。其方法有两个，一是尽可能由近及远，找一个最新的、时间概念明确的新闻由头。比如去年7月27日《郴州日报》消息《永兴今年兴建廉租房1466套》的导语：7月26日，经过简单的装修，永兴县低保户黄又红一家三口搬进了位于城关镇内环路附近90多平方米的廉租新房，这个聋瞎家庭从此告别了“蜗居”20多年、不足30平方米的矮砖木房，开始了“新生活”。
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二是把自己在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。比如消息《我老秘网市率先全面推行农业税收公示制度》的导语：昨天，记者来到苏仙区良田镇铺下村采访，只见村部办公楼前的107国道旁，赫然竖立着一块农业税收政策公示牌。市农村税费改革办公室负责人告诉记者，农业税收公示制度已在我老秘网市全面推行，像这种公示牌，已经竖到了每一个村组。据悉，此举开了全国先河。

9 ]9 M% e0 v  E$ X9 N误区之二：稿件内容空泛

表现形式：所选择的题材不错，但不知道要写些什么，所写出来的稿件只是干巴巴的几句话，空泛无物。比如通讯《物流：成为人们现代生活中举足轻重的产业》、消息《郴州农产品集中验放场助推湖南农业大发展》等。
0 v3 ^* U3 x6 d5 e0 P
! d7 l5 ], T4 r* p解决办法：运用新闻背景。新闻背景是新闻事件发生的历史、环境与原因的说明。它解释事件发生或人物成长的主观、客观条件及其实际意义，为烘托和发挥新闻主题服务。新闻背景要始终围绕主题，文字不宜过烦，不能故弄玄虚，无事生非；也不能事无巨细，眉毛胡子一把抓，喧宾夺主，以致冲淡主题。它应该围绕主题的实际需要穿插其中。
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8 b8 w- Y" p# C* t3 }4、逆向思维，突出亮点
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+ R5 K# o5 ]7 c7 ?①工作中的逆向思维值得报道
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9 M$ [+ P+ @+ ]: c《永兴核减乡镇财政指标》
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②报道中的逆向思维引人入胜
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詹国枢《少数企业“死”不了，多数企业“活”不好》获中国新闻奖二等奖。原本接受的任务是写《怎样把企业搞活》，詹国枢思考几天，难以下笔，脑子里突然蹦出“怎样把企业搞‘死’”的思路，居然一气呵成，经值班老总改动标题并附短评，社会反响良好。
. {, ]4 I4 l9 h+ K5 c7 m& r: g1 \文/戴成辉

