培训稿：公文写作的思维导图

大家好：　　

我对今天要上的课想了一个题目，叫公文写作的思维导图。什么意思呢？大家可能一想就明白了，前面公文写作四个字一想就明白了，主要是看后面的这四个字。公文写作，以公文写作为主题进行思维发散，通过公文写作到底能够牵涉到哪些方面的知识，需要哪些方面的知识，我们怎么去做，就是这样的一个思维导图。那么怎么想起这样的一个题目呢？我在八几年教书的时候，接触过魏书生老师，是辽宁盘锦中学的高级教师，他现在可能是全国的特级教授，五一劳动奖章获得者。这个人厉害到什么程度呢？他的班级，不管这个班级多差，只要交到他手里，能够很快的带出一个非常先进的班级。他把他的民主理念，法治理念，都通通地运用到班级管理。他那个班级没有班长，轮流当班长。培养每一个孩子的自信心。我后来琢磨，这个人的思维里面有很多是佛教理念，为什么有佛教理念呢？它能把你这个班级的学生搞的你不学习就认为不好，你不老老实实地遵守班规不好，你不团结同学不好，你不尊重老师不好，你不积极地做好事不好，他就能够上升到这个高度。有一个典型的例子是什么呢？他班里有一棵仙人掌，从上一届上一届上一届就开始在这个地方放着，每天或者每周都有人负责浇水，十多年过去了，都很高了，没有死亡，反而非常旺盛。就是说他每带一个班级都是这样的。后来他在人民大会堂做报告。我当时接触他，有一个什么理念呢？我们现在有的老师，我接触的老师，他很少去教给孩子一种方法。学习的好坏，都是满堂灌，反正你学不好就是你的责任，很少把方法和钥匙教给孩子，你怎么自己去学。当时我接触他有一个什么理念呢？就是知识树，画了一个知识树，就是他把方法教给他们班里的学生。从语法，往上主谓宾，往上画就可以了。有一个图表就把整册书本，或者说是整个从初一到初四，所有的语法知识都通过这么一个图表画完了。后来我运用他的这个东西的时候有一个问题，就是我们中国人思考问题，都是纵向思考问题。是不是？咱们中国人是不是善于纵向思考问题？比如说，现在我们在以思考为主的时候，先国家，再集体，然后再个人，是不是？先国家，再集体，再个人，然后是个人服从集体，集体服从国家，国家的利益大于一切，是不是？我们在家里也是这样。先儿子，然后他老子，老子之后是他爷爷，也是这样考虑。我们中国人的思维，很少有横向思维。在单位也是，首先领导管我，我得先把领导伺候好。谁管领导，领导的领导我得把他伺候好，都是这样的纵向思维。后来我是有一次给孩子去开家长会，他专门从济南请了一个人来，他讲了一个导图，叫做思维导图。这个思维导图，它是有一个什么原理呢？它是横向，把这个东西教给学生之后自己画就行。有一个什么原理呢？就是你学会这个思维导图的画法，初中、高中，你不学，随便学一学，考及格没问题。是怎样的一个思维导图呢？就是横向。比如说一个问题，咱们是纵向来考虑，他是横向，你画就行了。就这一个问题，连着多个问题，一想大纲就出来了。

