 这名年轻人说：“我刚到单位，就知道您是公认的县里‘第一笔’呢。”我说：“我毕竟工作经年，掌握领导的思路意图要比你们清楚，你能够从我的修改稿中学习，体现了你的勤学善思，日后应该会有大的进步。” 对于这样勤学上进的年轻人，我喜欢给他开小灶进行单独传授。针对文稿修改，我经常对他说：“文章要多改，所谓文章不厌千回改，本人在县里参加重要文章起草，经常要改一二十稿才能定稿。” 对于这位机关新人，我在日常的文稿修改中提出了不要需要防止的常见问题。现将这些提法概括整理如下，供机关新人参考： 1.防止照抄照搬的“剪刀加浆糊” 写文章经常被人笑称为“剪刀加浆糊”，或者在网络时代被称为“复制+粘贴”，可见这是个十分普遍的现象。运用材料，借鉴而不是借用。落实上级精神，从会议到会议、从文件到文件从来就不是好的落实方式，同样道理，照抄照搬肯定不会是好材料。融会贯通、领会上级意图、结合实际，提高的不仅是材料质量，也是写材料者的领导才能。 2.防止不切实际的“假大空” 这种问题像上一个问题一样，也是懒汉思维的表现，写的是全世界人都用的话，是“大路货”“放之四海而皆准”，或者都是中央提的宏观思路和指导全国的大道理。这样的文章没有自己的东西，没有自己的特色，有用的东西不多，泛泛而谈，指导不了工作，就是我们说的文章“没有肉”。典型经验材料和向上级汇报材料，尤其要防止这样的问题，必须写出自己独有的经验和自身的独特情况。 3.防止缺乏提炼的“小学生作文” 县委书记在大会上就批评某些部门材料是小学生作文，这种问题表现在：没有侧重，甲乙丙丁一大通；缺乏理论支撑，琐碎，没有高度；内容不充实，没有深度；组织散漫，缺乏条理，甚至有的还有错别字、病句等。 如果想解决这样的问题，就要特别重视文章的题目与提纲。因为，题目是起到提纲挈领的作用的，字数不宜太多，做到惜墨如金。要高度重视提纲，文章的提纲决定了文章的方向、结构、内容和逻辑性。我们的机关文章，不是文学作品，不是追求激情喷发和一挥而就。而是要方向对头，结构严密，内容充实，逻辑性强。可以这么说，在提纲上多花10分钟，比修改上多花60分钟可能效果还要好。 （作者为机关干部） 我们地市有过一位文稿写作人员出身的市委书记。他最早在地区行署办公室做综合文稿人员，后来提为副主任、地委副秘书长、地区行署秘书长。随后，外放到县里任县委书记，经历秘书到领导的关键岗位的转换。作为一方诸侯，他表现出了很强的决策组织等能力，从而一路获得提拔，历任行署副专员、地委副书记、行署专员、地委书记，后转任另一个设区市的市委书记。 我们作为文稿人员在其身边服务，近距离了解学习领导的从政经验，获益匪浅。尤其是这位领导文稿人员出身，不仅让我们这些年轻的文稿人员更感觉亲切，没有疏离感，而且在高手下面工作，容易取得业务上的进步。 这位市委书记，文字功力和口头表达能力之强，让我们仰慕不已。他的即兴讲话，往往论点鲜明，论证严密，逻辑性强，录音整理后，就是一篇滴水不漏的好文章。 最经典的是有一次在全市财政工作会议上，这位书记作了总结讲话。在融合市委办公室所提供的文稿素材的基础上，他脱稿进行了即席发言，整个讲话都十分精彩。 讲话的第一句，就牢牢地吸引了与会人员。市委书记说：“现在有不少干部特别是领导干部，还不太会算账。也许有人会说：“领导干部又不是会计，干嘛还要会算账？！”沉静了一会，引发了大家的思考后，书记自问自答说：“学会算账是科学决策、果敢拍板的先决条件。只有各级各行各业的领导干部都学会算账，这样 才能有利于科学决策和指导工作。” 市委书记的简单论证逻辑十分严密，他说：第一，心中有数，才能知己知彼；第二，心中有数，才能确定宏伟的目标；第三，心中有数，才能制定可行的措施；第四，心中有数，才能指导面上的工作。每个论据都有书记自己调研案例和办公室提供的素材作为例子，十分真实生动，让人信服。 接着，书记毫不留情地指出了存在问题：“心中无数是目前一些领导干部中存在的通病。”他概括了这些通病的表现是“五多五少”：决策时“拍脑袋”的多、精打细算的少；总结成绩纵向比较多，横向比较少；分析问题模糊概念多、具体的东西少；面对任务盲目乐观的多，考虑不利因素的少；研究措施当前考虑的多，长远打算的少。在每种“心中无数”的表现，书记都列举了自己调研时遇到的人与事。对此，书记进行了进一步分析，剖析原因是：认识模糊，盲目乐观，没有算的概念；调查研究少，情况不明了，没办法算；不思进取，得过且过，不想算；疏于学习，似懂非懂，不会算。 |
300x180 AD
说点什么...