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践行“短、实、新”改进文风

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学习时报摘记 发表于 2013-5-3 12:56:48 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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    党的十八大召开之后,中央出台了《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,对改进文风提出了明确要求。怎样改进文风,成为摆在各级领导干部面前的一项课题。通过学习深刻认识到,文风不是小事。文风体现着党风,关系着党的形象。一切不良文风都与党的性质和宗旨相违背,都同党肩负的历史使命相背离,危害很大。因此,必须高度重视、认真对待,下决心改进。
! [! b  m/ ]! `$ e6 J    党的作风建设是实现党的目标任务的重要保障。党的十八大确定的各项目标任务,极大地振奋和鼓舞了全党和全国各族人民的精神,极大地坚定了全党和全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路的信心。习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013春季学期开学典礼上的讲话,可以说是新时期向全党发出的端正学风的动员令;习近平总书记早在中央党校2010年春季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话提出:努力克服不良文风,积极倡导优良文风,旗帜鲜明地提倡“短、实、新”的优良文风。这些对新时期改进文风有着重要的指导意义。; }: H& e, k# j; V$ e
    “短”就是为文、讲话要简短精练,观点鲜明,要言不烦,言简意赅。“短”反映的是工作效率、体现的是领导干部的能力和素质。面对繁重的工作任务,各级领导干部要带头提高工作效率。把讲短话、发短文,作为一种工作追求,作为一种工作制度来抓,不能把自己、大家的时间和精力浪费在文山会海之中。我国要在新中国成立一百年时实现社会主义现代化目标,是人类社会发展的创举;社会主义的优越性归根到底要体现在它的生产力比资本主义发展得更快一些,更高一些,并且在发展生产力的基础上不断改善人民的物质文化生活。因此,不讲效率不行,没有效率不行。效率就是生命。. v- E( f" c+ U6 H8 s% t
    “实”就是为文、讲话要言之有物、实事求是、求真务实、讲求实效。“实”反映的是工作实效,体现的是领导干部履职尽责的成效。实干兴邦。为官一任,造福一方。各级领导干部要认真执行党的路线方针政策、落实党的各项任务,就必须直面现实,立足实际情况,讲实话、出实策,办实事、求实效,切实解决人民关切的实际问题,从人民最需要的地方做起,从人民不满意的地方改起,以为人民群众谋利益的实绩实效,取信于民,赢得人民拥护。绝不能掩盖矛盾、回避问题,更不能文过饰非,弄虚作假。常言说得好,群众不是看你说什么,而是看你做什么,做成什么。只有做得好,才能说得好,才能写得好。否则,只能是空洞无物、华而不实。. ]# i3 U9 K4 I
    “新”就是为文、讲话要思想深刻,富有新意,令人耳目一新,不是老生常谈。“新”反映的是工作有创新,体现的是领导干部改革创新精神。习近平总书记指出,“我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的,是前人没有做过的”。“当前,全党面临的一个重要课题,就是如何正确认识和妥善处理我国发展起来后不断出现的新情况新问题”。社会在不断发展,世情、国情、党情在发展变化。我们共产党人要推动社会发展进步,就要不断研究新情况、制定新举措、解决新问题、总结新经验、形成新理念、概括新理论。党的十一届三中全会以来,我们党在改革开放,坚持和发展中国特色社会主义伟大实践中,不仅使我国经济社会发展取得举世瞩目的辉煌成就,同时总结实践经验,形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等马克思主义中国化的新成果,成为党的指导思想,创立了中国特色社会主义道路、理论、制度体系,中国的社会面貌焕然一新。因此,各级领导干部必须担负起继续改革开放的重任,释放改革开放的红利。否则,因循守旧,安于现状,不思进取,“新”也就无从谈起。
7 o8 Z& k9 j9 P    文风反映着领导干部的作风和学风,领导干部的作风和学风决定并影响着文风。作风、学风、文风三者相互联系,改进文风也不能就文风说文风,必须与转作风、正学风一起抓,才能奏效。1 [! H  w( I  B- d9 D! b& }) {. ^
    改进文风,关键是领导干部要带头抓,以身作则,起表率作用。把改进文风作为一项工作要求,形成制度,形成风气。自觉践行“短、实、新”,抵制、拒绝“长、空、假”。改进文风,要从四个方面抓起。一是必须坚持人民主体地位和为民服务宗旨,以人民满意为改进文风的标准。文风要生动活泼,鲜明准确,让人民群众喜闻乐见。为民是执政之本,为民是党风之魂,为民是改进文风的动力。习近平总书记指出:“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”不良文风的总根源,主要在于形式主义和官僚主义。不良文风,有损党的形象,阻碍事业发展,人民群众不满意,必须改正。二是必须加强学习,以端正学风改进文风。为文、讲话做到“短、实、新”是领导干部思想理论水平和语言表达能力等综合素质的反映,不是轻易就能做到的,必须下苦功夫学习、思考、实践才能得到。习近平总书记指出:“要认真学习马克思主义理论,这是我们做好一切工作的看家本领,也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。”用马克思主义的立场、观点、方法,分析问题、解决问题,准确把握共产党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律;深刻认识中国特色社会主义建设规律,自觉按规律办事,树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、政绩观。同时还要结合工作实际学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习各种专业知识,提高自身的战略思维能力、创新思维能力和辩证思维能力,以能力和素质的提升促进文风改进。三是必须加强实践,以实践来推动改进文风。毛泽东同志指出:“马克思主义的哲学认为十分重要的问题,不在于懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界,而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”在实践中改造主观世界和客观世界,达到预期的目的。实践是取得实效之源,是创新之源,也是改进文风的源头。各级领导干部要积极带领人民投身到建设中国特色社会主义伟大实践中去,加强调查研究,倾听人民呼声,汲取人民智慧,解决人民难题,从而推动文风改进。四是加强党性锻炼和修养。文如其人,良好的文风是良好的人格的体现。领导干部要坚持以德修身,努力成为高尚人格的模范。作为民务实清廉的表率,作践行优良文风的表率。作者:张力扬
 

