公考逻辑判断题快速解题法

逻辑判断快速解题法
4 ~, }+ @1 {0 O) v. d# z$ i一.条件有矛盾  真假好分辨
公务员考试中有这样的试题：
试题1：
某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下：
    甲：我们四人都没作案；
& T, l# K5 v( L5 i; q$ t    乙：我们中有人作案；
4 |9 u4 |0 r  r$ n) P) ?, m; ^- T    丙：乙和丁至少有一人没作案；
    丁：我没作案。
. m/ a$ Q) |0 b. l; ?! u8 b    如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立?
    A．说真话的是甲和丁    B．说真话的是乙和丙
c．说真话的是甲和丙    D．说真话的是乙和丁
# }" m# S7 g1 w) K这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地公务员考试中屡不鲜。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。
什么是逻辑矛盾？简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的——如果它是一匹红色的马呢？
+ w5 p# Z& j  x0 f7 w) z: u了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。
[解析]
1）四人中，两人诚实，两人说谎。
( Y( e  m) `  P, y- _# t2）甲和乙的话有矛盾！
甲：我们四人都没作案；
            乙：我们中有人作案；
' |0 w; ~& |8 Y7 W. a+ {7 W可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。
0 x. ^7 L) E7 ?1 n% \2 w) E. E( Z) i3）假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真啊！
丙：乙和丁至少有一人没作案；
: N  o4 w5 U/ l$ [7 B            丁：我没作案。
显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。
- g# ~/ _. O5 l9 Q% F% U4）断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。
+ {6 a% ~6 R1 O( R答案B。即：说真话的是乙和丙。
# e* |0 p8 }. y, D试题2：
军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。
' `1 G0 Y3 f$ z) M& \: Z- F2 m7 R张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
# B! {( u' s# d# l8 P5 q& A: N# r孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
周教官说：“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。”
结果发现三位教官中只有一人说对了。
- f; O+ W5 L4 u3 Z由此可以推出以下哪一项肯定为真（    ）？
A.全班所有人的射击成绩都不是优秀。
B.班里有人的射击成绩都是优秀。
+ U7 ?2 `& T9 f1 L9 V5 ^  TC.班长的射击成绩是优秀。
D.体育委员的射击成绩不是优秀。
[解析]
1）  三人中只有一个说的对。
" E2 y5 @: H8 N1 V" Q2）张、孙二教官说法矛盾：
张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
: x& R8 d5 Z$ y' z, D$ I断定：张孙二人一对一错。因仅有一人对，第三个人周教官必错无疑。
2）  周教官说：
" @2 x+ L8 N" ~% b; j1 Q& W我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。
    这是错话，所以班长和体育委员都不优秀（任哪一个优秀周都不会错了）。
6 W$ N( W0 P, w4 n+ [! E答案D。
试题3：
某律师事务所共有12名工作人员。
2 s2 w1 s4 ?4 N; J①有人会使用计算机；
②有人不会使用计算机；
③所长不会使用计算机。
2 w# G' M, q1 ?2 K6 {! g上述三个判断中只有一个是真的。
以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数？
' ^# X0 b6 V- }A. 12人都会使用。
B. 12人没人会使用。
: o( m1 c2 @3 i! i  A+ z" eC. 仅有一个不会使用。
: Z% s! o6 Q4 r, B# SD. 仅有一人会使用。
