领导讲话稿的语言要求及写作技巧

　我一直认为，领导讲话既是一种重要的工作手段，也是一项重要的工作内容。为了把话讲得更好、写得更好，更好地用于贯彻政策、指导实践、推动工作，笔者愿不揣浅陋，结合自己十余年学习体会和写作实践，就此从驾驭语言的角度，作点初步探讨，与有志于此道者切磋、交流。

　　如果说结构是讲话稿的骨架，思想是讲话稿的灵魂，那么，语言则可以说是讲话稿的血肉。没有语言，便没有讲话稿；没有好的语言，便没有高水平的讲话稿。讲话稿的语言，不同于以记叙、描写、抒情等表达方式为主的诗歌、散文、小说等文艺体裁，而自有其不同的特点和要求。
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0 V* [0 |4 v" d0 ?　　从表意要求看，它必须十分“准确”、“鲜明”。讲话稿不象文艺体裁把事物的意义和作者的看法隐蔽在所描写、叙述的形象和情节之中，而是直接揭示事物的本质和作者的见解、主张，用语必须相当准确，即要用最精确、最恰当的词句概括观点、表达内容，不能用含糊不清、模棱两可、易产生歧义的词。可以说，对讲话稿来说，“准确”就是生命，只有在准确的基础上，才能追求生动、优美等其他要求；一味求新求美而不顾准确，是本末倒置。讲话稿语言的鲜明性，就是观点要鲜明，态度要明朗，意见要明确。主张什么、赞成什么、提倡什么、反对什么、要求什么、注意什么，都要旗帜鲜明，直截了当，明明白白。那种故意用模棱两可、留有余地的语言假装圆滑、成熟的作法是不可取的。讲话稿的语言如何做到“准确”、“鲜明”呢？我认为，一是要先弄清事物的本来面貌。马克思曾说：“语言是思想的直接现实”。毛主席指出：“文章是客观事物的反映”。只有对事物的本质和相互联系有了相当的了解，熟悉方方面面的工作和情况，才能挑选精确的词语，严密地组织语句，用准确的语言表达出来。比如，假设要以发展现代物流业为题写一篇讲话稿，如果连现代物流的概念都搞不清楚的话，很难想像能够写出一篇好的东西来。我曾见到“用现代物流理念完善基础设施”这样的话，感到令人费解。二是要认真辩析词义，注意推敲语句。特别是要从词的意义轻重、范围(程度)大小、感情色彩、语体色彩、搭配对象、句法功能等方面，进行反复琢磨，做到准确使用。比如说，是用“基本”还是“主要”、是用“部分”还是“全部”，是用“很好”还是“较好”、是用“明显”还是“显著”、是用“安排”还是“布置”、是用“脑袋”还是“头部”，是用“着力”还是“大力”，等等，都要仔细琢磨、反复推敲。三是对一些带方针、政策、理论性的重要提法、重要观点，在使用时要与领导著作、中央文件和权威专家的文章保持一致。如果没有把握，最好引用原话，防止曲解原意，断章取义。如马克思关于“资本”、“剩余价值”、“生产力与生产关系”的观点、毛主席关于“矛盾论”、“认识论”的观点,邓小平关于 “一国两制”、“计划与市场”的观点，江泽民同志关于“三个代表”重要思想的论述,胡锦涛总书记关于“科学发展观”、“社会主义和谐社会”的重要论述，以及中央关于经济体制改革、文化体制改革、宏观调控、新农村建设等方面的一系列方针、政策，都要认真学习，认真领会，有些关键语句还要能记会背，只有这样，才能准确无误地使用。

