2011年公务员考试复习要点汇总贴

  & X. L' P2 T5 R% N. _

《公文写作与处理》复习要点

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

　　写作时要避免出现下面的错误：

( N) c, x- T0 J) [" p6 M7 e* F; z7 t

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

3 a1 l# ^3 ?* Q1 P/ K

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

9 q; @) N" g7 {4 B

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

" r/ y" u- c' V. W$ t' r9 r

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

　　6.请示未获批准抄送下级。

Y6 |5 G) M1 b" V4 ]

　　7.该标明附件却未标出。

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

* r) ^1 m- b4 w) M7 T# W

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

- l- |0 Y2 K" W+ L0 y

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

2 f- _3 B$ Q4 h# E+ R7 [( x* \3 L

　　4.需要清退的公文有哪些？

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

6 k& K. K( B3 O

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

　　9.函、简报是否属于正式公文？

4 ^) A, D" \& k" J3 p

　　10.签发分为哪几种？

' G5 R9 s( l' i/ b; @! c

《行政管理》复习要点

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

# B7 B' T! R, M7 Z0 O. A6 _

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

二、在复习时要特别注意的知识点。

. M9 d2 F! `2 i% s4 p

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

" L i2 k: a8 v) g$ ~, j

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

$ X5 j! d' S* m/ U8 L

　　三、近几年出现的考点：

8 w: C' Y( f3 f$ {, N) `8 k

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

7 V' ?# Q2 K! e; D% Y3 X7 Q% z

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

' p) I: a- v. x/ Z) R& m! C

　　3.机构改革中的“三定”。

　　4.国家临时机构和政府机构。

　　5.司法行政机关和司法机关。

　　6.国家公务员的重点考核内容。

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

" r0 N: {- l! u" N# W

　　8.公务员申诉和控告。

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

9 d Y! R( r% u; n$ O

《行政管理》知识体系

p( j9 h6 S3 x J4 P. q5 u

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

　　   　　　　　　　 政府职能转变

+ I+ O7 W* D8 M( i" z+ y

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

3 Q( I" Z2 K4 ~

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

* i- n8 Q, t- ~( s+ A% p6 M

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

) w7 _# V: w1 E6 j0 m( N! P& t

　　                我国公务员制度的基本内容：

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

, k: w+ t/ ]2 O5 B

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

9 C7 [( Z7 p+ z6 o0 S

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

/ N9 r; u- S% ?; M! |# R! A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

: N. n. {' ^- i* t7 ~; h2 U

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

# d1 ?- E5 d1 n3 _

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

; b$ O* y8 V) r9 `4 _6 ?

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

9 y) e- ^7 q" p

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

　　行政领导：行政领导的内涵

　　　　　　　行政领导的产生方式

　　　　　　　行政领导的职能与素质

9 K8 A* d1 g+ ]2 g0 O

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

$ L# r) j/ m3 S" K9 i! `* g& P

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

. Z6 R3 a/ `" l# p% N) r( S0 U

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

 

《马克思主义哲学》的复习提要

( K8 {$ `0 B- E; d8 Y% ?

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

& M; D, Z- q" z

　　哲学原理有：

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

' g9 w8 s7 z5 y$ n) Q/ R

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

* y1 O% A) E& b6 P% F9 [/ M% M) B* W

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

2 A7 w) C. n7 T* I. w

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

) {% |* c1 t2 J% U9 q

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

- k, t5 y" e4 M5 }$ N3 ^

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

( a* o( l7 l: _( F" G9 a4 V7 ]

