“笔杆子”不可能“百事通”,也不可能“百事达”,但应该有一个即宏观而又基本的知识、行为准则。$ A" j2 l E; K
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大庆石油会战时期,会战工委对各行各业技术工人提出必备的基本知识、基本技能的基本要求“四懂三会”,也是“应知应会”的基本内容。四懂即懂设备结构、懂设备原理、懂设备性能、懂工艺流程;三会即会操作、会维修保养、会排出故障。后来,全国各行各业都在创造自己的“四懂三会”,有的改造为“三懂四会”。2 D. J6 w. g4 P7 g: F/ s1 P2 `0 D
" ? q0 Z3 z8 D: V 我想,“笔杆子”也应该有个“四懂三会”。* u6 F( E8 I, C
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我觉得,“笔杆子”的“四懂三会”应该是:
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四懂:( a5 r" E( W( a. ^
7 R X7 ^5 w' Z3 i4 b 一是懂理。理即道理。其中包括两个方面的含义:其一是指事物的规律,即佛语所谓通贯事物本真之义曰道理;其二是理由、情理,即摆事实,讲道理。这里是说“笔杆子”既要要有支配自己行为的理论,又要明白情理,知晓分寸。1 V: c& K5 A: J: M
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二是懂章。章即章法。这里也有两个方面的含义:其一是规范社会和人的行为的章法;其二是写文章的章法。8 O' A4 I+ }1 F8 q- r
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三是懂事。事即事情事理。就是要看懂事,明白事,会办事。贯穿到文字工作中,就是要明白为谁服务,怎样服务,怎样处理好人的和文字中的事理。
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6 o& A' h* Y! B: V% X# N" l4 c 四是懂人。就是要掌握好人的心理,上至领导的心理,下至群众的心理。
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三会:3 s0 Y+ v7 Z8 z' A% Q
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j: R0 M& T( O {6 \/ u3 E9 e 这“四懂三会”,仅是个人的感悟,我想“笔杆子”们会各有各的感悟。 |
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