2011年公务员考试复习要点汇总贴

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《公文写作与处理》复习要点

/ p* W! u2 I/ q6 `5 o# k5 g# K! I

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

　　写作时要避免出现下面的错误：

( W- P( @, D) e, J$ C! b, s. o

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

& u" I6 R4 ?( Y/ ^; V4 `+ l4 k

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

% q# E8 a; l) j

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

$ x/ d! `0 g9 G: f% {& j, r+ Z

　　6.请示未获批准抄送下级。

& h* C8 q5 ^, G) t' Z

　　7.该标明附件却未标出。

1 u$ i7 a3 q$ |$ G7 h4 |) ?

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

1 E/ x. f2 A" C9 h( l, s" q

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

8 f* a2 C: D/ P/ s* I

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

　　4.需要清退的公文有哪些？

# k% Z. D* d/ p1 ~

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

" Z+ k: C' \8 ~( @1 G/ ]$ y6 b$ x

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

% L" Y6 @6 M% R$ R

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

/ b# f# R, {& m! D% l: F1 g

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

& E! W- k- X6 z* Y& K8 u, B# ~

　　9.函、简报是否属于正式公文？

　　10.签发分为哪几种？

: M, {' k& @* Q1 d% l

《行政管理》复习要点

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

, g2 D+ s, c p# ]( V3 I; Y q

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

( y4 @4 H% g& T; b

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

0 l& A' D" `9 g( a, T) |% n# a

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

二、在复习时要特别注意的知识点。

5 M9 ]3 X6 G- y+ i; C

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

# n1 l$ m. V' M+ n4 n

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

　　三、近几年出现的考点：

9 |- \. a! M# L1 A9 Q1 J. O8 Q0 |

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

8 z! O3 @. }: Y! Z

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

　　3.机构改革中的“三定”。

5 W; ]( i7 ~ Z1 {

　　4.国家临时机构和政府机构。

　　5.司法行政机关和司法机关。

3 r' r, T1 D( O% e" I- f

　　6.国家公务员的重点考核内容。

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

+ E! g0 Z _- m- b* h# b

　　8.公务员申诉和控告。

+ t0 S' I, m3 f: ]% S2 f. k

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

& o) I6 g: `7 F

《行政管理》知识体系

Q. L9 t* K# m

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

, y- Q$ y+ h, r% ~ T+ p

　　   　　　　　　　 政府职能转变

) \ b! B& U4 |' `$ \: T3 Z$ b

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

6 F3 X$ B: P& m$ F) ^, V

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

( L ~, e3 U; X6 b) p0 a

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

% W2 Q! D# k1 U8 b9 ]8 j7 w

　　                我国公务员制度的基本内容：

' Z+ a: @8 z* A# o) k$ P

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

3 v) o: J' `/ S5 \

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

' D9 e5 G. i: K0 U$ k. _

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

8 b( b# ]# _# H( N9 ?8 ?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

; i. G+ _! C3 G+ _

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

8 Z' t, m- R6 |3 r

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

# Q% W/ e5 A' {0 J% i

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

V" K6 ?* @5 a" J' I! \

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

$ k; m4 D9 Y4 E& M0 W

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

y! i- [! A4 \ u. O& u

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

　　行政领导：行政领导的内涵

! q! Z2 S" M; M8 G# [) L

　　　　　　　行政领导的产生方式

# n7 p4 I% B/ W& v- q/ Y) m

　　　　　　　行政领导的职能与素质

: d1 j( }- \/ c. S: q9 s

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

; h- \# \. D9 O j8 A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

5 I9 W2 P( {2 E0 W/ U- A

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

* P) j: o# H' o( _$ e; Y

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

 

