 张驰调到办公室工作已有一年多了。凭着脑瓜灵活、聪明能干、文字功底好，很快就得到了重用。领导将他的工作调整为写材料。——这可是办公室工作的重中之重。 这天，办公室主任老许开完会回来，急匆匆地把张驰叫到他的办公室，说：“小张啊，现在有一个很重要的任务需要交给你了。局长两天后要参加市里一个会议，会上有个发言，时间不超过十分钟。这是会议通知，你好好看看，准备一下局长的发言稿，明天给我。” 张驰接到任务后，心里很激动。这是调整工作后的第一个重要材料。于是，他根据通知要求，挑灯夜战，一篇初稿很快完成。次日凌晨，小张早早地起了床，把昨晚的初稿又进行了仔细的推敲和补充，直至自己满意为止。 上午，张驰拿着初稿请主任阅批。许主任看了一遍之后对张驰说，“这么快就出来了，昨晚熬夜了吧。”许主任停顿了一下，语重心长地说，“这是局长的发言，稿子一定要过硬，要有高度。工作做得怎么样，关键看材料。好了，再好好修改一下。” 张驰牢牢记住主任的教诲，对稿子进行了再次修改。说实在的，新添加的几件事啊，有的只是做了一点点，有的是刚开头就结了尾。但在张驰的生花妙笔之下，这几个事例都变得充实了，丰富了，成了实实在在的、有血有肉的典型材料。整理完了稿子，张驰不自觉地为自己的“聪明才智”摇了摇头，苦笑了一下。 就这样，张驰拿着改好了的稿子再度找主任。主任好像刚从饭桌上赶回来，脸上的红光随着头部的转动一闪一闪的。看了材料之后，主任饶有兴致地指着文中的几个地方，“这里……，这里……，改一改，用词一定要讲究啊。我们是个大局，局长的发言不能让人家笑话。”许主任说。 拿回稿子，张驰反复地品读着主任指出的几个地方，倒也没觉得有什么不妥。他想起了以前好像听谁说过，许主任看材料很挑剔，不到最后过不了关。但张驰觉得这是应该的，毕竟主任要负责稿件质量的最后把关。思考再三，张驰遵嘱把那几个地方作了改动。 不用说，这个修改稿最后顺利过关。后来还听说，局长对这个发言稿也很满意。 几天后的周一，张驰接到了主任交办的新任务：本周完成一个经验总结材料，周末上报。 这样的材料对于张驰来说，可以说是轻车熟路。为了赶早把材料拿出来，他宅在办公室里，搜集、整理、翻阅、查询，经过两天的鏖战，他拿着写好的文稿，到主任的办公室交主任审阅。 许主任当时有别的事务在手，对张驰说：“先放这吧，等会儿再看。” 一天后，主任把张驰叫了过去，说：“我还要陪着局长外出，这个稿子嘛，总的还可以，但是还要修改。小张啊，记住，材料是给人看的。它是我们的名片，也是对外的窗口啊。” 张驰拿回稿子，苦苦地思忖着，主任说得很对。可再怎么充实啊？经验总结重要的就是靠事实说话。现在，文中的事实材料已经很充足了。他反复掂量之后，决定将里面的两个案例改成了三个。又经过半天的整理之后，这篇稿子终于出手了。 次日，张驰又将修改好的稿子交主任。主任还是照例地耐心地翻看着，一边看着一边点头，最后，用食指点出几个地方：“再考虑考虑，修改一下，整理好了再给我。” 张驰拿着稿子，一回办公室就把头扎了进去，把稿子从头到尾又梳理了一遍，将主任指出的几个地方又仔细地斟酌了一番。他总感到这些地方，在当时还是颇费了些心思的，要修改的话，还真是没有比这更合适的表述了。想到这里，张驰心里不免嘀咕起来：这稿子到了许主任那里，莫不是真的像他们说的那样，非要到了最后才能过关？周末上报，今天周三，稿子先放放，周五再说。 周五下午，张驰从抽屉里取出那篇稿子，又翻看了一遍后，拿着走进了主任办公室。 许主任今天好像不是很忙。他慢慢地坐下来，认真地看着稿子。一页一页地翻看完后，他一边点着头，一边看着小张说：“小张啊，记住！好材料都是改出来的。你看，经过这样一修改，多好啊？” 张弛执笔的这个经验总结材料，后来被当成典型材料，在全市的半年工作会议上交流。 其实，周三那天张驰从主任处拿回稿子后，一字未动。 作者简介：王焕东，山东省莱西人，1979年7月毕业于烟台师专中文系，中学高级教师。 |
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