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学习园地---全面开展《“三个代表”重要思想学习纲要》学习宣传活动

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量周沙界 发表于 2009-5-21 21:54:38 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
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全面开展《“三个代表”重要思想学习纲要》学习宣传活动

徐铮

最近,中共中央发出了关于印发《“三个代表”重要思想学习纲要》的通知,要求把《纲要》的学习纳入“三个代表”重要思想的学习计划。我们要认真抓好《纲要》的学习宣传,在全市兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。

一、要充分认识学习《“三个代表”重要思想学习纲要》的重大意义

第一,学习《纲要》是把十六大提出的战略任务落到实处的重要举措。十六大的一个历史性重大决策,就是把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想。十六大提出,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全体党员,在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。这是党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。落实这一战略任务,必须使“三个代表”重要思想深入人心,成为广大干部群众的行动指南,成为我们各项工作的根本指针。《纲要》的印发,为我们提供了一本全面、准确、系统阐述“三个代表”重要思想基本精神的权威性辅助材料。通过学习,将有助于我们准确把握“三个代表”重要思想的精髓和灵魂,准确把握“三个代表”重要思想的的根本要求,进一步把思想统一到“三个代表”重要思想和十六大精神上来。十六大的灵魂和主线就是“三个代表”重要思想。通过对《纲要》的学习,有助于我们在对十六大精神的认识上达到新的高度,把智慧和力量进一步凝聚到实现十六大确定的各项任务上来,加快全面建设小康社会进程,共同创造我们的幸福生活和美好未来。

第二,学习《纲要》是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的重要环节。认真学习《纲要》,对于更好地理解“三个代表”重要思想这一系统的科学理论,把“三个代表”重要思想的学习贯彻引向深入,具有重要的推动作用。《纲要》全书脉络清晰,结构严谨,讲究内在逻辑。全书共100个条目,内涵丰富,全面准确地反映了“三个代表”重要思想。通过学习,有助于我们在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度;在按照关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民这个根本要求,始终做到“三个代表”上取得新成效。从而在思想上和行动上牢固树立“三个代表”重要思想的指导地位,切实在实际工作中增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

第三,学习《纲要》是提高党员领导干部马克思主义理论水平的重要途径。“三个代表”重要思想是在新的历史条件下运用马克思主义的立场、观点和方法的典范,是我们学习马克思主义最现实、最生动的教材。学习《纲要》,有助于我们深刻理解“三个代表”重要思想是发展着的马克思主义,准确把握马克思主义的立场、观点和方法,坚定不移地贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验;有助于我们保持与时俱进的精神状态,按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求,坚持马克思主义基本原理,在纷繁复杂的矛盾中抓住根本,在不断变化的形势中把握方向,不断在解放思想中统一思想,在转变观念中开拓创新,用发展着的马克思主义指导新的实践,不断开创各项工作新局面。

二、要全面开展《“三个代表”重要思想学习纲要》的学习宣传活动

全市宣传思想战线的同志要做深入学习《纲要》的表率,不断提高思想理论水平。同时,要认真抓好《纲要》的学习宣传工作,推进“三个代表”重要思想深入人心。

一要结合研读原著,加深全面理解。学习《纲要》,不仅要对全书的每一个部分每一个段落进行认真地细读和精读,而且要同认真研读江泽民同志的原著结合起来,同学习十六大报告和党章结合起来,同学习马列著作、毛泽东著作和邓小平著作结合起来,同学习改革开放以来特别是十三届四中全会以来的中央重要文献结合起来,同总结党的历史经验和现实的新鲜经验结合起来。既从整体上把握“三个代表”重要思想,又从各个方面、各个领域加深理解。

二要抓好重点对象,推进层层深化。要把《纲要》作为领导干部理论学习的重要内容,有计划有步骤地组织领导干部集中学习和研讨。要通过领导干部带头学、深入学,推动广大干部群众普遍学、积极学。同时,要把学习培训的对象扩大到科及科以下党员干部,把《纲要》列入干部培训、基层党组织学习计划,组织广大党员干部认真学习。要重视抓好各级各类学校尤其是高校的理论武装工作,促进《纲要》进教材、进课堂、进头脑。市直机关单位要在深入学习贯彻“三个代表”重要思想中走在前列,以实际行动和实际效果带动所属单位以及业务上所指导单位的学习活动,要主动到挂钩社区或村镇宣讲《纲要》。

