2011年公务员考试复习要点汇总贴

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《公文写作与处理》复习要点

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

　　写作时要避免出现下面的错误：

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

: ?8 B1 K0 K4 J

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

4 }" h) h3 E F. w9 m: `* P. V

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

* ^9 [4 E+ ^% S! p

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

) g% S8 }( K4 X5 G6 O5 R% p* u

　　6.请示未获批准抄送下级。

$ g d' o7 J6 Y) O& d+ ^

　　7.该标明附件却未标出。

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

7 G3 `8 L) S% _2 W& S/ p6 Q

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

　　4.需要清退的公文有哪些？

: o: y3 |' L1 z% C& q" r: `' Z

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

$ z1 U& y# p' N& c) P8 Q E3 a

　　9.函、简报是否属于正式公文？

& U- {, w. G* Y( ~2 `5 C1 ^7 R* r

　　10.签发分为哪几种？

8 ?; @" n& k6 r- C5 E

《行政管理》复习要点

0 u' h5 i/ J# I" Y

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

3 S( t! c& K3 j% l2 i$ _) j k

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

2 Y# b; G) Y5 F7 o# K

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

二、在复习时要特别注意的知识点。

6 m w- E* V" j2 S0 c3 o

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

& Q J$ Q. j9 e

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

% B/ R1 B5 [% B8 U4 G L

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

$ j6 X- e+ o9 @( x, X

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

' w* S1 p! ]1 S

　　三、近几年出现的考点：

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

( [$ @8 Y8 z X/ _$ L

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

　　4.国家临时机构和政府机构。

0 [' a( S; G' W0 S% F- R

　　5.司法行政机关和司法机关。

　　6.国家公务员的重点考核内容。

; n1 S2 w0 X S' W

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

　　8.公务员申诉和控告。

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

《行政管理》知识体系

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

( s0 P- A# D/ L) X

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

- a$ C, k+ r8 i- M. Q

　　   　　　　　　　 政府职能转变

# C) |0 A4 c! r! L2 E3 C

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

6 a* C8 w$ R8 q8 i8 W4 J

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

T; a4 y% S0 R* K9 l, Q ?1 a# Y

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

" ]: M x, r& b# C4 T7 t

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

1 |: x: `% m) c2 Z

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

9 P9 U/ T' P/ h/ ~4 E; ~# U

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

) Y- r. ~3 ?3 N+ {% }( `" p& X

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

- D' @2 H7 q1 _% V5 B- l4 d

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

　　行政领导：行政领导的内涵

　　　　　　　行政领导的产生方式

　　　　　　　行政领导的职能与素质

/ a7 L$ Y$ W0 m: _

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

Q+ Q3 z5 z* l0 m* b. @. ^

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

+ F9 x1 s( W5 q) ]5 O

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

# v; j1 r! w: _3 N4 }" R1 W

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

$ t* } ]' D: ?! S q7 t _

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

6 p6 U1 V0 ^3 R" T

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

' ]5 L. ~3 I, s; P8 ^2 V

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

& J3 U! q0 M9 v4 O3 \- x: E

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

 