[解析]
5 J) n! G; o! x4 U2 r5 W1）  假设条件③真，那么条件②也必然真，这和题中“只有一真”矛盾。
②有人不会使用计算机；
  i2 ^. B7 @0 x, v③所长不会使用计算机。
( E: G  ~. [0 M' E' u- T& J. k显然③必假，即所长会使计算机为真，那么“①有人会使用计算机”是真话。
0 y# I% c' w8 ?+ T8 g2）我们找到了唯一真的条件是①，剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假，推出：12人都会使用是真的。答案A。
针对这道题，也可以把选项分别对照题中条件选中A是答案，但，这样的方
+ Q0 X6 S8 J" P5 J8 z: \1 T/ Y法没有普适性，只可做快速解析的灵活方法之一（排除法）。
% M; x2 s& v: G: Q# }. G! z! r0 J7 J快读：遇到真假变化，不必详读理解：
9 [. J: U0 \) W8 X/ X快解：揪出逻辑矛盾，剩余真假自明。
矛盾分析，在解析其他类型的测试中，亦有广泛应用。逻辑矛盾形式有一定的量，全国各地试题变化灵活。备考可参考本章稍后介绍的矛盾律、排中律综合解析部分的有关常识和各类习题。
二.发现联结词  规则用在先
& {) p- i  A: x- E联结词如：如果……那么，只有……才，或者……或者……，……并且……等。在逻辑学中称做联结词，是逻辑常项。
. h  L4 c' U3 f  M& t日常生活语言交流中，虽然人人使用联结词，但语义是不规范的。甚至会出现歧义，使表达变得模糊不清。公务员考试中，所有联结词所表述的语义都是规范的，逻辑语义不容质疑。所以在阅读分析中，联结词是断定逻辑关系的重要直观依据。
由联结词构成的语句是表达判断的复合命题。如：
前件          后件
        如果提高生产率，那么就能实现目标。
只有提高生产率，才能实现目标。
5 @5 u" L: M2 `3 P( B$ t或者提高生产率，或者实现目标。
提高生产率并且实现目标
……
常简约成：  提高生产率就能实现目标
( Z4 t4 s3 V, }- J提高生产率才能实现目标。
提高生产率或实现目标。
提高生产率也实现目标
! ]# `6 i6 a% r/ ^% Z分析上面命题，容易理解它们的语义是完全不同的，所以逻辑性质也不同。因此，前后件之间的推理思路就不同。推理思路有规律，这些规律叫推理规则。
公务员考试中，发现有联结词出现（包括简约）的试题，就必须使用推理规则，这是重要考点。在这里，简单介绍如下必考的规则：
0 c7 c1 m4 ~1 V" x首先定义逻辑符号的语义（必须熟记）：
1）大小写英文字母均可：A、B、p、q…指代相关事物；
0 l3 ?. M2 P' J) T2）逗号： ，读：与。 表达“并列”（与旧符号“∧”相同）
9 A1 }- O: q! Y  \. i3）右箭头：→ 读：则。 表示“如果…那么”
4）对号：V 读：或。 表达“或者…或者”
; c, K4 o& x6 v1 E' D* _5）双箭头：=> 读：所以。是推出符号。（也可用“→”替代）
6）负号：- 读：非。表达否定。（与旧符号“¬”相同）
, E; h1 ~& w$ Q/ q  P: I1.充分条件推理规则：
句型：如果A，那么B。
; c% G5 ~2 G/ X  X0 }符号：A → B  （读A则B）
规则1：断定A，必然断定B。    符号：A → B，A => B  （分离规则）
3 ]8 q7 ?( F+ D  M规则2：断定非B,必然断定非A。符号: A → B，-B => -A（逆否规则）
# A9 p. M2 f6 Y, \: S" |" ^& }传递规则：A → B，B → C => A → C
2.必要条件推理：
句型：只有A，才B。
符号：A←B（读A才B）
规则：（从略）
/ J1 R0 c1 b: s* A( {% r8 [必要条件规则容易与充分规则记混，我们介绍一个换位定理，可以把必要条件转换为充分条件句，只要记住充分规则就可以了。
换位定理：
句型转换：只有B才A = 如果A则B。
符    号：   B ← A = A → B
3 W# M6 a1 [- ^% a3.排中律规则（相容析取）
句型：或者A，或者B。
符号：A V B（读A或B）
规则1：否定A，必然断定B。符号：A V B，-A => B
3 c( @5 |8 E: Y+ E规则2：否定B，必然断定A。符号：A V B，-B => A
这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。
2 f6 Q! b$ ]4 V! b7 Y  C4 q- a  b7 W试题1：

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弱项，打印出来学习学习。

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希望在本次的公务员考试中，能拔得头筹

我发的顺丰我的奋斗水电费·地方·大概·分GV梵蒂冈·

这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。

很有用，默默记下来，哈哈哈哈哈