为解决何时读书、读哪些书的问题,我把自己的读书时间分成三部分,分别用于读三种类型的书。借鉴党史上著名的“三三制”原则,我将其称之为“三三制”读书法。 上班时忙于各种事务性工作,真正静下心来学习还得靠业余时间,所以我把三分之一的读书时间分配给与工作有关的阅读学习。 首先是学深学透党的大政方针政策。把《习近平总书记系列重要讲话读本》《习近平谈治国理政》《“四个全面”党员干部学习读本》等书籍常置案前,将其中的思想精髓作为指导工作、推动实践的明灯。 其次是立足本职钻研业务。对一名从事干部监督工作的组工干部来说,修订后的《党政领导干部选拔任用工作条例》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,就是干好工作的“金刚钻”和“百宝箱”,反复研读也不为过。 最后就是浏览党报党刊,与时俱进地更新知识结构,把书本上的知识变为提升工作能力的源头活水。 三分之一的时间“研修专业” 如今的机关干部特别是年轻干部,普遍接受过高等教育,都曾在象牙塔中为学习专业知识孜孜以求。走上工作岗位后,如果日常事务与所学专业关联不大,时间一长便把专业知识忘了大半,实在可惜。 从某种意义上说,专业就是我们安身立命的本业。不荒本业对于个人成长大有益处,因为系统性的专业阅读建构了体系化的知识结构,甚至在潜移默化中塑造了我们的思维方式乃至世界观,这是碎片化的网络阅读所不能给予我们的宝贵财富。 我大学本科读的是哲学专业,研究生时期攻读马克思主义哲学。如今我把三分之一的读书时间专门用于重温哲学典籍。随着人生阅历的增长,重新捧读专业书籍带给我更多的启发和思考,不仅使我“悟其道”,更让我“修己身”,可谓受益匪浅。 五柳先生“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”,写出了兴之所至、随兴而读的无穷乐趣。鲁迅先生的《且介亭杂文》中有一篇《随便翻翻》,倡导的就是这种广泛浏览式的读书方法。 浏览既能扩大知识面,又可以消除工作疲劳,还可以得到消遣的乐趣,总会有意想不到的启发。我把剩下三分之一的读书时间用于这种开卷有益、随意翻翻的闲读泛览。 天气晴好时,捧一本《菜根谭》,咀嚼“咬得菜根,百事可做”的谆谆告诫;阴雨连绵的季节,拿出一册《普希金抒情诗选》,让心灵之舟缓缓泊进充满诗意的港湾……这份自由选读的乐趣,每每让我心旷神怡。 (文章摘自《秘书工作》杂志2016年第2期。原题目:《我的“三三制”读书法》;作者:周洋) |
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