《马克思主义哲学》的复习提要

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

　　哲学原理有：

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

$ u% W9 e, t# G! f9 t

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

+ d4 Z+ Y) s) g$ X3 h+ f, U' s

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

+ e% Z3 |9 @! G& A

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

: {) G7 w* e0 h: K5 y

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

, J( i* w1 u; h8 R

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

G8 R# @! z4 L" X

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

2 ]5 O S! A% Z

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

' X# ~4 R6 ]8 h

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

+ i! L F3 o% H/ _4 i6 @+ }

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

: Q5 @2 M D2 G$ r

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

　　7.质与量与事物是否是同一的。

, `+ [6 J4 V8 _' N) p! o' |5 a

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

! n- h$ j' S, d

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

% S7 V! h4 Z. u- d0 E4 `1 _# L

《马克思主义哲学》知识体系

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

$ b" w" F/ P' w# Q/ y7 Z

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

! Z( ~, r3 q2 W M

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

* P& N) U: z3 S$ q8 F7 Z# A

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

# f/ u9 A. F j" z) e6 f5 m

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

- _9 D: o9 ^6 J) T

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

1 _; ~3 u4 v$ f4 ? l

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

% x" C# F3 j; ]5 p

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

, p4 A3 p+ k0 M) v

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

, b0 z% X+ E5 M( @ Q b

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

, j9 G* W1 e/ G4 j* \ e, }) o/ z" t

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

' u; K4 V8 f& i2 X1 j2 i$ E! j

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

/ H: [9 L! W1 P

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

0 o: x" _# c- _2 g; K+ N' w; P2 U

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

; f1 D4 ]6 X9 y+ O2 e: {8 f( R

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

& A- |3 G5 K$ U7 I! J$ c1 V

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

7 M$ h0 R% z, d6 o. N# v7 v) l' t5 ~7 r

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

8 I( b! N: y4 Y( k; L; [; @! L8 Q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

. Y; v9 q# |. a" G! i+ m6 n$ d3 j* P

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

( k- r# O& P6 ~. u( d8 ^ X

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

$ v) L9 D- }+ k4 S: O

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

《法律》复习要点

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

- ?$ f. S4 \2 E" \' }

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

, ^( d! l/ C: h% g( ^/ l# \- T

考生应注意以下几方面的案例分析。

. T4 Q6 k4 b5 x# |

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

: a" _0 A" I7 C* ~

　　5.合同方面的案例。

　　6.代理方面的案例。

9 F& [$ g" D4 ~3 `% S, R! Y, |% e

　　7.财产继承方面的案例等。

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

9 t# F. o- o( _/ R4 ^1 f& a

　　1.法与政策的区别与联系。

) l* S' K% H" P( E

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

　　3.法律的实施和执法。

　　4.法律关系和物质关系。

　　5.公民的政治权利是什么？

! V1 M6 d9 |' ?4 Z2 G1 [

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

$ c3 Y9 R: B8 t5 e0 I. e

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

% G: i! p- K0 f% p/ F

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

6 q) Y* j R' v1 @

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

3 L- }$ S2 E. T) [

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

! S9 o9 Q* A9 L% M

　　12.谁有权提起审判监督程序？

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

6 C% s! ?( v' W$ a

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

　　15.法人成立的条件。

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

% ?0 m4 V2 U: h& g2 A/ \

《法律》知识体系

3 |! C+ l0 y, c

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

, d" g9 k# i5 @$ w

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

! H6 w/ x* H: O; ]; J( p5 a3 l

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

& I; i/ K. Y/ j$ o" e2 q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

7 q3 \0 A% O5 u5 x

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

　　　　　　　　　　　立法程序

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

, v+ D4 s2 ^# f6 H6 S

　　　　　　　　　　　法律体系

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

$ m5 v$ B0 v3 A

　　　　　　　　　　　法律效力

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

　　　　　　　　　　　法律关系