     咱们通过思维导图来考虑今天的这个课，就是公文的思维导图。你想写公文，比如说我想给领导写个讲话，年终的时候领导叫我写个总结，或者说我自己要写一个小结。那么怎么写？怎么写又快条理又清楚。好多人都是想，还不如杀了我呢，我弄不出来。但是你如果掌握了一种方法，掌握了一种很正确的思维方法，可能这些东西，包括你想写个新闻作品，写个消息，写个通讯，这些东西可能运用这种方法就很快的勾勒出来了。那么，回到刚才的这个问题，写作公文。你怎么写作公文呢？你肚子里首先得有东西。就像女人要生孩子一样，女人生孩子，平白无故地生不出来。你肚子里得有孩子，你得有那个东西，你才能生的出来，怀孕10个月才能呱呱坠地，没有孩子，她长的再漂亮也生不出孩子。还有一个是哲学的命题，大家都学过哲学。哲学上有一个命题叫什么呢？叫巧妇难为无米之炊。一个女人再漂亮，没有米，这个饭就做不出来。你没有米，你想要熬个稀饭，除非是神仙，手一伸一抓出来了。否则的话，不可能的。那么我们刚才说的，一个女人要生孩子，还有巧妇要用米，你怎么才能有米呢？这就切合了我们今天的主题。就是说你要想有这些东西，提到我们的公文写作上就是，你必须得有几个方面。有哪些方面呢？我认为必须得有“几多”。

第一个，多看。

我们大家上网浏览的比较多，看三流的东西，三流的新闻，三流的小道消息这些八卦，充满了火药味的军事新闻，谁煽动着快要开战了，好像中国一夜之间就像俄罗斯一样杀进克里米亚了，明天就进占日本本土了，中越马上就要打起来了，一看这些东西就热血沸腾，看这些东西比较多。但是我们作为一个政工工作人员，你不要被这些东西牵着走，你要真正下点功夫去多翻几本书，翻烂几本书，然后你肚子里才能有东西。如果说别人下班，我也下班，别人上班，我也上班，如果你不吃点苦，你想写出点东西来很难。在这里我给大家推荐几本书，第一个，大家都知道有本书叫《古文观止》，这应该是必备的。这是清朝人编的一本书，基本上把2000多年来，一直到清朝，好多文章，中华民族的一些精华，包括文字，包括道理都在里面。本来我们对文言文应该是不陌生的，但是因为五四运动，1919年五四运动，当时是反对文言文，提倡白话文，这一下子好像就割断了。五四运动之前，我们的古人都是读文言文，写也是写文言文，五四运动之后，从鲁迅他们提倡白话文，又是因为鲁迅用白话文写了第一篇小说，最后我们的文体全部改变了。现在我们看到的都是现代文，叫做白话文。所以现在我们上学也是，他们需要把文言文翻译过来我们才能懂，不懂啊！所以古代一些很好的东西，文化再往下流传的都很难了。但是，这个《古文观止》也有注释本，也有原文，大家慢慢把它翻译翻译。大家一定不要认为文言文可有可无，今年我看江西省的高考作文，高考分出来了，这个孩子是叫王云飞，就跟我差一个字。他跟他父母上考场之前就说了，说我要冒一下险，我要用文言写作文。他也不知道他的这篇作文能不能被认可，他就用文言文写的。他的题目叫做《绿色生命》，这是今年江西高考的作文题目。他用文言文写了之后出现一个问题，阅卷老师看不懂，里面的内容太深奥了，不光老师看不懂，而且有很多的字都没有见过。这个老师有一个好处就是负责任，他认为这是一个问题卷，他没有不负责任的给你随便打个分或者给你压个分过了，没有。他把这个题交给语文阅卷的教授，这个人是古文献学家。他拿到这个作文之后，回去光围着这篇作文的注释写了四页纸，翻译过来之后，每一个都非常切合这个作文的主题。这个古文献学家说，我看到这篇作文的时候都感到很惭愧，一个是自己写不出来。第二，他写的这么好，包括很多的文字我都不知道怎么用法，结果这个孩子写出来了。另外一个老师说，就凭他这篇作文，他应该就被古文献专业破格录取。就是说，孩子的水平一个省内的专家弄不了，就达到这种水平。这说明什么呢？说明我们古代的文化是非常有生命力的，涵义是非常深的。包括现在我们国家领导出去也是，温家宝就不用说了，包括习近平出去，他往往用文言文的句子来说明今天的事情。所以说，我认为第一本书大家应该看一下《古文关止》。