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

. o, B) t% Y! X) i. u3 q

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

: b- L1 r) D6 T( e% v% A! \( b- s

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

: T6 T' V' @ k

　　7.质与量与事物是否是同一的。

( D% X, M4 K# v/ u! H# J* H

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

/ R$ g D+ U8 x. T2 r+ ^; [

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

/ ?8 }! ?# K, y2 g' q

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

《马克思主义哲学》知识体系

# T$ b- z/ Z0 V. r+ G0 V. I; K6 I

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

* }4 {, I# T m; R) _

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

7 w( n0 A9 O- o: @' Y5 t

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

! v4 M! t- O; C0 O

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

* Q$ j# x2 S9 a( U

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

+ M8 h* t' z) C

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

& p' ]- j4 H) A5 F

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

; a1 ^( R/ }! f9 C E

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

$ ~8 b6 @5 _& r+ ?5 O; J# w

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

! f, y+ c6 `. `5 }5 N6 W7 |# t1 \

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

O1 ^+ [% ?5 y

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

( P' n% `) l3 m$ i* t% D

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

! s( C3 D, z) ^6 o$ e

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

: C+ J1 A0 z, y

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

7 J6 P: U. M# t* M) F' v [

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

- ]) V" Q! z+ o! y: r( @

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

《法律》复习要点

# L! z% q `% I" `& R

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

o, E: A8 m: x) W4 n

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

1 Y) V, o/ |' e: J! D2 }

考生应注意以下几方面的案例分析。

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

' f9 D5 ]% X3 i% W

　　5.合同方面的案例。

　　6.代理方面的案例。

　　7.财产继承方面的案例等。

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

　　1.法与政策的区别与联系。

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

5 M u! S8 c1 J6 }, J7 ?1 O$ x

　　3.法律的实施和执法。

/ F3 ]6 y5 G' Z9 [' V5 ^

　　4.法律关系和物质关系。

/ [* r! M0 w- f" b% c

　　5.公民的政治权利是什么？

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

8 Y9 | B8 v' Y4 Z

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

' j8 f# \, c" z

　　12.谁有权提起审判监督程序？

: B- o) f, z& R+ G

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

　　15.法人成立的条件。

5 r; @- F' t, `/ o% u0 u- M

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

/ Q, ~6 y- Q4 {* \- U

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

/ N6 y" P6 U3 a; h. o, e6 E: e

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

7 \4 D0 F) A; A, Q( `

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

　　　　　　　　　　　立法程序

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

　　　　　　　　　　　法律体系

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

# T0 C* ? O0 J$ i4 {1 H1 d

　　　　　　　　　　　法律效力

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

　　　　　　　　　　　法律关系

& [# r) J/ L* h y

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

" M. {! T F& b6 z

　　　　　　　　　　　法律监督

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

2 ~( I9 s: K1 H% G3 R" C

　　　　　　　　　　　　宪法监督

/ O' D5 ]' B$ s7 K: d0 _1 S

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

　　　　　国家性质：国体

　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

, J% K5 H5 M' a

　　　　　经济制度：所有制

! W, o7 u5 `7 m. F7 a

　　　　　　　　　　分配制度

' ]8 i! e$ s) h4 D' W1 {( w

　　　　　　　　　　经济体制

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

$ M: D4 S! R' A5 r

　　　　　　　　　　国家结构形式

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

% x& }; _- F# @

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

* v4 J% q6 x2 q5 d7 v7 E; M

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

+ h: [$ S3 A8 N9 x, |, l. m

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

1 d: ~) A& S) n0 A! S( I$ r' I# D5 S

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

! ]; W8 B6 Y5 M- g3 j% Y

　　　　　　　　　　国务院

　　　　　　　　　　中央军事委员会

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

% N6 Z |! ?: R) Q& e0 B4 |

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

" r0 C _6 m* M5 {: {0 ]$ f

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

& ^* k9 c5 [. \0 Q: t8 F

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

+ H& ^+ x3 K8 J' P: |. a

　　　　　　　　　　　　行政法关系

% r5 K# Z, h0 N1 `! b# Q

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

5 {4 t: S6 p% v

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

5 n$ X/ J0 I6 K* F' }- W% p

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

% H2 e* @8 W1 w3 D

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

/ r+ |5 F5 V8 f) e: V" y

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

. E/ ]1 h5 n5 R4 N. j

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

. g$ M; E& e/ `$ p( U% k

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

9 R7 t% q$ s5 k! ^

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

! P* w1 k; `0 m1 ]+ h5 E

　　　　　　具体行政行为：行政征收

　　　　　　　　　　　　　行政许可

　　　　　　　　　　　　　行政确认

2 b# ~: B8 a' M$ f) k+ \ g, k) S( g! u# J3 l

　　　　　　　　　　　　　行政监督

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

0 G$ q3 P% B( {. b! I2 j: d0 c

　　　　　　　　　　　　　行政强制

　　　　　　　　　　　　　行政给付

: ^5 N/ b0 o& R

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

. T2 ^3 a* T$ b

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

+ {: M3 J$ Y. w4 | D: b

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

* n+ d0 V$ x) N" u

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

0 e# M: N& L5 |7 d; |1 H( E

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

$ C' x: V% r3 @4 M- Q0 v' O+ Y

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

% Q6 l' j% c! I: D4 \

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

0 C. `- l) Q: D0 i$ X# {

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

" |8 W/ g$ f+ {" D7 i5 v1 B

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

9 X$ f1 X) H6 _/ A- P3 @2 X

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

　　　　　　　　　　　行政复议范围

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

4 L L J3 `, E

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

: z9 T! }: @8 J& g

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

! N8 p( }0 h, i' l

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

/ f# r6 m; S$ H) V

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

/ J& i* B" s1 u) M8 ?/ L

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

' `& ]) H/ Y. b/ G5 B. l- x

　　　　　　　　　　　第一审程序

+ `0 C7 s7 q% i

　　　　　　　　　　　第二审程序

8 `. V$ W5 T% ]

