一、部署类讲话# p: g0 T. L0 W0 \) G
" Q( Q, F# n# q* S) W. ^* T 1、讲清开展什么工作及理论依据
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2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义), c- {" c E" K" Y7 ]; B
' O% e" }8 ]" F/ w 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。' w: z6 k+ f; p% V3 [& W. a" @
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二、总结型讲话
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1、前段工作开展情况作出基本评价4 _5 Y( V2 A$ t; X2 k' \0 M3 ~: c
! c& w! @2 ^' X 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
" g7 I% O3 u& \, u$ x4 z' `$ ?3 z9 J9 ^
3、工作中的经验或不足要分析原因
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4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
8 @3 x2 k& s0 y1 C1 q" W/ S& n# {/ p C4 d9 c; J! F$ b, v8 U
三、传达型讲话
+ S+ W! Q: r X; Q! E5 P/ z7 N2 [; A- i$ x& Q3 u# _) z7 x- C! g
1、上级作出什么指示,出处,原文引用3 ?: |! j0 h% l+ n5 h2 ?! }
& _& n# x N, K% @4 U: P 2、为什么要贯彻精神,重要意义
3 F2 b, W2 Y/ Z% x8 }, [0 V6 `0 U: k: Q2 U# B
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见& r0 I; a5 z# y6 D
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四、表彰型讲话9 M3 T5 z4 f5 A% S. I) J/ v6 p' u
/ J) }( P0 k7 K* {! j2 ]" r 1、推广典型精华是什么
1 y& M* E' L/ p5 q6 O" U
4 `8 w2 |- z+ K 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法- ?- u$ p: z) D
7 c5 S9 [ @% d- A" T7 a) Z
3、指出措施和要求% C5 i2 `2 C; U4 F7 K, |5 k3 u) J
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五、批评型讲话- X: E+ d4 ]$ u8 A* v
5 R! B, V: @5 y A2 o 1、分析错误性质及造成的影响
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) `# E, p% D1 o4 g 2、分析产生的原因及责任$ ^/ n1 ^$ f( c3 \/ P: v$ H
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