第二本书是什么呢？大家如果有兴趣的话，不带有任何左右偏见的话，我认为可以看一下《毛泽东选集》，我们今天是学公文写作，公文写作说起来分很多种。

       下面我们来互动一下，公文写作的种类有哪些。哪个同学说一说，随便说，无所谓，说对了说不对都有奖品，把我拿的书都提前发下去了。

    答：请示、报告、总结。

    对，报告，总结，还有请示。上行文，下行文。还有什么？

    答：批复。

        你当领导绝对可以，马上想到批复，下面呈上来了你马上批复同意照办。

    答：计划。

    工作计划，大家随便说，不要紧。

    答：工作纪要，会议纪要，通知，通告。

    对。公文嘛，公文就是什么？公务用文嘛。大家说的不少，报告，总结，请示，批复，工作纪要，会议纪要，通知，通告，还有吗？还有没有？

    答：提案。

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     你怎么能想到这个提案，我看你可以云做人大代表，政协委员，这提的可以。因为这个种类太多了，但是我为什么让大家看《毛泽东选集》呢？因为毛泽东这个人，他这个选集里面，基本上所有的公文都有。我不知道大家对毛泽东的感觉怎么样？我对毛泽东的文章是情有独钟。我在办公室，基本上《毛泽东选集》我能找到的见到的版本都有。最老的五几年出的，军队出的那个版本，那个纸都很好。现在出的不行，现在出的纸都不好。最大的很大，最小的跟火柴盒似的，《毛泽东选集》。另外，一个月不读《毛泽东选集》浑身没劲。毛泽东那个人也正气，文章也正气，你读一读毛泽东的文章，你再看一看其他的事情，看的很透。你不管别人说什么，不管这个领导怎么在台上表演，怎么表演自己，你就用毛泽东那几条去卡他，看他这个人是自私的还是公正的，你看看这个人到底能走多远。那么我们再看看这个《毛泽东选集》，我们能想到的有哪些文章？我说了，所有的公文，《毛泽东选集》里面基本上都涉及到了。我们大家来想一想看，毛泽东有哪些文章，我们可能从小学就可以学，小学第一节课，现在可能没有了，最早我们那时候第一节课就是毛泽东万岁万万岁，英语书也是。第一章学习毛主席。现在来看看，你只要是把毛泽东的一些文章能想起来了，基本上里面的一些公文都会写了，不信你第二天就试试，如有神助。就是说毛泽东的文章。《论持久战》、《纪念白求恩》、《矛盾论》、《实践论》、《星星之火可以燎原》、《湖南农民运动考察报告》、《论本本主义》、《论联合政府》，还有很多。大家晚上没事回去买上一本毛选翻一翻，你翻一翻就睡不着觉了，你一看电视一会儿就想睡觉，但是你一看毛泽东的文章，恨不得马上爬起来写公文。