《马克思主义哲学》的复习提要

1 w3 F3 ~& z5 G

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

　　哲学原理有：

$ Z) r! E. w# E# G/ k5 r$ Z1 B

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

0 z* r$ N$ l0 P, N" ~0 c0 H

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

, v: X# b: z3 h' P

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

, ]* O- v$ E0 A5 O' }! k

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

& I X' n- s3 W7 O- {- Z' S; v0 \# B

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

0 X3 w& B6 w1 x

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

% z. k' Z2 u( d q- q9 L

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

q' c* n0 P& C. N. V! y5 N! S; d

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

" N/ ?- w" B1 ^

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

& ]2 S' ^+ x: l7 j: r+ d( J0 i: o

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

0 |5 i/ ~. @* |& B

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

, Q1 d, O/ K' u5 S

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

' }1 s2 i% y" D c0 B

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

　　7.质与量与事物是否是同一的。

' M; e! l+ X% b% @

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

8 Y) s* r! C! ?7 v

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

% B$ q' U. {3 z% _

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

8 R& X% p/ C) E: f) S& {) S5 A

《马克思主义哲学》知识体系

# R0 {$ }- d. ^+ ?

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

8 G8 w+ x% S8 T! E2 G; ~

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

1 Q) }' D- w+ o2 m! ]7 @2 D2 ~6 j

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

5 ?) s5 p0 x9 @$ M, M. j1 O+ g/ i( z

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

' G. p* J' L, i$ f

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

, g- B6 i. c+ C7 x/ r

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

; |& U( j; F0 L

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

3 _1 l! z! z( f

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

$ U0 Q7 k' {+ I V3 j; D- p

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

% b. Q% `% p5 [" X0 \3 _, x- U

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

3 M# ]- k" B9 v1 R

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

- h; O: ~5 n8 d& P G

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

# K, |3 R, m% J( }4 o

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

/ O5 ~4 l7 a/ R8 q

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

+ ?0 @# h: ?" A' p% Z* a$ r

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

. ^' n/ |* E1 |* C8 S

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

& z' l! d# q$ ?/ o2 @8 B

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

5 @' ^% U4 b4 l' f. H% [

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

1 G, h& k: h4 n8 \. {$ d

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

《法律》复习要点

, _4 w z8 n) P

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

/ C6 G0 v) J: P! W$ [9 {8 B# t6 `

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

* i8 S. k3 |; M$ |

考生应注意以下几方面的案例分析。

　　1.行政处罚程序。

# I3 S" u {* G5 m9 @, T

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

9 a+ J s2 k* s9 o$ z4 u, g

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

( a6 b- P7 j& E+ w" u

　　5.合同方面的案例。

　　6.代理方面的案例。

　　7.财产继承方面的案例等。

0 B1 i: M% R+ f0 x9 F* ~) J5 F

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

% \# E2 |' I% r

　　1.法与政策的区别与联系。

# q7 _( `& S; H

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

　　3.法律的实施和执法。

　　4.法律关系和物质关系。

　　5.公民的政治权利是什么？

& z J; G" D7 m9 ~4 R- f% A

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

' S: N# f* [" v, m- W

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

5 v4 v: r, c3 z7 \# Q

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

　　12.谁有权提起审判监督程序？

9 _$ |& V# w7 _8 I

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

! B: H$ H4 P8 E+ f

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

　　15.法人成立的条件。

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

1 C; ]3 X$ e! A

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

. I& a* @) \' @# }0 R) l

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

; b# U2 p2 j' f, @ `1 r9 G* B

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

; |2 a) e* T5 B: a0 m

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

2 K/ K9 ?5 ^/ \* G! t8 W

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

　　　　　　　　　　　立法程序

' I, L+ a e9 [' m0 G, }2 A

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

