联合公开选拔副处级领导干部考试笔试真题2010年（独家提供）

 

第一题：论述题

7月17日至18日，中共中央政治局常委、国家副主席习近平在河北省唐山市考察工作时指出，要进一步完善选人用人机制，真正把那些坚持科学发展有韧劲、谋划科学发展有思路、推动科学发展有激情、实现科学发展有贡献的优秀干部选出来、用起来，努力造就推动科学发展的骨干队伍。
论述：四有干部在推动县（市、区）科学发展中的重要作用？

第二题：案例分析
一个新任县长，为密切群众，决定每周要下乡一天，有周因工作没有下乡，他就在周六带着林业局局长，去一了个乡，接着下了村，到了山上，看到景象不错，有二十多条标语，在车上听了汇报，出村时有上百名群众在道上欢送他。回到县上说，好久没下农村了，今天一看农村的变化还真的很大啊！
问题：
1、请你分析王县长的下基层？
2、你作为一名领导干部，你认为应当如何深入基层？

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多年来，自己始终把学习作为加强自身建设的重要途径，不断加强对中国特色社会主义理论学习，重点学习了党的十八大、十八届三中全会精神，新修订的党章和习近平总书记系列重要讲话等党的最新理论成果，广泛学习了区域经济、法律法规、文化科技等相关知识，保证了自己的知识储备始终跟上转型跨越发展的形势需要。坚定理想信念，牢固树立宗旨意识，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、保密纪律，在涉及党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验等重大政治问题上立场坚定，始终在大是大非面前保持清醒头脑。自觉加强党性锻炼，每当中央和省市委做出重大决策部署，自己第一时间学习领会、第一时间推动落实，始终做到执行坚决、贯彻有力，在思想上、政治上、行动上与中央和省市委保持高度一致。

7月17日至18日，中共中央政治局常委、国家副主席习近平在河北省唐山市考察工作时指出，要进一步完善选人用人机制，真正把那些坚持科学发展有韧劲、谋划科学发展有思路、推动科学发展有激情、实现科学发展有贡献的优秀干部选出来、用起来，努力造就推动科学发展的骨干队伍。
论述：四有干部在推动县（市、区）科学发展中的重要作用？
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第二题：案例分析
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问题：

“蚁族”留在城市，而且规模呈不断扩大的趋势的首要原因是“大城市的吸引力”。许多“蚁族”来自农村和小城镇，认为大城市可以提供更好的生活和发展空间，因此都留在城市工作。高校就业形势日趋严峻也是“蚁族”的催生剂。自2003年我国首批扩招的大学生毕业以来，大学毕业生人数逐年增加。当面向西部和基层就业激励政策不够完善时，高校众多的大城市必然出现大学生滞留的现象。从“蚁族”自身来讲，就业观念比较狭隘，所学知识和才能与社会需求脱节，也是难以找到理想工作的重要原因。“蚁族”应正确地认识自己、认识社会，找到并发挥自己真正的优势，在实践中提升自己的能力。

专业写文章习近平强调的“四有”，是一个不可分割的有机整体。 “有韧劲”是前提、是基础，只有坚持科学发展有韧劲、不动摇，才能更好地谋划科学发展、推动科学发展、实现科学发展；“有思路”是保证、是条件，只有谋划科学发展有思路、有策略，才能更好地坚持科学发展、推动科学发展、实现科学发展；“有激情”是动力、是助力，只有推动科学发展有激情、有热情，才能更好地坚持科学发展、谋划科学发展、实现科学发展；“有贡献”是标尺、是标准，只有实现科学发展有贡献、有成绩，才是最好地坚持科学发展、谋划科学发展、推动科学发展。

习近平强调的“四有”，是一个不可分割的有机整体。 “有韧劲”是前提、是基础，只有坚持科学发展有韧劲、不动摇，才能更好地谋划科学发展、推动科学发展、实现科学发展；“有思路”是保证、是条件，只有谋划科学发展有思路、有策略，才能更好地坚持科学发展、推动科学发展、实现科学发展；“有激情”是动力、是助力，只有推动科学发展有激情、有热情，才能更好地坚持科学发展、谋划科学发展、实现科学发展；“有贡献”是标尺、是标准，只有实现科学发展有贡献、有成绩，才是最好地坚持科学发展、谋划科学发展、推动科学发展。

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习近平强调的“四有”，是一个不可分割的有机整体。 “有韧劲”是前提、是基础，只有坚持科学发展有韧劲、不动摇，才能更好地谋划科学发展、推动科学发展、实现科学发展；“有思路”是保证、是条件，只有谋划科学发展有思路、有策略，才能更好地坚持科学发展、推动科学发展、实现科学发展；“有激情”是动力、是助力，只有推动科学发展有激情、有热情，才能更好地坚持科学发展、谋划科学发展、实现科学发展；“有贡献”是标尺、是标准，只有实现科学发展有贡献、有成绩，才是最好地坚持科学发展、谋划科学发展、推动科学发展。

习近平强调的“四有”，是一个不可分割的有机整体。 “有韧劲”是前提、是基础，只有坚持科学发展有韧劲、不动摇，才能更好地谋划科学发展、推动科学发展、实现科学发展；“有思路”是保证、是条件，只有谋划科学发展有思路、有策略，才能更好地坚持科学发展、推动科学发展、实现科学发展；“有激情”是动力、是助力，只有推动科学发展有激情、有热情，才能更好地坚持科学发展、谋划科学发展、实现科学发展；“有贡献”是标尺、是标准，只有实现科学发展有贡献、有成绩，才是最好地坚持科学发展、谋划科学发展、推动科学发展。

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