人际交流为什么需要幽默的谈吐?这是因为人与人之间的交流出现了障碍。 3 ?8 X& w2 t* M* Y
/ [7 w4 b5 P4 N6 x2 v4 J
我们中的很多人,对月球对地球对原子核都有很深刻的了解;但对自己、对身边的人却缺乏了解。
# `5 T" b- ^# V* I$ L! R* p( r8 H" B! \% H
3 r0 p4 V: H9 _# e; j# {5 \+ a/ C 交流成为一门学问
! X( C# j$ Y1 n% K0 [# O& u" D" m) K9 M6 l; M5 r W5 B+ h# O
可以说到目前为止,对人究竟是怎么回事还没有一个很好的定义。
, O5 y P0 O! W: ]+ b4 Y. f1 ^- b' F
+ T; R0 F7 }# l2 L 亚里士多德给出的定义是:人是“无毛的两足动物”。他从人的外部形态上下了定义,但这个定义太肤浅。马克思后来给人下了一个定义——能够制造工具、有目的的劳动者。
, b4 h& M1 ?' d
& ]+ g5 c) N/ a+ }! n4 j# D 这个定义就比较好了,但是还是不周全,因为人的劳动并不是个体劳动,而是社会劳动、群体劳动,人在劳动的时候需要交流,于是又有人作了补充:人是一种特殊的动物,这个动物能够运用抽象的语言符号。人能够讲话,有思想,而且讲话用文字记载下来,变成经验,世代传承。
$ N; I" W. u' M1 H% `) z( s! V$ m7 W3 ]: F
因此交流成了一门学问,很奇怪的是我们学校是没有交流课的,但是在西方,从小学到大学都非常重视“交流”这门课。
# c# V, {3 k: l H! u
4 N: B5 R' y3 H 为什么人与人会交流不了?有一种理论说人是分阶级的,不同阶级的人会有斗争、有矛盾。这个理论不太严密,因为同一个阶级甚至是同一家庭的人,也会因为难以沟通而吵架起冲突。
# q7 s, [- C& S! K7 O$ w
6 g/ V9 D( D: n2 J 看来,人与人之间的沟通困难,不能简单地归结为集体的因素,还有个体的因素。交流困难,和人的本性有关。 ! T: F4 Q& y9 P* f$ v. C9 U
* _, p8 f& g! R$ \. e L
第二种情况是人在交流时要看场合,你即使是好意,但讲话的场合不对也一样起冲突。比如说在追悼会上,对去世的人你只能讲功劳,不能讲他犯过多少多少错误,这是交流的语境所决定的。交流不讲语境,肯定是吃力不讨好! % j4 n x6 W+ [* i
, ~ c- @4 p% E: O% f7 U
; x; i$ m) F% ~0 H \ 拉近距离是演讲的前提
: s8 w* }4 D) J, s' U5 `% }5 J$ r$ I# ~2 ~
要学会交流,起码要懂得一个问题,就是交流大致有两种,一种是公众的、公开的,像我今天这样;第二种是私人的。 $ M) t7 Y* U! }3 A
9 G7 i0 }7 Y4 D2 k/ ` 私人间的谈天、聊天,最大特点就是随机的,自由的,想到哪里说到哪里,是自由的、即兴的、无序的,甚至是没有逻辑的。如果说有一个人跟你谈天,他事先准备好提纲,就很可怕了,他可能有什么目的,要诱你说什么话。 . v8 G5 p3 }7 m, s3 \5 V; e9 P2 B$ x
: d' m* o7 c8 A4 q+ B0 T. r) I" Q
我们中国最缺乏理论指导的就是公众的交流,也就是做报告、演讲、上课等等,对其中的规律,我们研究得很不够。一个很明显的现象是领导上台讲话都拿稿子念,从根本意义上说,这违背了交流的起码准则。
1 c- B9 x! \7 C2 { e# o: b" e9 @9 d: m0 a' N7 x
美国演讲学家卡耐基说,演讲必须是有准备的,但演讲不能完全准备,要带有某种程度的即兴。不仅是要说出我的信息,而且我要接受你们的反馈,看你们有没有什么兴趣,能否听下去。
& ?6 J @& o' A8 B& g3 W0 G6 W3 H
! ^: O% z6 k( P5 ]8 E5 A7 H& W5 ? 我曾经有幸听过大演讲家“印尼的国父”苏加诺的演讲。1956年我在北京大学上学,有一天和同学们一起去清华大学听他演说。我们坐在操场上,看着苏加诺的迎宾车开进来,绕过操场去图书馆。当时我们一看来了这么多名人,很兴奋,就涌上去握手、签名,结果人太多了,把车给挡了,停了好几分钟。
/ S9 }2 X6 ^2 t1 W4 N8 P) I