　　从讲话所处的氛围来看，其语言要求“庄重”、“贴切”。所谓“庄重”，就是语言要庄重典雅。领导工作是严肃的工作，领导讲话不同于一般个人的演说、发言，讲话内容具有较强的政治性、政策性、权威性和代表性，带有明显的指示性、指导性和约束性。只有庄重严肃的语言，才能体现这些特性，才能引起听众对贯彻落实讲话精神的重视，讲话才有实效。当然，不是所有的场合都要一味庄重，因时因地因人来一点轻松、幽默，增强感染力，也是可行的。这其实已涉及到讲话语言的另一个要求——“贴切”。所谓“贴切”，就是语言的运用要贴近对象、切合实际，根据对象、场合、文体要求，得体地运用语言。使之既符合讲话的现实场境、特殊氛围，又符合不同领导干部的身份地位和语言习惯，符合讲话对象的特点。比如在庆典、节会活动上的讲话，语言就要热情洋溢，高昂有力；在工作动员会议上的讲话，语言则要简洁干练，富于感召力；面对领导干部讲话，语言要庄重严谨，准确规范；面对普通百姓讲话，语言要通俗易懂、深入浅出，面对青年学子讲话，语言要新鲜生动、轻松明快。
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; C/ W( K6 ?& m& A/ ~8 q7 }9 H　　从口头表达的需要来看，讲话稿语言要音节和谐、琅琅上口。讲话稿不同于其他用来阅读的文章，而是提供给领导同志宣讲的材料，必须便于口头表达。因此，在写作过程中，要多用口语，多用短句，少用长句，少用冷僻词语，也不要滥用专业术语，不要文言口语夹杂，特别要注意避免由于音同或音近现象而造成误听误解，变成笑话。邓小平同志是善用口语、短句的专家。且看：“过去搞平均主义，吃‘大锅饭’，实际上是共同落后，共同贫穷，我们就是吃了这个亏”、“农业上如果有一个曲折，三五年转不过来”、“法制教育要从娃娃开始”、“不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫”、“我相信，只要坚持现行政策，搞它几十年，中国会发展起来的”、“允许用年把时间搞调查研究，把问题理一理，把主意拿好，然后下手”、“致富不是罪过”。诸如此类的语言在《邓小平文选》中举不胜举。语言要琅琅上口，使用对偶、排比等修辞手法，也是一个好方法。对此，后文将作专门论述。
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　　从听众的角度来看，讲话稿语言要“生动”、“简练”。所谓“生动”，就是语言有文采，句式有变化，听来音节匀称，悦耳动听，通俗易懂。领导讲话稿在不失庄重、贴切和科学、准确的前提下，为了使意义更加具体、深刻、清楚、明白，恰当地使用一些生动的词语，是必要的。所谓“简练”，就是用经济的语言材料、简单的结构方式，用比较少的语言来表达丰富的内容。当前，讲话稿越写越长，大话、空话、套话连篇，洋洋万言，但听了没感觉，这种现象应该引起我们的注意。必须以“惜墨如金”的态度，下决心把讲话稿写得简练简练再简练一些。要知道，只有形象生动、语句简洁、节奏明快、新鲜别致的讲话，才能吸引听众，产生应有的感染力和表达效果。一代伟人毛泽东是十分重视这一点的，批评有些人“没有一点生动活泼的语言”，“语言无味，面目可僧，象个瘪三”。而他自己却是善于使用生动语言的典范。在他的讲话里，经常用生动活泼的语言，深入浅出地阐明某一深刻的道理。他用“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”形容那些没有真才实学、好说大话的人，把资产阶级思想对革命队伍的侵袭称作“用糖衣裹着的炮弹的攻击”，批评主观主义的作风“拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命”，都是这方面的例子。

) F2 \9 w3 t) P2 H9 l0 @+ V; N　　那么，到底怎样才能写出准确、鲜明、生动而又琅琅上口的语言呢？有没有技巧呢？我认为，这应该是有章可循的。下面，根据个人的学习与实践体会，总结几条供大家参考。
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5 T, s, _- U6 G4 S* W7 p　　（一）用活词语。其前提是储备丰富的词汇。词语是概念的外壳，是语言的建筑材料。撰写一篇文章，大约三千来个词就够用了，但要写出内容丰富的文章，非得掌握大量的词汇不可。我国古典文学作品《江赋》、《海赋》、《三都赋》，不啻词海。当代语言大师毛泽东和鲁迅的著作，几乎运用了他们生活的那个时代的绝大部分活生生的词语。不知大家注意到了没有，讲话稿的语言要新鲜别致、生动活泼，关键在于动词、副词、形容词的使用。所以，掌握一定数量的动词、副词、形容词很重要。如表强调的副词“务必、非得、千万、任何、坚决、一定要、决不能”，表态度的副词，“毫不含糊、坚定不移、毫不动摇、从来没有、始终不渝”等等，都要储备于胸，以备一时之需。学习词语关键在于做有心人，多看、多记、多体会。如胡锦涛总书记2006年8月在学习《江泽民文选》报告会上的讲话：“《江泽民文选》生动记录了……。科学总结了……，集中反映了……”，“‘三个代表’重要思想遵循了……，顺应了……，反映了……，抓住了……”其中动词和形容词的使用就相当生动、贴切。作为起草文稿的同志来说，看到此处，都应该好好体味一下。词汇仅仅记住还不行，还必须会用、活用。

: d' L0 d) O# V/ V　　（1）同义（类）词连用。即把两个或两个以上的一组同义组，或表达同一主旨的一组同类词用于一句话之中，达到复沓、排比的效果，使语义更为丰富、更为完足，语气更为强烈，语感更为上口。如“《江泽民文选》全面反映了‘三个代表’重要思想孕育、形成、发展的历史轨迹”、“汉族和少数民族人民始终同呼吸、共命运，同甘苦、共患难”、“对严重危害国家利益和社会稳定的错误行为，决不能迁就，妥协和退让”，是同义词的连用。“这次打击走私活动要做到决心大、行动快、措施硬、惩治严”、“对新事物要鼓励试、允许看、不争论”、“党的全部理论和工作都必须体现时代性、把握规律性、富于创造性”，是同类词的连用。需要说明的是，同义词的连用并非语病，而是现代修辞格中的一种，我们不必担心被人诟病，尽管放心使用。

