1.“四维度”推进创先争优 完善文化引导模式,提高争创速度 提升党建工作水平,提升谋划高度 夯实基层组织建设,拓展覆盖广度 健全民主监督机制,推进践诺深度 2.打造“多维度”党史课堂 铸牢民族共同体意识 精心指导,“全员参与”沟通协调,推进品牌建设 精心设计,“全程体验”主题活动,丰富形式载体 精心酝酿,“全面浸润”党史学习,强化使命担当 3.提升“两新”党建三个“度” 注重抓好“学”,提升“两新”组织党员认识高度 广泛开展“带”,拓展“两新”组织党员学习宽度 全面强化“做”,根植“两新”组织党建工作厚度 4.“三个维度”促民主生活会质效并进 由“囫囵吞枣”到“细嚼慢咽”,认识有深度 由“隔靴搔痒”变“触及灵魂”,批评有辣度 由“虎头蛇尾”到“彻头彻尾”,整改有力度 5.提升“三个维度” 建设“健康城” 以“力度”提升群众满足感,完善基本医疗服务 以“速度”提升群众获得感,推进便民医疗服务 以“温度”提升群众幸福感,落实暖心医疗服务 6.胸怀“三个维度” 青年踏浪行 有态度,巩固理想信念之“根”。 有力度,祛除理想信念之“湿”。 有尺度,驶稳理想信念之“船”。 7.选人用人要增强三个“度” 明确“风向标”,增强选人用人的公信度。 铺就“快车道”,增强选人用人的宽广度。 常打“预防针”,增强选人用人的透明度。 8.大调研仍需把握“三个维度” 大调研要在广度上下功夫。 大调研要在深度上下功夫。 大调研要在温度上下功夫。 9.拓宽治理维度助推乡村振兴 加强力度——助推乡村振兴,治理落到实处 把握精度——抓好疫情防控,筑牢安全屏障 彰显温度——涵养乡风文明,提升幸福指数 10.唱响抗疫“三字诀” 传递*“三个维度” 一个“全”字亮出*“态度” 一个“快”字跑出*“速度” 一个“细”字显出*“温度” 11.提升党建“三个维度” 深化组织“三重力” 提升党建高度,强化组织核心力 拓展党建广度,加强组织凝聚力 挖掘党建深度,促进组织生产力 12.聚焦“三个维度”,“硬核”抓防控 抢出“速度”,迅速形成全员“作战”共识 突出“广度”,迅速建立健全防控体系 注重“深度”,迅速落实重点防控措施 13.把好“三个维度” 向上再出发 保持学习“热度” 用二十大精神武装头脑 拓宽宣传“广度” 把二十大精神层层传达 体现贯彻“深度” 让二十大精神落细落实 14.把握“三个维度” 力促绿色共治 见缝插针,垃圾分类宣传有密度 党员带头,垃圾分类实施有力度 春风化雨,垃圾分类工作有温度 15.“三个维度”打造商区党建新模式 夯实党建基础,进一步拓展商区党建的深度。 完善工作机制,进一步扩展商区党建的维度。 整合多方资源,进一步提升商区党建的温度。 16.多维度育强“头雁”促进“领飞”本领提升 集中学习“深入讲”,突出重点提升综合素质 横向交流“广泛谈”,取长补短强化履职能力 守正创新“扎实做”,转变思维提升破题能力 17.多维度立体化“秀”出主题教育新成效 为思想补钙,服务发展风采尽“秀” 为发展把脉,砥砺奋进精耕细“绣” 为组织赋能,敢破善立定期除“锈” 18.“四维度”探索“两新”组织党建新路径 目标:以党建为引领,提高组织凝聚力 机制:以共建为基础,聚合队伍战斗力 平台:以活动为载体,强化组织创造力 内容:以服务为先导,激发党员向心力 19.“三个维度”打造家门口的社区党校 统筹融合,提升课程“精”准度。 聚集资源,拓展学习“热”导度。 创新载体,探索党课“新”鲜度。 20.创新“红立方”模式 打造学习教育新维度 搭建“六面一体”立方体框架,完善学习教育总体布局 巩固“四梁八柱”多方位资源,充实学习教育工作体系 解决“点多面广”各类型问题,确保学习教育取得实效 21.抓准“三个维度”,打造抗疫“红色模式” 党群服务阵地战“疫”线,红色代办显温度 凝“新”聚力共发力,“跑”出防疫加速度 党员集结齐报到,同心战“疫”有力度 22.突出“三个维度” 抓实党员教育管理 拓展辐射半径,党员教育管理有“广度” 搭建育人舞台,党员教育管理有“温度” 树牢纪律标尺,党员教育管理有“力度” 23.把好三个“度” 切实发挥党代表作用 抓作用发挥,坚持履职“实”度 抓阵地建设,打造平台“精”度 抓活动效果,增强服务“温”度 24.把准“起承转合”四维度,做好“调查研究”大文章 把准调研“起”始点,选好调研课题,做到视野大、切口小。 把准调研“承”重点,掌握调研方法,做到方法新、办法实。 把准调研“转”折点,深入调研分析,做到内容深、逻辑严。 把准调研“合”力点,提炼调研成果,做到效果真、效益远。 25.“四维度”观察党建探索 厚度:穿过百年岁月,厚积红色基因 广度:联动多方资源,创新党建实践 温度:坚持人民至上,引领基层治理 速度:加快“破圈”融合,覆盖活跃经络 26.以多维度学习撬动“四史”学习教育新动能 创设学习环境,推动“四史”学习教育灵活学、创新学 紧密结合线上线下,推动“四史”学习教育理论学、实地学 办好“三个一”,推动“四史”学习教育广泛学、深入学 27.多维度做好“主题党日+” 让党内生活动起来 在活动部署上“+”高度,确保活动有质量。 在内容落实上“+”力度,确保活动有成效。 在开展形式上“+”亮度,确保活动有突破。 28.多维度培养青年干部 “三线”挂职——扩大成长舞台 “自主”管理——拓宽成长道路 “基层”磨砺——丰富成长经历 29.把握“三个维度” 发动市域社会治理“红色引擎” 一以贯之抓落实 增强工作“自觉度” 一以贯之抓宣传 提高群众“知晓度” 一以贯之办实事 提升人民“满意度” 30.围绕“三个维度”深入推进党史学习教育 导正航向,增强政治自觉,思想引领有高度 深耕细学,增强思想自觉,培塑施教有力度 细照笃行,增强行动自觉,服务为民有温度
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