" n4 o! `% [2 m1 f: V 当时陈毅副总理的脸色就很不好看了。后来我知道,一个总统的坐车没能按规定时间开到目的地,停了两三分钟,这是一个事故。当时的教育部长叫杨秀峰,非常愤怒,在正式演讲开始前把我们批评了一通。同学们情绪有些低落。
" S3 g8 i5 x J8 Z/ s8 Z) ]3 X; k
: S- U: P) G/ G4 z 演讲开始。苏加诺站在台上,似乎已经感觉到我们的情绪。于是他说:“我有一个建议,建议你们向前走一步,因为我愿意生活在青年中间。”我们就向前走一步,往地下一坐。苏加诺这个时候又来了一句:我还有第二个请求,我请诸君笑一笑,因为我们面向一个美好的未来。整个会场沸腾起来了! * G2 p# o3 G, V* `
0 Q, m* O) i* D0 B) x 所以我就体会到一点,交流之前要缩短与听众间的心理距离,这是一个非常非常重要的规律,缩短了心理距离,演讲者和听众之间就能互相推动,共同创造演讲的好氛围。
+ k. W. P- z; J) D/ j
( D) e" o! `, T 我再举一个例子,台湾一个演说家叫李敖,大名鼎鼎,他到一个大学演讲,一票难求。他上台后说:我没带讲稿,你不要以为我很有信心,我也很害怕,我怕三种人,第一种是听完一场演讲都不鼓掌的人(于是底下就给他鼓掌了);第二种是听了一半上厕所的人,第三种最可怕——上了厕所永远不回来的人。他已经是大名鼎鼎了,还是要跟大家沟通一下,用的是幽默。 ( S% x. t8 ~1 n& {5 A" y
& G& s+ \1 O( a- Q 当摆事实讲道理的雄辩不管用时
9 j. W9 I7 B$ Y* m8 K, m4 E( L4 ^3 O2 d9 M5 B7 b
有一种说法,几乎成了共识了——交流不是很简单吗?你思想不通,我来说服你。怎么说呢,摆事实讲道理,有理走遍天下,无理寸步难行,真理越辩越明,诸如此类。但是实际上你要真正交流的话,事实常常越摆越不明。为什么?因为每个人看到的每一件事,都带着自己的感情,带着自己的眼睛。
! w7 b) T* w: j) |5 R5 E5 p4 e p
这里举一个经典的例子,1946年审判日本战犯,当时亚洲各国、英国、美国也参加,组成一个国际法庭来审判日本法西斯战犯。还没开始审判,各国的大法官就吵成一团。大家为谁坐第一个位置争执不休。这不仅是个人的事,而是有关各国地位和荣誉的。争来争去,大家都上火了。后来中国法官梅汝璈发言说:“我们不妨找一个体重测量器来,看看各人的体重是多少,最重的人居中,最轻的人就往旁边坐。”这话引得大家哄堂大笑。庭长笑道:“你的办法很好,但是它只适用于拳击比赛。”梅汝璈答:“对对对,我认为这是惟一客观的标准。我太瘦,我想让中国政府就派一个比我胖的人来替代我。”一讲完这番话,大家都笑了。而笑是心与心最短的距离。最后,按照梅汝璈的主张,依照日本投降书上受降签字的次序排位,中国紧随美国之后,排在第二位。 # M; B5 g' N. I; m% f2 W
& n e* x6 g3 m7 z
梅汝璈用的是幽默的办法。幽默就是不讲正理讲歪理,引起了大笑,可以缩短心理距离;而争论、雄辩虽然讲正理,但是却可能扩大心理的距离。这说明,在发生争论的时候,雄辩固然重要,但是,在雄辩之前理清情绪的最好办法是幽默。精通交流的人,该讲道理的时候我就雄辩;该理顺情绪的时候就幽默。 # u5 w4 I7 J8 B, |" U
: m9 _( j4 r% a, v/ K$ ?$ \" W, b% U$ s 举一个我所在大学的例子。寝室要搞卫生,寝室长分配任务了:8位同学平均分担。突然,有4位调皮的同学不干了,他们说:你们睡下铺的,消耗少,随便就能躺下来,而我们睡上铺的同学要爬上爬下,所以睡下铺的同学应该分担更多的搞卫生的任务。
3 r/ h' d9 e r# p& X& f3 |
: X1 T- i. L8 y. l- o4 w( ~5 _0 _ 这时候靠雄辩没用,威信也没用。这个寝室长很有水平,他说你这个意见可以考虑,住下铺就扫地板,住上铺就扫天花板……但我有一个疑问,你们能否考虑一下。什么疑问?他说,以后走路怎么办,是不是住下铺就走地板,住上铺就走天花板?
) o- Q, Y5 n s& t8 I
! K4 t. l, c. ?+ H9 u# H, f1 i! W 这就是用幽默来化解互相对抗,用幽默来缩短距离。
" K; w3 ]' @+ }- C$ S5 r3 @5 _8 X
u. v# e% {' x$ Q 幽默有时需要睁眼说瞎话 6 k$ M) P4 G+ V1 E _
) S5 ^( o4 d/ O& y, s, }
9 v, O7 a8 o0 n( D |