# v( Y7 @4 f: Y' t, r/ t

　　　　　　　　　　　法律体系

! x h6 Y8 |1 B' [

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

　　　　　　　　　　　法律效力

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

3 o" n8 [7 I7 q' U+ i! t2 J

　　　　　　　　　　　法律关系

8 o4 l. ~+ F6 }& k( b' R. i/ N# a

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

3 V% T! n* O, q9 z/ P e8 {$ o( q

　　　　　　　　　　　法律监督

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

9 F& E1 k$ i7 \; m/ C$ N

　　　　　　　　　　　　宪法监督

; Y$ y' W# T8 \2 Y, G E

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

7 I0 D7 x$ n g3 m' R3 ~

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

+ N- N* N$ L9 x( m( H" F- R

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

　　　　　经济制度：所有制

7 I6 w7 f& g4 K1 X! s

　　　　　　　　　　分配制度

: m& B j ~$ {8 O* B/ G$ p

　　　　　　　　　　经济体制

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

' O- x8 s6 M+ {" G, t% a

　　　　　　　　　　国家结构形式

4 s7 @. n1 O+ a6 V

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

% o5 B2 V- d7 ~+ E( y

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

　　　　　　　　　　国务院

/ z9 ~1 d! Y/ i5 \2 L* Y

　　　　　　　　　　中央军事委员会

3 k* W2 r7 [: V: P+ M

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

w" }+ [! B' r1 j# u8 ~. s1 p4 p$ y: l( U

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

5 ?) [$ k2 Z+ P( a

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

- U2 D W/ T6 i" D9 y

　　　　　　　　　　　　行政法关系

( J; v" @; x4 Y* h( d) f

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

; F- i+ p/ s% `. S2 G; n

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

2 y1 [# U$ ^. D9 q' \- i

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

( u0 ]" k% q: l& Q( @, k( P. R1 ?

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

. Z6 o# D8 @3 R7 I6 V8 M

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

, L' J; G& v. r+ \6 }- m! `4 Q

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

' d* \8 k8 z) v# ^4 Z

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

; |5 @1 o0 D# U) l& i4 I+ u

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

　　　　　　具体行政行为：行政征收

* n4 w* f) V( @# r

　　　　　　　　　　　　　行政许可

　　　　　　　　　　　　　行政确认

　　　　　　　　　　　　　行政监督

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

　　　　　　　　　　　　　行政强制

! E7 T' K+ V+ Z3 |

　　　　　　　　　　　　　行政给付

8 f1 @9 H& |0 j7 r

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

5 z/ `% |! a: p- S$ Q

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

, g( m) q4 U( L8 l E

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

8 b' G9 k. J2 L9 Q8 }

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

, o/ a; u( o0 }; P8 t5 [. s

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

! ?6 {% q' r. ~

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

$ l: U% R x% a% W3 k

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

" f2 w' G1 b' S( G2 z } U

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

" B1 k/ W" Q) D7 K- w

　　　　　　　　　　　行政复议范围

1 W5 P) f1 V0 p2 G! C0 @7 V& x& L

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

- K9 N* l5 ^! y! n2 Z. s

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

' p" V: G) Y6 ], z7 C

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

　　　　　　　　　　　第一审程序

　　　　　　　　　　　第二审程序

　　　　　　　　　　　审判监督程序

* t, N, N4 S/ E! D& d% i

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

1 J$ H: q9 T% D# `- x

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

　　　　　　　　　　犯罪的主体

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

　　　　　正当防卫和紧急避险

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

　　　　　共同犯罪

9 n+ b( j+ j7 X

　　　　　单位犯罪

　　　　　刑罚的概念和目的

2 [' @+ ^5 l* a2 ~* I7 O! H0 v& b5 J

　　　　　刑罚的种类：主刑

( q. f: Q: c1 J9 ~6 ?. H: v

　　　　　　　　　　　附加刑

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

　　　　　　　　　　　　　累犯

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

　　　　　　　　　　　　　假释

8 {: E+ i I" G8 z0 L3 c. J

　　　　　　　　　　　　　时效

) ?8 I# y. w6 [' F6 ], U+ c

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

+ Y& |' ~4 A0 m6 z1 U0 F* i

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

# N3 S" J& [; d1 w: |

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

　　民法：民法的概念和基本原则

) C- D5 v1 Y! }8 o, Z" X

　　　　　民事法律关系的主体：公民

( r6 _ _7 b/ Y

　　　　　　　 　　　　　　   法人

k1 ~' Z8 d7 M

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

　　　　　　　　　　　　　　　代理

　　　　　物权与所有权：物权

9 O' P% s: r" t; [

　　　　　　　　　　　　财产所有权

　　　　　债权：债的概念与特征

. q# K; Q& a! a

　　　　　　　　债的产生的根据

　　　　　　　　债的分类

( n8 Y6 A: K) N

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

　　　　　　　　债的终止

1 x$ P {- ~6 s- c: P% K Z; ?