* l* V7 W/ @5 G, [  ~4 y5 K　　（2）同义（类）词替换。即在同一个词需要反复使用时，为避免雷同，可对其进行同义词替换，轮番上场，以增加语言的变化。如省委副秘书长张文雄同志在一篇文稿中论述“五个统筹”时，就采用了这一办法：“统筹城乡发展，重点要……。统筹区域发展，关键要……。统筹经济发展，必须……。统筹人与自然和谐发展，要害是……。统筹国内发展与对外开放，出路在于……”。试想，假若五句开头都用“重点要……”，还能如此独具匠心吗？笔者在起草一篇关于发展肉牛产业的讲话稿中，也将通用的“从……来看”改成“从发展规律来考察，……。从地理区位来审视……。从资源条件来分析，……。从发展现状来判断……。从市场前景来预测，……。从外部环境来观察，……”，收到了较好的效果。当然，这种效果一般人是熟视无睹的，只能留给细心的人、对语言特别敏感的人来欣赏。

　　（3）反义词并用。即将一组意义相反的词语用于一句之中，起到加重语气，对比强调的作用。如“加强水利建设，要实行兴利除害结合，开源节流并重，防洪抗旱并举”、“抓住机遇而不可丧失机遇，开拓进取而不可因循守旧”（以上三句摘自江泽民讲话），“建立和完善社会主义市场经济体制，一定会出现新旧碰撞、好坏交织、利弊伴生的复杂局面”、“对材料进行郑重而不繁衍、深刻而不肤浅、系统而不零碎的分析、综合、提炼、抽象”（以上二句摘自李瑞环讲话）。这种一抑一扬的用法，可使语言变得新鲜、活脱。

3 R9 H) E3 J$ W: H& B5 c# O% R% b　　（4）古词今用。这里指的古词即指来源于古代文言著作的“文言词”。我们虽然强调讲话稿不要文白夹杂、文言与现代白话混用，但由于文言词所表示的事物和现象还存在于本民族现实生活中，而且可以表达一些特殊的意义和感情色彩、语体色彩，故视情况可以适当使用。运用得好，还能收到意想不到的效果。如《江泽民文选》第二卷之168页：“如果有人胆大妄为，我行我素，另搞一套，一切后果由他自己负，勿谓言之不预”、“杀一才能儆百！不这样，不足以平民愤，不足以刹住歪风，不足以树立正气”。这里用古词表达庄重严肃的感情色彩。《毛泽东选集》第三卷之797页，“许多马克思列宁主义的学者也言必称希腊，对于自己的祖宗，则对不住，忘记了。”“言必称希腊”表达的是幽默、讽刺的意义。《邓小平文选》第三卷之186页，“釜底抽薪，焉能惧怕烫手，即使作出牺牲，也义无反顾。”这里用古词使语言变得简洁匀称。其他常用的古词有“一言一蔽之、惟其如此、之所以、失之于、因其、岂能、若干、尚、余、而、甚、之”等虚词，以及部分成语、典故。
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　　（四）转换思维。领导讲话以说理为主，以抽象思维见长。表现于文字就是抽象、冷静、准确、科学的语言。我们知道，愈是科学的东西，离情感愈远；愈是抽象的东西，离听众愈远。所以，在讲话稿写作中，不妨偶尔从单一的抽象思维中挣脱出来，来一点形象思维，来一点带描写、带抒情的体现人文精神的东西。如“中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利给世界上了生动而又深刻的一课，再一次充分证明：……一切邪恶、黑暗、反动的势力终将被历史洪流席卷而去”（摘自胡锦涛总书记讲话）；“多年来，乡镇企业一直是乡办、村办、联户办、户办，即所谓‘四个轮子一起转’”；“要从根本上讲清楚一个道理，使台湾同胞明白：台湾离开祖国，必将被外国干涉力量所控制，陷入风雨飘摇之中”；“人民群众在惊涛骇浪面前没有惊惶失措，在失去家园和亲人的时刻没有悲观消沉，他们忍着悲痛更加斗志昂扬地迎战洪水。儿子牺牲了，父亲冲上来；丈夫殉职了，妻子顶上去”（以上三句均摘自江泽民同志讲话）。“我讲过，先生孩子后起名。孩子生下来，先起个小名，这小名不讲究，叫阿猫、阿狗、铁蛋都可以，关键的问题是孩子要养得好，要结实，要聪明，要有本事”；“一个领导班子，必须有熟悉和擅长各方面的人才。如同一个好的乐队，有会吹的、有会打的、有会弹的、有会拉的、还得有会指挥的，否则就不可能演奏出好的乐章”。（以上二句摘自李瑞环讲话）。事实表明，转换思维可以使眼前呈现一番新景象，笔下能写出一片新天地。谓予不信，不妨一试。作者：邓宗金
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写得好，不愧是老笔杆子，我这个新人学习！

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