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文稿写作的阶段 ——模仿、入门、创新的关系
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文稿写作的阶段 ——模仿、入门、创新的关系
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jakechan88
发表于 2015-7-10 17:17:37
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在模仿阶段努力着。积累经验,厚积薄发
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显身卡
我是晓强
发表于 2015-7-10 17:20:42
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) P* y7 P1 a& X, }! T* }' N# M
从机关文稿起草角度考虑,只要把领导当作“人”而且要当作普通人也就是人民公仆来对待即可,因此领导讲话必须是群众语言,多讲群众喜闻乐见的普通话。
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静水踏浪
发表于 2015-7-11 11:06:57
来自手机
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一是要明确自己所处的阶段。我碰到不少刚到机关工作的新同志,研究生学历、硕士学位,年富力强、胸怀大志,但写出来的文稿非常粗糙,有的连修改的基础都没有,更不要说可以使用了。他们很认真也很努力,但结果总是无济于事。这时,他们无一例外地感到自责、内疚而无所适从。在这里我要明确地告诉他们,他们还处在模仿阶段,要从模仿开始,没有两三年时间的模仿,恐怕是难以上路的。明确了自己所处的阶段,下功夫努力就是了,要有信心和勇气,一步步地来,走过了这个阶段,迎接你的将是春天的明媚阳光
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zdh198811
发表于 2015-7-11 11:55:01
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三是观点创新。文章一定要以思想观点取胜,因为工作总是在继承的基础上逐步创新发展,所以一篇文章不可能全部都是新思想新观点,只要有一些新的东西能够叫得响就不错了。
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zdh198811
发表于 2015-7-11 11:56:25
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三是观点创新。文章一定要以思想观点取胜,因为工作总是在继承的基础上逐步创新发展,所以一篇文章不可能全部都是新思想新观点,只要有一些新的东西能够叫得响就不错了。
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qcs456zlx123
发表于 2015-7-11 13:41:07
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后讲创新。孔子曾经公开评论学生仲由(子路)“由也升堂矣,未入于室也”(《论语·先进》),意思是说仲由的学问已经不错,只是还不够精深罢了。升堂入室,这是比喻的话。“堂”是正厅,“室”是内室。先入门,次升堂,最后入室,表示做学问的几个阶段。
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南海弄潮
发表于 2015-7-16 16:45:07
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何新国老师的材料很受用,学习后感觉领悟很多。
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山海经
发表于 2015-7-16 18:00:59
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到自责、内疚而无所适从。在这里我要明确地告诉他们,他们还处在模仿阶段,要从模仿开始,没有两三年时间的模仿,恐怕是难以上路的。明确了自己所处的阶段,下功夫努力就是了,要有信心和勇气,一步步地来,走过了这个阶段,迎接你的将是春天的明媚阳光。
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181818
发表于 2015-8-4 14:20:28
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特别受启发,多多指教。
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JML412228
发表于 2015-8-4 15:39:36
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机关写作对于新手确实比较困难,就像进入一个陌生的城市,不知道东南西比,只有跟着人家走,对与错也不知道。老秘网的大神们,有你们做向导,我们会很快适应文秘工作,而且相信会越来越好。
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