　　　　　　　　　　　审判监督程序

5 }" X) ]% U- L1 r

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

* [1 S5 j6 w7 I

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

b0 j( M( n+ L3 _5 f! [% J

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

6 x* C) @$ G$ t

　　　　　　　　　　犯罪的主体

: X1 S @% n3 u% w- e* l

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

　　　　　正当防卫和紧急避险

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

　　　　　共同犯罪

; s+ m3 G2 @! W; p" t! d% Y

　　　　　单位犯罪

　　　　　刑罚的概念和目的

　　　　　刑罚的种类：主刑

　　　　　　　　　　　附加刑

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

5 p2 J5 P4 }; y! X( U" I; J

　　　　　　　　　　　　　累犯

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

9 s4 m% {" d& S b2 y0 t2 m

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

　　　　　　　　　　　　　假释

! C* J- q. n. y/ l! Z1 q

　　　　　　　　　　　　　时效

1 o6 G, q( |, x y

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

7 B/ o; S4 O3 y1 z7 x- ^" l* E

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

　　民法：民法的概念和基本原则

　　　　　民事法律关系的主体：公民

7 e5 S, ~, x0 B9 t

　　　　　　　 　　　　　　   法人

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

Q1 l+ V3 u4 [/ R; h1 i

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

# H2 H* `4 n) ]* H. y; E

　　　　　　　　　　　　　　　代理

1 d- b/ e8 i1 Z J: E

　　　　　物权与所有权：物权

　　　　　　　　　　　　财产所有权

　　　　　债权：债的概念与特征

5 H) T- Y2 y9 u7 ?) w, Y

　　　　　　　　债的产生的根据

9 ?) r K# F. D4 p% K. j

　　　　　　　　债的分类

　　　　　　　　合同

1 n& F7 ^1 r( N2 R

　　　　　　　　债的履行

- [4 V' z* ~6 _2 J) Z1 r- y

　　　　　　　　债的终止

: v+ O. ^, M- g9 n4 a; a

　　　　　知识产权：什么是知识产权

6 ]! @# Z7 G9 }* {. g

　　　　　　　　　　著作权

　　　　　　　　　　专利权

6 i. e! c2 `/ ^7 X

　　　　　　　　　　商标权

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

( |% P4 H" h; H9 m6 |

　　　　　　　　　人身权的保护方法

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

6 ^# u& r4 q1 [7 u L# n

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

! I, w! T3 [' J: O* b" f, [' y

　　　　　　　　　　　法定继承

7 K$ u* C; ~ _ I' j

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

) x# |- ^& J, y& {# h

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

2 Q* G9 X. t/ H" W: F2 P/ }2 Y' f

　　　　　　　　　　民事责任方式

4 b; A. u- s; Z$ t/ q$ ]! f

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

8 u6 ]' [$ ]1 _8 i* ^) O

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

% Y% A2 r. E) N$ }! T4 ?

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

 

《邓小平理论》复习提要

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

十五大报告分十个部分：

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

3 M% P" s/ b. I6 O

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

4 h; w" r. ^) Y8 O, G9 g) \7 \

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

& C* @5 s8 v w

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

( u9 j! r/ l: |1 j" T/ ]

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

　　8.推进祖国和平统一。

+ t: P7 p* m& h- j% ?

　　9.国际形势和对外政策。

! P& X* s; B+ x* K8 G

　　10.面向新世纪的中国共产党。

* H8 Y3 s1 N! E5 |# x2 h

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

0 n4 y9 D1 T1 q* l

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

　　2.社会主义初级阶段的理论。

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

　　4.改革是社会主义发展的动力。

: l3 X& K# X, V. w

　　5.社会主义精神文明建设。

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

- |$ E: L$ {' z9 T, W

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

( A9 ?# w% H5 Z/ v" U

　　5.影响资本周转的因素。

* S6 e* Y; D) Q! j# o& L

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

9 A2 L! {7 K/ ]' f

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

4 ~" g* N! O5 t, T4 O( \

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

　　2.货币量基本的职能。

/ c' i0 I5 ^5 T" J' Z

　　3.货币转化为资本的前提条件。

" H6 d1 g A: s/ i U* Y

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

　　5.影响资本周转的因素。

* E8 X9 d' |. Y; R+ P

　　6.市场经济最基本规律。

　　7.非价格竞争。

　　8.市场机制的核心。

$ ?: A5 y Z3 G0 |) R

　　9.搞活企业的中心环节。

　　10.期货交易采取的组织形式。

- Y- U; m) y# k/ u. [# l

　　11.社会保障体系的内容及功能。

% L5 R8 L3 E& J/ f d+ K- J1 x

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

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《邓小平理论》知识体系

当代中国的马克思主义：

邓小平理论形成的历史背景

邓小平理论的精髓和首要问题

社会主义初级阶段和党的基本路线：

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社会主义初级阶段的涵义和基本特征

党在社会主义初级阶段的基本路线

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坚持党的基本路线一百年不动摇

社会主义的根本任务和发展战略：

发展生产力是社会主义的根本任务

“三个有利于”的判断标准

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社会主义现代化的战略目标和战略步骤

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发展经济的战略对策

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

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培育和发展市场体系

健全和完善宏观调控体系

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

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健全社会保障制度

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

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社会主义精神文明建设

社会主义的外交战略

“一国两制”、统一祖国

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公务员考试：十七届五中全会复习资料

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见五中全会版块：http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

公务员录用面试程序介绍

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

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1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

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2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

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4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

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5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

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7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

公务员录用面试一般不少于30分钟。