　新闻，就是新近发生或将要变动事实的报道，包括消息、通讯、评论。平时写的最多的是消息。消息是目前最广泛、最经常应用的一种报道形式。四点个特点：即快、真、短、新。一是报道快。即报道要及时，要第一时间拿去报道，不要等过了几天才拿去，那就没有新闻价值了。“今天的新闻是金子，昨天的新闻是银子，前天的新闻是垃圾。”；二是事实真。真实是新闻的生命。新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误，绝不能道听途说或是凭空捏造；三是篇幅短。短，就是语言简明扼要，但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则；四是内容新。“新”，指发生在一、两天之内的事件，同时，角度也要新，要选择新的报道角度，发掘新的东西，给人以新的感受和印象。
　　撰写新闻稿件要注意“五个要”
3 ^3 t0 [( D6 N+ I/ A% p　　一是选取的角度要新颖。同样一项工作、同样一桩事件、同样一个会议，不同的人从不同的角度去写，效果就会大不一样。要产生宣传效果，要采用，关键在于选取一个新颖、与众不同的角度。比如，举办培训班，就可以从多个角度来写，如从形式的角度、内容的角度、效果的角度等。
/ n5 N9 U* l, Y2 V  n　　二是拟定的标题要醒目。新闻的标题，要尽量做到标出“事实”、标出“特色”、标出“卖点”、标出“文采”等。如：标出“事实”的：《1500万补偿资金被截留，失地农民利益被侵害》；标出“首例”的：《省审计厅门户老秘网成功举办第一期在线访谈节目》；标出“卖点”的《市审计局年度工作综合量化考核名列全省第一》；标出“反差”的：《市审计局务虚会出实招 紧锣密鼓制定十二五发展规划》；标出“动感”的：《柔肩挑起重担——记某某女干部的先进事迹》；标出“文采”的：《点石成金——漫谈“抄”的艺术与法则》等。
3 w2 {0 x% H6 f' {7 S, I　　三是文章的开头要精彩。任何一篇文章的开头，都应做到开篇吸引读者的眼球。相对于消息来说，开头就是导语部分。几种常用的写作技巧：一语破的法。开门见山、立竿见影，“抢耳”、“抢眼”；设置悬念法。事情先不说，吊胃口，“逼”你继续看下去；化静为动法。一个事件性的新闻，若用动态表现手法写，导语就会新颖有趣，活脱而有生气；数字对比法。把新闻中的主要数字，或读者关注的数字，巧妙地运用到新闻导语中；抑扬顿挫法。对报道对象或先抑后扬，或先扬后抑，一起一伏，峰回路转；提问作答法。把普遍关心的、感兴趣的、新闻报道里已经解决了的问题，先用疑问句式鲜明地提出来，而后用事实加以回答，使之发人深思。
　　四是拍摄的图片要会说话。图片是会说话的报道，一张交待清楚、视觉冲击力强的新闻图片，胜过千言万语的描述。一张好的新闻图片，再配几句简短的解说，就是一篇很好的图片新闻，而且图文并茂，很容易得到编辑的青睐。特别是网络媒体盛行的今天，需要大量的图片来装点老秘网页面。但图片一点要会说话，有现场感。
& K( |5 ]9 V' [* A$ @　　五是报道的新闻要有价值。每篇新闻报道都应有它值得报道的新闻价值。做任何一项工作都有它的目的性。因此，在写新闻稿时，不但要真实描述新闻事件的起因、过程和结果，还要不断地挖掘新闻事件背后的意义和目的，并且要明确点出，一针见血，避免流于形式，缺少内涵。
; }' {9 V1 h1 \+ m7 T2 w2 T3 p' Z% n　　信息与新闻消息有相同的地方，也有不同的地方。信息、消息可以互改，所以投稿的时候，针对不同载体，要对稿件有所调整，不能一个模子出炉。从两种文体本身来看，有如下区别：
' @; ]$ s$ {! Z4 f/ D! k% u　　一是要素不同。新闻消息具有“五要素”，即何时、何地、何人、何事、何因。而信息可以进行集中概括，不受“五要素”的限制。
/ U+ T' I8 v7 ]0 n1 K- H* B0 v; E　　二是标题不同。信息的标题一般为“实题”，要把信息的主要事实、基本内容表述清楚，读标题就可以了解正文内容。消息的标题要求“言之有物”，要把某一特定的要素，具有新闻价值而且易于传播的典型事实“拎”出来，用一个短句或短语再现于标题中。可分为引题、正题、副题三部分，依内容而定。
* u3 _* @" ~8 u　　三是内容不同。信息的内容政治色彩浓厚，主要反映国家机器运转情况，直接为领导服务；时间不受限制，过去、现在、将来；喜优兼报，覆盖面广。而新闻消息仅限于新近或即将发生的事实，必须是事实，切忌搞“预测新闻”。一般以歌颂正面为主，也有问题消息，且随着新闻自由和舆论监督力度加大，会有所增加。
6 I& _" i2 Z. D% u+ W　　四是取材不同。信息既要整体性、全局性的面上材料，铺叙要“广”；又要概述点上的材料，列举要“粗”。新闻消息重在概述面上材料，而且也是围绕某一方面展开，不需要完整性、全局性；用点上的材料，往往是素描式的简单勾勒，比起信息显得多而细。
9 }: I, m4 c, E1 O' r. w% A2 U7 t　　五是方法不同。信息以综合分析为主，对客观情况的各个方面、因素和特征从总体上进行分析，找出带规律性的东西，达到一种新的更高层次的定性认识，以服务决策。新闻消息则以叙述为主，用事实说话，对任何一件事情都要充分地交代来龙去脉，给人身临其境的感觉。
　　六是形式不同。新闻表现的形式比较活泼，没有固定的形式；而信息则相对固定规范，一般采用是“一是……二是……三是……”的方式。
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运用新闻背景。新闻背景是新闻事件发生的历史、环境与原因的说明。它解释事件发生或人物成长的主观、客观条件及其实际意义，为烘托和发挥新闻主题服务。新闻背景要始终围绕主题，文字不宜过烦，不能故弄玄虚，无事生非；也不能事无巨细，眉毛胡子一把抓，喧宾夺主，以致冲淡主题。它应该围绕主题的实际需要穿插其中。

刚好要讲课看到这篇文章不错，谢谢楼主

把自己在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头

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逆向思维，突出亮点  ①工作中的逆向思维值得报道