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

　　　　　　　　　　　法律监督

4 _8 ~. f2 i. ]* k0 q, T' t+ {) L

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

　　　　　　　　　　　　宪法监督

, L8 \* s. S4 E* u$ Z

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

) I4 M) m* l. p3 E" e; Z) m

　　　　　国家性质：国体

: N& O6 O- x5 U8 t @

　　　　　　　　　　人民民主专政

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

# a( D+ H( F/ N) H& I

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

" k* S% K3 Z4 z. Q8 J1 N

　　　　　经济制度：所有制

　　　　　　　　　　分配制度

　　　　　　　　　　经济体制

& r0 i& g5 B9 x0 a7 e9 y; M

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

, a& j. I$ B- V/ h9 | D

　　　　　　　　　　国家结构形式

2 H' T5 M# P; H7 i) {" V& `' b2 O }

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

) p/ Y/ x' x5 s0 z

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

+ Q1 }4 v9 b2 ?# b( \1 X* _/ S

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

# j- a" Q+ d' f8 b

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

　　　　　　　　　　国务院

　　　　　　　　　　中央军事委员会

( G7 H5 d5 A4 H. E- }- q9 S- v

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

7 i- s" s, b3 F7 {* x

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

# b( \$ k. ^! E2 d1 j$ g/ z

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

: H. s/ l* `" s( V3 B4 I+ V

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

" e( T Q# H6 G9 i- @

　　　　　　　　　　　　行政法关系

- M# T/ ]4 q6 J9 h8 x' N. Z

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

% l" E) f `% x1 X9 w" i9 W

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

8 S. w$ R# F7 b/ T6 u9 I) e( x

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

; d" u, o. k, L# Q

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

: B* O Q Y, W/ |" f4 R/ x R: C

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

( b M; d a0 G% }9 w% o: j

　　　　　　具体行政行为：行政征收

4 s+ D8 _! ~; D, j$ L* J

　　　　　　　　　　　　　行政许可

. w, T5 m8 V l! a8 X# P" B" o

　　　　　　　　　　　　　行政确认

　　　　　　　　　　　　　行政监督

# n3 y/ }, m! w2 C5 ?

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

$ t/ j/ Q- X; A1 f

　　　　　　　　　　　　　行政强制

+ \! U& p9 ~' Q( _8 n

　　　　　　　　　　　　　行政给付

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

9 M( t! O( H; l' y3 [/ U+ M3 r% C/ W

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

9 a9 V6 {" ?- F) V/ m

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

+ M& i8 }, K8 \6 H5 F

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

. f4 l1 v7 ~) |/ i: D: b

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

/ X6 M$ V3 Y$ p

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

. a7 |! B' }7 y9 Y: Y$ S4 F

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

8 g, ~, n$ l$ z7 ?+ m7 W4 @, c

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

% u1 v: u+ d |: q% n% }9 U% n

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

7 B1 m3 b& S0 h4 p- |7 y

　　　　　　　　　　　行政复议范围

' e, Z# n: s3 U

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

" Y3 A+ i0 I$ ?# K+ n" A

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

. \( w, n$ M; @6 u! L4 u9 Z

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

4 m8 h: s" X5 }

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

　　　　　　　　　　　第一审程序

6 M$ N: N) p1 l1 B7 Q- G9 b7 f

　　　　　　　　　　　第二审程序

　　　　　　　　　　　审判监督程序

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

( P1 A1 h, U& W1 V

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

8 J3 q# a+ b; d$ R

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

, D7 q8 E3 P, \5 ~& D

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

! a# U! ]& X5 `

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

1 v- K7 W! w* h8 l4 ~; n, g" l

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

' e9 p8 t; V' s

　　　　　　　　　　犯罪的主体

3 s1 X( d: L7 W9 t' b2 x

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

) L5 A& Q/ O( I8 S; f

　　　　　正当防卫和紧急避险

) U& F! M% D3 Y

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

　　　　　共同犯罪

　　　　　单位犯罪

　　　　　刑罚的概念和目的

　　　　　刑罚的种类：主刑

　　　　　　　　　　　附加刑

( }: M) l# n: n. m/ ?. C6 P

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

3 B' v2 Y1 }# {6 \. O0 P" `

　　　　　　　　　　　　　累犯

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

3 |/ Q; K" X$ A! p) o" |: I* a% \

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

　　　　　　　　　　　　　缓刑

8 d9 e+ K8 q- ?+ w, b

　　　　　　　　　　　　　减刑

! J) @2 o2 M# W4 } z, o

　　　　　　　　　　　　　假释

7 F2 C1 `2 {/ r! T

　　　　　　　　　　　　　时效

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

9 ~& }4 t- F4 z+ Q3 z) b

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

- R7 L3 T4 x4 s, a9 E2 X1 C7 V" y

　　民法：民法的概念和基本原则

. [- h; I6 q1 Z4 g' P; v

　　　　　民事法律关系的主体：公民

　　　　　　　 　　　　　　   法人

/ u. I8 }* q, w) y" s$ A0 a4 Q$ Q/ G

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