三要创新学习方式,增强学习效果。在学习《纲要》过程中,既要讲究学习方法,也要注重学习形式。要采取中心组学习、党校干校培训、专家辅导、专题研讨、单位集中学习和个人自学等多种形式,提高学习效果。要通过开展知识竞赛、演讲比赛、征文、文艺演出等活动,活跃学习气氛。各级各部门单位要集中一定的时间进行专题学习座谈各级党校、干校、讲师团及社科联要发挥师资和理论优势,深入机关企事业单位、深入社区和农村,以讲座、报告、辅导等方式,广泛开展《纲要》宣讲活动。要集中力量,围绕群众在学习中提出的理论问题,展开深入研究,推出一批有深度、有说服力的理论成果。

四要加大宣传力度,营造舆论氛围。报纸、电视、广播等新闻单位要加大对《纲要》的宣传力度,积极营造浓厚的舆论氛围。要组织记者深入企业、农村、社区、学校、部队、医院等基层单位进行采访,及时宣传报道各地各部门学习《纲要》、学习贯彻“三个代表”重要思想的鲜活事例和先进典型,刊播干部群众的学习体会和理论研究成果。要开设一批重点栏目,组织一批重点文章,推介一批宣传“三个代表”重要思想的重点图书。要结合互联网特点,积极开展“三个代表”重要思想的网上宣传。要充分发挥广大理论、文艺、科技、卫生、法律工作者的作用,组织文艺、理论宣传小分队,以群众喜闻乐见的方式,向基层群众进行宣传。要充分利用宣传栏、黑板报、内部刊物、信息网络等宣传阵地的作用,扩大《纲要》的宣传教育覆盖面,促使“三个代表”重要思想进家入户,深入人心。

三、要在贯彻落实“三个代表”重要思想上取得新成效。

学习《纲要》,贯彻“三个代表”重要思想,要进一步树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态。在抗击非典的非常时期,要大力弘扬和培育民族精神,大力宣传郑培民、谷文昌和抗击非典先进人物等先进典型的崇高精神,大力宣传和倡导在防治非典中所体现出来的万众一心、众志成城、团结互助、和衷共济、迎难而上、敢于胜利的伟大精神,不断增强人们战胜非典的信心和决心。在推进各项工作的过程中,要不断解放思想、实事求是、与时俱进,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,要以创新的精神开创各项工作新局面。

学习《纲要》,贯彻“三个代表”重要思想,重要的是要紧紧抓住发展这个第一要务,不断增强抢抓机遇、抢抓时间、加快发展的紧迫感和责任感。要通过学习贯彻“三个代表”重要思想,解决本地本部门本单位存在的突出矛盾和问题,促进改革发展,维护社会稳定。要大力实施科教兴市战略和可持续发展战略,把依法治市与以德治市紧密结合起来,实现经济与社会协调发展。要为经济发展营造良好的舆论环境,积极营造解放思想、实事求是、与时俱进的舆论氛围,聚精会神搞建设、一心一意谋发展的舆论氛围,倍加顾全大局、倍加珍视团结、倍加维护稳定的舆论氛围,加快我市全面建设小康社会进程。

学习《纲要》,贯彻“三个代表”重要思想,要进一步落实好“两个务必”、“八个坚持、八个反对”,转变领导作风和工作作风,密切党群关系、干群关系,真正维护好、实现好广大人民群众的根本利益。要扎实推进机关效能建设,简化办事程序,优化服务环境,方便群众办事。要把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,千方百计为群众办实事、谋利益。要大兴调查研究之风,从基层中、从人民群众中寻找决策依据,寻找解决问题的方法。要尊重群众的首创精神,大力推广群众创造的新鲜经验,充分调动一切积极因素,群策群力,共创三明更加美好的明天。

 

本文为市委常委、宣传部长徐铮6月16日在全市学习《“三个代表”重要思想学习纲要》座谈会上的讲话摘要

本栏目责任编辑:岩 实

 
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