[b](二)“以××为××”句[/b]。常见句型有:(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。如: 【例九】一是以贯彻党的十七大精神为主线,在抓落实上下功夫。二是以教育培训为突破口,在提高干部素质上下功夫。三是以加强基础组织建设为目标,在巩固先进性教育活动成果上下功夫。四是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。五是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。六是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。 该公文主要围绕工作任务和措施提炼小标题。“抓落实”、“提高干部素质”、“推进干部监督工作”等都是该单位的工作任务和工作目的,要想圆满地完成工作任务,达到预期目的,就需要采取一些手段。所以针对工作任务、目的和措施提炼小标题,让受众一看,就知道该单位今年都做了什么,是怎么做的。再如: 【例十】1.以稳定为中心,带着感情解决好灾民的生产生活问题。2.以节水挖潜为重点,不断提高抗旱能力。3.以优结构、促增收为核心,努力增强综合抗灾实力。4.以多元筹集为手段,切实解决好抗旱救灾资金问题。 该公文是以目的为主、以措施为辅来提炼小标题的。在写这种小标题时一定要注意中心工作、重点工作、核心工作的区别与联系,否则容易犯都是中心工作或重点工作的毛病。 ([b]三)“正确把握××与××的关系,着力于……”。[/b]常见的句型有:(1)做好××工作,需正确处理××与××的关系。(2)正确把握××与××的关系,在××上搞突破/搞创新。(3)围绕××,在××上下功夫。(4)着眼于××,××。如: 【例十一】一、正确把握统与分的关系,着力坚持服务发展。二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生。三、正确把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进。四、正确把握点与面的关系,着力坚持突出重点。五、正确把握破与立的关系,着力坚持改革创新。 哲学上的辩证统一思想适用于各个部门和各项工作,在写作时,如果能从哲学层面上去概括文章小标题则可以增加公文的深度和高度。上例就是从这个角度去提炼小标题,既看到主流,又不忽视支流,使认识不陷入形而上学,使工作开展不发生偏差。再如: |
翻开时下的报纸,我们一些单位为求新颖,吸引读者眼球,动辄就是“一二三四五”的层层对仗,要不就是“个十百千万”的华而不实的数字堆积,试问一下,这些数字中,又有多少是真正出自统计部门实实在在的统计?又有多少是作者亲身调查研究得出的?文字材料的确需要在字里行间的仔细雕琢,这一点无可厚非,但过分注重行文走字就多少有点“跑偏了”的味道,毕竟党政部门的文字工作不是艺术创作,虽然同样都是来自生活,但艺术可以高于生活,文字材料却只要把生活写实就行,比如:一篇调研报告写出了一部剧本的感觉,虽然精彩有余,但大家看了又会相信多少?对推动面上工作又有多少积极的借鉴效应?更有甚者,一些单位把在报纸刊物上发表文章作为一项硬性的工作任务,作为衡量干部工作成绩的重要指标,导致一些文字工作者为完成任务而撰稿投稿,于是乎一些“靠笔杆子创新、挖空心思编、照搬照抄用”的现象就应运而生了,这难道就是文字工作所要达到的目的吗?答案显然是否定的。
说点什么...