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        还有我给大家推荐一本《史记》，无论是二十四史也好，还是后二十四史也好，我们中国的文化非常的博大，我为什么不推荐《论语》，不推荐《周易》，反而推荐《史记》呢？我读《史记》的时候，我没读完，我读了有三分之一，我觉得《史记》里面好像有一股气，这是什么气呢？好像司马迁在写这篇著作的时候，他不单单是像我们这样想，我要写一本书，我的目的是发表，发表的目的是想评职称。或者说，我发表之后有资本了，我想当官，咱们现在都是抱着那种观点，司马迁不是。司马迁是带着一种心底心根上的一种，我要为历史做正传。我对于汉武帝搞的这些东西有看法，把我弄成太监了，你用刀来说话，我就用文字来说话，看你的刀长久还是我的文字长久。你的刀是寒光闪闪的，可是我的文字是绵长的，是悠久的。他的文章没有一点的私心杂念。现在好多的电视剧还在从中拿出一些故事来编电视连续剧。另外，他里面写的帝王将相，司马迁看一个东西，司马迁对帝王将相是带有一种讽刺挖苦的一种心理。你看他写的帝王将相没有一个好的，没有歌颂文字。你看他写的刘邦，他看完了结果之后，他怎么写的刘邦？汉高祖列传，高祖他妈怎么怀的孕？是刘邦的父亲大雨天出去，看见刘邦他母亲和一个龙在一起，然后怀了刘邦。言外之意，刘邦这个人不是人的后代，是刘邦的母亲和兽交配生的。但是，有的人还在说他是龙种，那都是一种误解。后来很多的皇帝，都把这个当做一种荣耀，包括康熙也是，康熙的母亲怀他的时候，说是窗外进入一股吉祥之气，围绕着他母亲转啊转，最后生下了康熙。所以，看司马迁的文章大家可以看看，就看司马迁对帝王将相的评价。但是，他对农民，对一些敢于扯旗造反的人有一种崇拜。他专门写陈胜吴广，他专门给农民，给这样的人列传。在那个时代，几千年前能人多了，比陈胜吴广地位高的人多，有钱的人多，非富即贵的人多的是，但是他没有给那些人列传，他却偏偏给陈胜列传。这说明什么呢？这说明司马迁对英雄有一种自然的尊崇。另外他写《孔子世家》，孔子对中国知识分子作出了很大贡献，另外，他极力推崇什么呢？推崇那些侠客，《史记》里面专门有一章是叫做侠客列传，荆轲，写的非常的悲壮。风萧萧兮易水寒，荆轲刺秦，他就是歌颂这样的人物，这才是中国的真正的文化。这是《史记》。

        另外，我跟大家再说一个《红楼梦》。大家可能对《红楼梦》电视剧更熟悉。如果有时间的话，把这个《红楼梦》再从头到尾的看一遍，这是一部关于人性的书，它不是一部小说，但是有时候我认为它是一本天书。只要是你进去了，你很难逃的出来。这本书是一个谜，你只有把《红楼梦》看一看，研究研究，对中国的社会，对中国的人性，对中国的仕途，对人生，对人与人之间的正常交往才能有一个正确的看法。这是《红楼梦》。这是我讲的第一点就是多看。

