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提高说服力的三个心理学技术

摘要: 当代社会,人们在生活和工作中,越来越多地扮演着说服别人的角色。尤其是在职场,在说服过程中缺乏技巧导致说服不成功,往往成为个人职业失败甚至人生失败的重要原因。其实作为人与人之间的交流,有效的说服所遵循的 ...
文稿修改演播室

   当代社会,人们在生活和工作中,越来越多地扮演着说服别人的角色。尤其是在职场,在说服过程中缺乏技巧导致说服不成功,往往成为个人职业失败甚至人生失败的重要原因。其实作为人与人之间的交流,有效的说服所遵循的必定是一定的心理学规律。本文介绍三种心理学技术,即“是”字习惯定律、“不”字障碍和二元求助法。了解它们,将有助于我们避免一些说服中的误区,提升说服的能力和效果。 

一、“是”字习惯定律

“是”字习惯定律,是指大多数人在被说服的过程中连说一定数量的“是”字后,在接下来的问题中比较容易说“是”。

根据美国心理学家阿瑟.S.雷伯的研究,人们在一定情境下的行为中,往往会通过重复形成一种自动化了的、固定下来的且勿须努力就轻而易举地实现的活动模式。同样,在说服别人的过程中,对方在连续地用“是”回答了几个问题后,出于某种思维定势和条件反射,他在下一个问题中继续用“是”回答的可能性便大大增加。

于是,我们在说服别人的过程中,就可以很好地运用“是”字习惯定律来方便达到目的。即,通过先问对方必定同意的问题,问“是不是”或“对不对”,让对方形成说“是”或“对”的习惯,然后渐渐引导对方进入设定的方向,对方只好继续不断地用“是”或“对”来回答,最后再问出包含本来目的的终极问题,这样往往容易实现目标。而有时候,通过直截了当地提出问题来劝说别人,则通常会遭到拒绝,甚至引起对方反感。这在销售员推销的过程中体现得尤为明显。

例如,某销售员要向员工人数千人以上的客户推销单价2万元/套的应聘者人才测试软件。便可以先向对方提出系列对方必定同意的问题,说服的过程可以是这样的:

“您是否认为人才对企业发展很重要?”

“是的”

“招错一个人企业损失少则几千元,多则十几万,是不是这样?”

“是的”

“您的企业人员流失是不是每年至少50人以上?”

“是的”

“其中招错人是不是每年至少20人以上”

“是的”

“招错人是否每年至少损失十万元以上?”

“是的”

“您应该是个理智类型的人吧?”

“是的”

……

最后再问“那么我们每套软件2万元的价格应该不算贵吧?”,对方便很可能继续回答“是的”,从而达到推销的目的。而如果该销售员在沟通的一开始,便问出最后的问题,则很可能会得到反对的回答,从而被拒绝。

值得注意的是,大量实例表明,人们往往在连续回答六个“是”字后,在第七个问题中容易继续用“是”来回答。当然,无论如何,让对方首先连续用“是”来回答问题是最重要的,这将大大提高我们说服对方的可能性。

 

二、“不”字障碍

“不”字障碍,是指人在心理上天生对他人指令中的“不”字倾向于拒绝。

每个人都是一种自我存在的个体,潜意识中,都会运用各种手段、方法来不自觉地确立“自我”与外界对立的概念,维护“自我”的自尊。当有人向自己发出一种指令时,尤其是包含“不”字的指令时,往往就会不自觉地“不听话”,与对方的指令对着干。下达包含“不”字的指令时,往往会产生这样的一种心理结果,即让对方采取一种行动,结果却说服对方采取了相反的行动。前苏联心理学家普拉图诺夫曾经在《趣味心理学》一书的前言中,特意提醒读者不要先阅读第八章第五节的故事。而结果表明,绝大多数读者都采取了与告诫相反的态度,首先翻看了该节的内容。

这里可以做一个想象白虎的实验,请读者认真按照下列的指令做:

“你脑子里不准想老虎”

“更不准想白老虎”

“更不准想小的年幼的白老虎”

“绝对不允许想白老虎在动

……


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本文作者
2013-9-20 11:34
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