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中央机关2011年度考试录用公务员综合管理类申论真题及解析

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宁建老秘 发表于 2010-12-6 20:23:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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  . V' `% D& S* Z. C: b, ?

中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员

7 T0 }$ P, |) h& o4 \

(省部级(含副省级)综合管理类)申论真题及解析

; A9 ^' q9 b9 z' i

一、认真阅读"给定资料",简要回答下面两题。(20分)

" c' K: s, R( j D( m

    1."给定资料4"写道:"黄河健康生命的主要表新形式就是"三善":即"善淤、善决、善徙",这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。"请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。

$ @5 X$ o' w" C# \+ o3 |

    解析:

6 r- {( v' Y. ?

    这是一道概括题,围绕"给定资料4"作答。

4 P X1 L# L! s: q' D

    题目所说的"基本事实",就是指黄河本身活动所遵循的客观规律,它活动的客观规律就是题目中所谓的"善淤、善决、善徙"。即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道。这是黄河作为自然界一部分的活跃的表现。把这个问题谈清楚就完成了题目所要求的对这句话的理解。

$ |1 g) E" D* x2 Q$ V) Y5 v

    对于黄河这个客观规律的认识和利用这个规律造福于人类自身,我国人民经历了艰苦的探索,从给定材料4本身来看,列举了现代各个历史时期的不同认识和实践,这就集中表现在几代领导人的有递进性的指示上,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利,造福人民。因此,题目中所谓"谈谈对黄河自身规律的认识",也就是说认识规律的目的是要为我所用,因此就要围绕这段文字材料加以深化和应用。

: L$ d/ `; T( a3 f. [

    参考答案:

R. h, X" y1 a8 l) T. Y

    "善淤、善决、善徙"即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道;这是它自身千百年来所遵循的客观规律。

" ?1 `; D$ [! C4 n7 D. p" j' a) n6 ~

    黄河的规律一方面发育了华北平原,构成中国人生存的物质基础;另一方面黄河也对群众构成威胁。新中国几代领导人的指示体现了对治黄规律的认识,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利造福人民。

# Q2 K$ G" Z, O4 `) U

    2."给定材料5"介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分)

z* V% q# w) ]( J+ _$ s

    要求:简明扼要,条理清楚。不超过200字。

5 F( e% l) I( B/ s3 C- k2 |$ K

    解析:

7 r# N) Y" V; A8 K# q+ j' o) ~

    本题是单一式的概括题,和2010年地市级概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因很相似,关键是要对材料五进行深入的分析和把握,组织答案要注意答案要点的全面性和完整性。

. ^/ ~) _3 s1 ]- \

    参考答案:

! c! b% O3 s1 A$ |+ z+ x, j% H% S

    ⑴政府重视,投入大量人力、物力和财力治理黄河;

8 I/ [: ~, Q, i

    ⑵王景治理黄河的措施得当:兴修黄河大堤和汴渠,选择河身较短、地势较低的较优行河路线,建设和利用沿河大泽放淤的工程;

0 J* G5 Z1 o" c( `6 ^: |$ Y

    ⑶这一时期自然环境发生变化,黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多湖泊洼地,使黄河下游水患减少;

6 x" Y R3 \' q! W4 ~0 A/ v. ^

    ⑷社会人文环境发生变化,这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。

6 n/ X- [. p; c$ Y) ?& A

    二、 "给定材料3"介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分)

9 X$ k) @8 L* v" y# p; j

    要求:内容具体,表述清晰,不超过300字。

% r6 }! x0 A r3 m2 t2 t! _

    解析:

! ~* M, x& x4 V: ^' m* [$ z

    这是一道概括加分析题(案例启示类),与2010年国考省部级第二题(分析荷兰退耕还海与中国退耕还湖)相似。答案可分两部分,首先概括生态危机的表现以及各国政府的治理举措。然后,就如何治理黄河谈谈看法。注意,要分清其中的经验教训,要以对策的语言表达出来。

2 L# H+ K7 d4 b/ k

    参考答案

0 D, h( g/ e6 j9 T( g0 `

    密西西比河因过度开发,导致水质污染、湿地减少,生态系统遭到破坏。虽然美国政府一直十分重视治理,但执行不力,治理工程建设滞后,同时缺乏考虑整体规划。亚马逊河流域由于森林砍伐、农药化肥污染等原因,生态系统受到威胁。对此,巴西政府制定了专项法规,但宣传不到位。尼罗河流域曾经污染严重,生态系统遭到严重破坏,埃及政府科学规划,建设人工湿地工程,有效治理水质污染,逐步恢复尼罗河生机。

% L3 \4 d. `. _* u# [: j3 z6 _& j

    以上案例启示我们治理黄河,要坚持统筹规划,正确处理人与自然的关系,做好黄河流域综合治理。具体说来,就是要:第一建设人工湿地工程,保护森林、草原等植被,有效治理农药等造成的水质污染。第二,制定专项法律,并加大环保执法力度。第三,加强宣传,营造全民关注环保的良好氛围。

5 [; T5 n% X1 `8 |$ [8 A

  三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成,依次为:"黄河之水天上来"、"黄河与中华文明"、"黄河的治理与开发"、"黄河精神万古传"。请参考"给定资料",分别列出每个部分的内容要点。(20分)

/ `4 C* l: M! k& e

    要求:

) f( X" G' {0 c3 J

    (1)切合主题

: w1 ^4 @ E3 h: @, e* Q% v# T

    (2)全面、表述准确、有逻辑性

2 H6 ^5 K7 Q& U/ j6 Y

    (3)本题作答不超过400字。

/ V: B; i; F6 q6 r5 B

    解析:

$ H/ P6 X( K8 T

    宣传手册是由四个部分组成的,因此每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要找到答题的角度即可。

8 ` C1 `) P% D9 y: N! x

    参考答案:

9 X; F6 C) c$ O4 M0 o. G1 K) b' I

    《黄河之水天上来》的内容要点:

) T7 l6 G7 e2 G

    1、介绍黄河的源头及其流经地

' v- j8 D1 P* Q% B8 }, t/ S3 J

    2、以壶口瀑布为例,介绍介绍黄河的自然景观

) K2 V4 s K- ^# q1 _; X5 F% j

    《黄河与中华文明》的内容要点

+ N) N- y. n T F

    1、古代黄河流域中华文明的印记如宫殿、青铜器、甲骨文等

# f2 o/ F9 i) t% ]& S4 X5 Y

    2、介绍黄河流域出现的历史伟人

( H& M5 {) i) J" I1 o. o; ], F

    3、介绍黄河流域出现的一些文化现象如:秦腔、豫剧等

& d5 D0 j5 v4 d4 ~2 e

    《黄河的治理与开发》的内容要点

. Y$ s v2 L5 ^- d- j

    1、介绍历史和当代黄河的治理情况

6 v& g; I* k n* ]: X4 X+ F

    2、介绍历史和当代黄河的开发情况

4 p( j! i [3 b2 w

    3、介绍党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于黄河治理和开发的思想和做法

3 n. N$ M: @; H9 f4 C. i8 C

    《黄河精神万古传》的内容要点

. a8 f1 l& U( q5 h) Y2 V

    1、指出黄河精神的内容--在治理和开发的过程中注意人与自然的和谐相处

4 M! Y4 V: o' d( Q1 K

    2、号召人们维护和发扬黄河精神

' L9 s5 D. Y4 X8 ?& e# Y

    四、"请参考给定资料,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。

2 ]' S& Y4 ^* N* @% e

    解析:

7 h0 u" L& y! L

    一、按照击溃题干法解析,材料可以分为以下细节,具体如下:

5 u. ^4 E5 G$ |% Y5 F- U$ I

    (一)请参考给定资料--意味着要充分联系材料;

9 R6 a0 n$ f" N3 o& I; a7 ~

    (二)以弘扬黄河精神为主题--意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一,也是写作的最终归属点、提升点;

$ b% V3 @( w1 }1 v0 X

    (三)自选角度,自拟题目,写一篇文章。--要结合以下三点才能出来好的行文。

7 N; x0 o4 X: n; D) ]/ Y- B" C

    第一,中心论点明确,意味着在行文第一自然段一定要出论点,因此,无论如何选角度、自拟标题,一定要有明确的论点;

9 Q! ~) ]8 ~3 Z

    第二,内容充实,有说服力;--强化了分析能力,副省级以上,要特别注意要从微观切入,但是,要重视从宏观与中观之间行走;

; h1 j3 p1 c7 e! \

    第三,1000字左右,要重视字数控制--不要过高哦,字数有明确的限制。

' M8 Q4 D, E$ B6 \2 m2 ]& G: X! j

    二、行文写作先看材料

( ~8 k0 Q# N0 ^$ k9 [ i

    整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看,开头材料和结尾材料非常像文化,而整体行文的材料有更侧重于人与自然。

9 |& U. u$ A( s/ x* ?5 ]- U" v

    其实,黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈,不谈人与自然也是空谈。

' _; \9 q8 ~+ e* f+ ^# V

    因此,要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法。人与自然是不变的、永恒的,也是科学发展所倡导的,黄河精神要从短期和长期的角度来看,而这也是统筹当前和长远的范畴,而文化又属于文化软实力范畴,当然,三个统筹兼顾的维度,也可以自由组合来解题

5 y& H" k. S3 P7 F

    三、结构简析

/ c9 d% u- g& E# G% X

 

1 P6 l" {2 Z! ^ i7 U

统筹人与自然    弘扬黄河新精神

, U! b5 e! n* M) j9 x5 T+ k1 m/ @

 

- z4 r0 ] k5 z9 Z4 w) S# E( G9 [

    第一自然段:提出论点,突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性;

6 v1 x4 }$ y3 K% F7 w

    第二自然段:写当前的问题和表现

9 P* v1 J- c. e1 Y. ?/ t

    第三自然段:分析原因

" T z' S! ]; }

    第四自然段:过渡段

`% A+ q. H( E3 r; Y

    第五自然段:对策一:弘扬黄河精神,突出黄河文化发展的方向;

- C% g! g2 [$ x% Y* |

    第六自然段:对策二:弘扬黄河精神,找准当下黄河精神的重要问题;

* d3 b6 W! K! F1 p

    第七自然段:对策三:弘扬黄河精神,有重点,破题现在的瓶颈,人与自然是抓手;

1 r7 |! b3 S5 ], j. n0 X9 E4 }5 }+ ]

    第八自然段:结尾,提升到人与自然为抓手,创新文化精神,弘扬文化精神。

 
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