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老猫 发表于 2017-4-23 17:46:01 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
如何改进文风
    周统建
    党的十八大召开后,中央领导对改进文风十分重视。中央政治局八条规定中有一条明确要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。近日中宣部又发出通知对如何改进文风作出规定。我们如何改进文风?在认真学习中央领导讲话和中宣部通知后,我有几点自己的感受。
   一是要短。文章长不一定是不好的文风,但是,坏文风一定是长文章。毛泽东说,不好的文章如果长的话就会象懒婆娘的裹脚布又臭又长。有的人会说,短文章会不会也不好。《朱子家训》仅522字,精辟地阐明了修身治家之道是一篇家教名著。《论语》全文共有11705个字,大约相当于现今对开报纸一个版面的容量。在《毛泽东新闻工作文选》的《作品》编中也收录了他同样数目的文章。这些文章,其写作的起讫时间是1942年10月至1949年9月这7年间,时值抗日战争和解放战争这两个艰难困苦的时期。文章总计字数36000有余,单篇文章最长者2000余字,最短者仅有百余言。
   二是要有思想。思想是文章的灵魂。没有思想的文章,一定是苍白无力的文章。一部《钢铁是怎样炼成的》,因为主人公保尔具有了把“整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争”的精神境界,而被赋予震撼人心的思想内涵;一篇《岳阳楼记》,因为有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,从而使这篇短文立意深刻,教益隽永,在中国文坛上确立了不朽的地位。毛泽东思想也是体现在他的文章中的。文章中的思想内涵,不是作者随手从生活中拈来的,而是以深邃的洞察力和厚实的文字功底,从生活中提炼出来的“生命之盐”。它融哲理的思辩力、高度的概括力、深刻的感染力于一炉,使读者产生强烈的共鸣,并深烙在记忆之中,挥之不去,常忆常新。
   三是要有内容。中央政治局的规定中说,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。这个规定实际上就是突出内容的重要性。内容可以表现在三个方面,一是围绕中心工作。国家的中心工作是建设小康社会,南京林业大学的中心工作是高水平特色大学。二是要围绕老百姓关心的话题。老百姓不关心,文章有内容也是无效内容。涉及医疗、教育、卫生等等方面的都是老百姓关心的话题。三是要围绕重点建设的任务。每一个阶段,每一个时期,甚至每一天都有任务。这些任务的筹划与推进等都是文章的内容。除了这几个方面以外,也可以包括一些小众关心的民生话题。等等。
  其实,什么是好文风,每个人心目中都有一杆秤。作者自己心中也有一杆秤。绝大多数读者和听众认可的好文风,才是真的好文风。
 
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