　　　　　知识产权：什么是知识产权

# S3 F) I8 h. D4 N) \" x; n: |% b

　　　　　　　　　　著作权

# t- i. u" i0 D4 X1 S

　　　　　　　　　　专利权

　　　　　　　　　　商标权

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

9 I! w( B' I* T3 _: B& {+ \ r

　　　　　　　　　人身权的保护方法

3 }: Y+ U7 ^, T6 ?/ |

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

9 C* P: B [' I8 \) B4 Q9 U

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

( n2 h& H. z1 O+ W9 `2 T

　　　　　　　　　　　法定继承

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

: D/ E( t! ?* u% z" r

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

" c4 e5 O( j. u4 k

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

　　　　　　　　　　民事责任方式

" }! V. f3 h( A: `& S d/ U/ B9 q5 G

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

" C ^% b# X5 Y/ w5 n- m

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

7 h$ p' R" b9 P2 B2 w$ n

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

  6 e9 Q7 L; D& |* G

《邓小平理论》复习提要

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

6 I- F" C2 o" x" T

十五大报告分十个部分：

- M, Y" F9 J* U3 R' ~

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

- r% R6 e' l9 _( e# w4 o

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

: N( }9 \/ F% C6 j. Q$ S8 A- C( @) G( N

　　8.推进祖国和平统一。

　　9.国际形势和对外政策。

　　10.面向新世纪的中国共产党。

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

9 N; n( \, \6 G* p

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

　　2.社会主义初级阶段的理论。

* V7 X* |8 a$ T9 n

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

; ?( `* c k' N7 s% t6 W* k- I

　　4.改革是社会主义发展的动力。

　　5.社会主义精神文明建设。

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

1 |2 z& i5 s0 Z' ~* f

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

　　5.影响资本周转的因素。

8 p% p8 Y. V$ c7 S3 d/ t% S

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

) p* R7 d! u: ^

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

& H5 F" U- k6 V$ m3 D7 T* s8 f. L# S8 W

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

) t0 B+ M( i, q8 i- h3 E

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

# G( V. M6 e; V

　　2.货币量基本的职能。

　　3.货币转化为资本的前提条件。

5 E3 x" ~- {0 y" P, F1 _

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

0 C. Y* _4 h7 K { q7 T

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.市场经济最基本规律。

　　7.非价格竞争。

9 w; d" j y F4 R' P

　　8.市场机制的核心。

T: u8 i7 P% J

　　9.搞活企业的中心环节。

　　10.期货交易采取的组织形式。

　　11.社会保障体系的内容及功能。

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

9 e+ v9 ] @/ W8 `6 x- F) O

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

《邓小平理论》知识体系

& G2 V. D; `7 s5 `

当代中国的马克思主义：

邓小平理论形成的历史背景

邓小平理论的精髓和首要问题

( ^6 A1 ?7 N) J

社会主义初级阶段和党的基本路线：

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

, m! Y2 q+ F N6 Z C4 K/ E$ \- f

党在社会主义初级阶段的基本路线

9 \; s- ~+ F e* q

坚持党的基本路线一百年不动摇

社会主义的根本任务和发展战略：

发展生产力是社会主义的根本任务

“三个有利于”的判断标准

( [/ J) W9 D4 N" h( u+ E

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

发展经济的战略对策

6 P- G6 L- E5 V9 ^9 Z+ |

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

. C" Z* f% v1 r; `# \, h" s, M

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

/ Q' |' O F+ E" S5 v% R# w

培育和发展市场体系

健全和完善宏观调控体系

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

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社会主义初级阶段的个人收入分配制度

0 h- l1 X& h9 E* v, J

健全社会保障制度

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建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

社会主义精神文明建设

& P, K j% {4 B- J

社会主义的外交战略

7 Q( d: b- p% q% i% t7 O2 A

“一国两制”、统一祖国

公务员考试：十七届五中全会复习资料

 

1 L |) F( k* E' K. c

见五中全会版块：http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

8 }2 o2 W( f+ o0 ?6 B( [6 p

公务员录用面试程序介绍

2 G# O- {$ ?+ G. f1 K

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

- X) p: e4 n$ p/ Z4 W; z* F2 c& C. [4 ^

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

# a8 p, L; d* f$ ?$ Q

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

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5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

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这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

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公务员录用面试一般不少于30分钟。