第二点，讲一个多记。

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  这个多记，就是说我们有一个词非常好，叫博闻强记。博闻强记，就是把东西都塞到自己脑子里，但是记还要会记，很厚的一本书给你了，如果你抓不住要领的话，可能很长时间就出不来。但是我想讲的是怎么提高记忆，或者说怎么对记忆有兴趣。刚才讲的毛泽东，毛泽东有一个亲密战友叫什么？毛泽东在文革的时候有一个亲密战友叫林彪，他一共是有两个亲密战友，还有一个是江青。前几天我看了一篇文章，是写林彪的。我认为我们中国人不要忘了这个人，这个人太伟大了。他犯了错误，他卖国这些我们都不说了。首先这个人打仗是从14、15岁就开始跟着红军打仗的。他在红军的时候，那个时候也就是十七、八岁吧，他引起毛泽东的注意，是有一次毛泽东在那里过，他在那里训话，一群红军在那里站着，他在那里训话。毛泽东一看，这个娃娃带兵如此有方法，另外他讲的那些东西非常符合当时的游击战思想，就是非常符合毛泽东的思想。他就问这是谁？他们说这是林彪。所以毛泽东从那个时候就有印象了，林彪比毛泽东小，所以对他印象非常好。所以，后来林彪一步一步起来，跟当时毛泽东的第一印象，爱才、惜才是分不开的。当然，后来林彪在辽沈战役的时候作用更大，大战整个东三省，然后进关。所以，是为中国的革命立下了汗马功勋。至于后来说出什么事那就另说，功归功，过归过。博闻强记，我认为大家应该从林彪身上学到的一点。林彪看书看东西有一个特点，一般人都是拿着书先翻一翻，他不，他拿到一本书之后，他看看这本书的要点，有没有适合于摘录出来的。所以，文革的时候号召学“毛选”，别的单位都一本一本的发，后来林彪说军队战士们也要学毛选，毛泽东思想高于一切。战士要训练，还要学习，还要准备打仗，如果叫每个战士都抱着一本毛泽东选集不实际，怎样能够在有效的时间里把毛泽东的思想领会的最深刻呢？他就出了一个题目，后来他就说，他说能不能把《毛泽东选集》里面的一些话合并同类项，把有用的话摘出来。所以，后来军队就搞了一本《毛主席语录》，就像《论语》一样，然后就发到全军的手里。这一发不要紧，很薄，林彪亲自写序言，向毛主席学习，做毛主席好学生，一下子风靡全国了，开始加印。因为当时说的非常明确，红宝书。现在你看地摊的红宝书，毛主席语录很贵，精装的带着毛泽东的像，大小跟香烟盒似的现在都很少了。以前八、九十年代的时候几十块钱能买一本，现在是买不到了。我前几年到漓江去，他那里有一个专门卖文革纪念品的，像比较好的《毛主席语录》的版本都很贵。现在每天上班很累挣个几十块钱，那时候如果存上一屋子《毛主席语录》，那时候就免费发放，不用买，还有毛主席的像章，那时候都是免费发，交换，不能买。现在要存上10万枚毛主席像章，你就是坐拥亿元富翁。《毛主席语录》你要是弄上一屋子，你现在什么都不用干就发达了，哪还用你上网淘宝，不用淘。红宝书、红宝书，你不当回事，现在没有了吧？搞了红宝书活动之后，林彪还有一个什么习惯呢？他在院子里散步，他有一个特点，他想起一句话之后马上拿起一张纸写个纸条，写完了就放那，后面有警卫员有工作人员在捡。一天能捡一大摞。前面捡了，后面秘书就开始整理，整理完了以后他就看。没用的哗哗往地下一扔，有用的就往旁边一放，隔几天再拿过来看。所以，林彪的脑子太好用了，他就记得这个核心，博闻强记。林彪在庐山会议上做长篇报告的时候没有讲话稿，就是一直在说。高级干部拼的是什么？拼的是智力，拼的是大脑。在那个场合，你再事先准备个讲话稿一二三的去念，那不行。在和平时期就得拼大脑。所以，林彪的记忆力非常强。

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(根据录像速记整理，速记整理朱卿)

这个多记，就是说我们有一个词非常好，叫博闻强记。博闻强记，就是把东西都塞到自己脑子里，但是记还要会记，很厚的一本书给你了，如果你抓不住要领的话，可能很长时间就出不来。但是我想讲的是怎么提高记忆，或者说怎么对记忆有兴趣。

高级干部拼的是什么？拼的是智力，拼的是大脑。在那个场合，你再事先准备个讲话稿一二三的去念，那不行。在和平时期就得拼大脑。所以，林彪的记忆力非常强。

另外，我跟大家再说一个《红楼梦》。大家可能对《红楼梦》电视剧更熟悉。如果有时间的话，把这个《红楼梦》再从头到尾的看一遍，这是一部关于人性的书，它不是一部小说，但是有时候我认为它是一本天书。只要是你进去了，你很难逃的出来。这本书是一个谜，你只有把《红楼梦》看一看，研究研究，对中国的社会，对中国的人性，对中国的仕途，对人生，对人与人之间的正常交往才能有一个正确的看法。这是《红楼梦》。这是我讲的第一点就是多看。

讲得太好了，继续学习，不断进步

我想继续看，我想继续看，我想继续看，我想继续看

博闻强记，就是把东西都塞到自己脑子里，但是记还要会记，很厚的一本书给你了，如果你抓不住要领的话，可能很长时间就出不来。但是我想讲的是怎么提高记忆，或者说怎么对记忆有兴趣。

讲得生动有趣，继续学习，不断进步

学而不思则罔下，说的很不错

思维导图，很形象的解读；事实证明，方法胜于填鸭，授人以鱼不如授人以渔