写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
$ L3 c8 P7 ]; ^9 o- v8 _二、常怀学习之心，坚持修身求知；
三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

例二：
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+ _. w0 E; U4 Z$ n" H) V一、虚心学习，以识修身；
二、专心工作，以勤补拙；
( w4 Y9 X! h" W三、真心待人，以和行政；
4 }9 Y% }" s& E0 Y! ?0 C四、公心处事，以廉律己。
3 @) O5 k/ R8 j& \/ P2 d5 @评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。

7 Z% C5 f, Q) k8 T, j" Y* Y例三：
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一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
  i) u- h5 N7 p: |1 n二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
评点：亮点同上。

例四：
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一是塑造干净干事的形象；
二是塑造亲民爱民的形象；
% [; |& D4 y7 l  s三是塑造公道正派的形象。
$ l% Z0 _1 C. y7 P. z0 o: l评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。

例五：

% O0 Z/ D+ M" G& s4 {0 |一是真抓；
, {; r, S9 S: d9 K( m二是亲抓；
: k& g9 W& m1 e* K三是巧抓；
四是敢抓。
/ ?# |, `/ t0 B8 z+ L: L. N  C( i评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
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: N/ I$ A/ E2 A例六：
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一、要求很高，但认识要更高；
* N- D0 |, m( |/ a% T/ V* p/ A二、压力很大，但决心要更大；
三、困难很多，但方法要更多。
评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。

7 m% ]- @; o! s; P3 s$ [- J+ v例七：
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一要做到责任共担；
/ h' M9 n/ F3 R  H二要做到目标共进；
& J1 {- b2 u  {# I1 G三要做到审批共议；
  S! m$ E( T1 H, K* o: c5 E四要做到信息共享。
评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。

0 M5 m- s' U) P例八：
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一是听民声、解民怨；
) h' U' E: i; Y( D" P5 u7 V& J二是谋民利、纾民困；
8 B2 h$ ]. X- `8 @/ l) i三是察民情、暖民心。
" O) {: O. j$ B评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。
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例九：
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% v% B( E( i4 H1 @# ~# t4 \4 q一是尽职尽责保稳定，
$ r: i9 v1 k0 z0 g二是一心一意促发展，
& Q( A" a3 w% ^$ C( Y0 M- g( I6 j" ]5 B三是再接再厉强管理。
; X% @6 D5 p6 c5 f$ w7 W% Y. r评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
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' |& _5 Y# ~# g& L* [$ S4 e; f6 l' F例十：

: E7 q" p8 D7 |# F3 _5 U一是强化监督。
: T9 O* ?, l" |& y4 h4 A( I二是细化要求。
& c7 t; z& R2 f8 }+ R9 |# @三是量化考核。
四是优化服务。
评点：亮点在于四个“化”。

例十一：
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) `, x: [- V; @: n$ o5 T. |/ [8 F+ x+ D一是抓好舆论宣传，造大声势。
二是抓好典型宣传，求大推动。
: w) N5 r- `  O三是抓好群众宣传，促大参与。
评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。

, q9 B) E) ?: n# Z% D. J6 q1 H例十二：
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全方位组织。
$ _' j1 G# C9 W! i5 P) g全覆盖宣传。
全身心服务。
评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
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例十三：

用定位找准坐标点；
, D( Y9 _: @' T用规划强化着力点；
7 n( o5 b: z7 r用创新营造闪光点。
* X& b9 q" A  }6 j% X2 H) _2 g. t! f评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。
4 w% _  @. W# L9 E+ S
" X2 C8 i' Y3 `" p9 g' N4 N例十四：

! U2 C) U' S" ~% ?4 `9 d一要常打思想“免疫针”；
. B7 X3 y  W9 r$ E! |8 m4 p! y1 S二要构筑制度“防火墙”；
& W4 a7 j' n7 u6 U% s( m  W三要强化监督“紧箍咒”；
四要重用法典“杀手锏”。
( A  X$ R1 G" p4 @+ h1 d: C$ j评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

例十五：

; Y% b' b) D5 D回顾过去，既有成绩，也有问题；
9 \! n; h5 @, K* E9 ^立足当前，虽有压力，却有机遇；
展望未来，很有动力，更有信心。
1 `) d9 {0 t0 z8 u) M9 @评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。
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例十六：
& M* @) ?  u5 T& P
0 A+ D% b& P  H乐于多作贡献；
善于分工合作；
; g9 {* Q1 j: S4 l2 U敢于坚持原则；
富于创新精神。
) K- @( u$ s" |6 r0 N评点：亮点在于四个“于”。
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上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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3 h6 |4 e2 @1 B) G7 R$ T  C/ p; L二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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2 g& I7 L; T0 ^( d9 x* q# k$ ]# m7 _+ M3 L9 U 1 G, [( n7 S/ G v
) P3 t. K) M1 M) h8 A3 m% ^三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开
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搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。