2 k! E5 L& l* }

　　　　　　　　　　　　　　　代理

# M u: z8 S4 r8 ]; i& b

　　　　　物权与所有权：物权

　　　　　　　　　　　　财产所有权

　　　　　债权：债的概念与特征

　　　　　　　　债的产生的根据

6 h+ a" O! X7 J. ]5 |- J+ l! W

　　　　　　　　债的分类

8 t! S, C) m) l9 ]1 [9 ]. \ G

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

- a1 n1 }% |: N2 b! p) i

　　　　　　　　债的终止

, T3 V4 t* f: ^

　　　　　知识产权：什么是知识产权

　　　　　　　　　　著作权

7 @, @% M, X: s4 K4 } H+ S

　　　　　　　　　　专利权

　　　　　　　　　　商标权

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

: e$ X- f7 N" J6 ~: X/ I

　　　　　　　　　人身权的保护方法

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

/ \6 A5 ]$ }: @

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

) ^0 S. n- ?# B, X7 C) S

　　　　　　　　　　　法定继承

' H& A4 s( c5 r+ n( c0 L

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

: ]6 U2 p; w0 @# c+ \

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

" d& K, n) ]! n7 |

　　　　　　　　　　民事责任方式

! _) U8 q# C k# R# w' x0 d- d

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

  1 W5 D6 _, [: C. b, X! \

《邓小平理论》复习提要

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

/ i2 P% A4 g' Q* {' O7 N' |7 D

十五大报告分十个部分：

　　1.世纪之交的回顾和展望。

　　2.过去五年的工作。

. }3 D5 S4 a) n

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

! r/ r9 [' r* @9 o1 p9 g i. `

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

& I7 B7 O- E+ V/ k

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

9 Q$ c+ h) {, d( g% E

　　8.推进祖国和平统一。

/ d7 b# _+ p( w, h

　　9.国际形势和对外政策。

　　10.面向新世纪的中国共产党。

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

' B) U5 o4 B/ A% p# d

　　2.社会主义初级阶段的理论。

0 ?# D- z: s j* x

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

( @) u9 O: R: i7 J/ |$ ^

　　4.改革是社会主义发展的动力。

- a- O% M" b9 U, I* j

　　5.社会主义精神文明建设。

9 w- Q) n& n' ]. u

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

　　5.影响资本周转的因素。

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　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

* ^6 a7 u, E; T, [9 E' Z

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

* _) H" j: L5 W N

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

　　2.货币量基本的职能。

8 x' h0 c! p' X! y8 a5 j

　　3.货币转化为资本的前提条件。

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　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

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　　5.影响资本周转的因素。

　　6.市场经济最基本规律。

3 C7 ?+ u9 a5 q" N/ K* X

　　7.非价格竞争。

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　　8.市场机制的核心。

　　9.搞活企业的中心环节。

　　10.期货交易采取的组织形式。

　　11.社会保障体系的内容及功能。

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　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

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　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

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《邓小平理论》知识体系

当代中国的马克思主义：

邓小平理论形成的历史背景

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邓小平理论的精髓和首要问题

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社会主义初级阶段和党的基本路线：

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社会主义初级阶段的涵义和基本特征

党在社会主义初级阶段的基本路线

坚持党的基本路线一百年不动摇

社会主义的根本任务和发展战略：

发展生产力是社会主义的根本任务

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“三个有利于”的判断标准

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

发展经济的战略对策

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

9 g" @, u+ f2 {+ ~. r% e

培育和发展市场体系

健全和完善宏观调控体系

6 Z% R2 i1 } e& w2 W( Z6 ~+ @

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

+ L1 E2 a5 J( x1 b$ n

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

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健全社会保障制度

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

0 d# }1 N4 @: |: h; S$ |& ]3 L

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

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社会主义精神文明建设

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社会主义的外交战略

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“一国两制”、统一祖国

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公务员考试：十七届五中全会复习资料

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见五中全会版块：http://www.caiyes.cn/index.asp?boardid=14

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公务员录用面试程序介绍

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

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1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

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4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

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5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

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6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

4 l; {2 E* G# O7 M2 B0 r

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

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公务员录用面试一般不少于30分钟。