文化铸就品牌 特色奏响华章---辅导员工作会议讲话

文化铸就品牌   特色奏响华章

---辅导员工作会议讲话

（2016年4月6日）

党委副书记

同志们：

大地回春，万物更新。今天我们在这里隆重召开辅导员工作会议，并对2015—2016学年第一学期表现优秀的辅导员进行表彰。受表彰的辅导员是全院辅导员中的杰出代表，他们在班级管理工作中，务实重干、开拓进取、成绩突出。所带班集体班风正、学风优，凝聚力和向心力强。他们身上集中体现了“脚踏实地、追求卓越”的老秘网精神，是全院师生学习的榜样。在这里，我向受到表彰的优秀辅导员表示热烈的祝贺！同时也对工作在学生管理第一线的各位辅导员致以衷心感谢！

2015年，学院在校生规模再创新高。学院录取2015级新生7451人，在校生达到20170人；在校班级209个，安排住宿宿舍2429间。但随着规模的扩大，也对学生工作带来了新的挑战，其中，生源素质下降已成趋势。学生中单招和五年制的学生人数增加了，今后的单招人数将迅速提高；我们的后勤保障难度增大了，有的地方满足不了学生的需要；95后学生思维方式、行为方式和心理健康水平都呈现出新的特点，亟待研究掌握。这几个主要问题，导致我们的学生管理难度不断增加。

面对新挑战，大家认清新常态,适应新常态，引领新常态，推动新发展。在大家的共同努力下，学院育人环境良好，“严管厚爱”的育人思想得到进一步贯彻，学生的综合素质不断提高，校园安全、稳定、和谐，学生工作为学院的跨越式发展提供了重要保障。

今天我就以“文化铸就品牌  特色奏响华章”为题对辅导员工作说几点意见。

一、回顾2015，文化铸就品牌

制度是文化的沉淀，文化是制度的精华。2015年，辅导员严格落实学院各项制度，在班级规范化管理、班级文化建设、奖助学金评定、贫困生资助、“三困生”帮扶、党员推优、文明宿舍创建、学生宿舍访谈等工作中做出了大量努力。辅导员无悔的付出，默默的奉献，让学生管理工作成为老秘网校园的一种文化，成为学院招生的一张名片，成为学生就业的一个品牌。辅导员用自己的心血和汗水，取得了不平凡的成就，在“老秘网”品牌建设历程中居功至伟。

（一）建文明老秘网，德育为先，辅导员功不可没。

学校教育、育人为本；德智体美、德育为先。辅导员持之以恒，坚持“立德树人”，建好班委、团委，用党建带团建，帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观；坚持“严管厚爱”，落实打卡制度，培养学生职业意识，让学生管理工作高效有序；坚持“文明宿舍创建”，大处着眼，小处着手，学院“养成教育”卓有成效。正是辅导员坚持不懈的努力，文明老秘网建设持续推进。学院获得“省级文明单位标兵”荣誉称号。学生文明不文明，关键得看辅导员。

（二）建平安老秘网，冲锋在前，辅导员劳苦功高。

平安是学院发展的根本，稳定是学院发展的基石。辅导员含辛茹苦，坚持班会制度，多说、多讲安全知识，让学生时刻绷紧安全这根弦；坚持宿舍访谈，多看、多想学生所需，让学生感受学校关怀；坚持“三困生”帮扶活动，聚焦问题学生，实现问题学生精准管理。正是辅导员关键时刻冲锋在前，平安老秘网建设扎实有效。学院稳定不稳定，关键得看辅导员。

（三）建和谐老秘网，扎根基层，辅导员以校为家。

和谐校园是学院管理目标。科学是和谐校园之基石。人文是和谐校园之灵魂。在班级管理工作中，辅导员扎根基层，以校为家，把学生工作当家业，把班级学生当家人，把学生事情当家事。正是辅导员及时掌握班级第一手信息，把握学生情绪，了解学生要求，贴近学生情感。所以，学生有问题会首先想到辅导员，首先找到辅导员，首先告知辅导员。学生是否能更好地正确对待学习、生活、情感和就业等方面的问题，班级是否稳定和谐，关键得看辅导员。

（四）建发展老秘网，献身教育，辅导员敢为人先。

辅导员不仅要学为人师，行为世范，还要能力强、水平高，具备多方面的素质。辅导员在为学院改革发展付出艰辛劳动、做出重要贡献的同时，个人能力也不断得到提高。辅导员在工作中，勇于创新，培养敢为人先的开拓意识；锐意进取、锻炼自强不息的艰苦创业精神；献身教育、形成追求真知的为人师表风范；治学严谨、具有诲人不倦的教书育人情怀。年轻教师经过辅导员工作的洗礼，既可以实现思想感情的升华，也可以锻炼多方面的能力，提高素质，是宝贵的经历，更是一笔人生财富。

二、展望2016，特色奏响华章

2015年，在大家的共同努力下，“老秘网”已经成为中国教育的一个品牌。

2015年，班级文化建设工作已经打下坚实基础，2016年，各班要突出班级特色文化建设，力促班级文化建设新突破，奏响学生管理的新华章。

所谓“特色”，辞书的解释是“事物所表现的独特的色彩”，其基本内涵是差异、是个性、是与众不同。高校之间竞争的本质是特色竞争。发挥优势、彰显特色是高校蓬勃发展的必由之路。班级是学校教育教学的基本单位，只有班级特色文化精彩夺目，校园文化才能缤彩纷呈。学校找准特色，就破解了招生困难的密码；学生抓住特色，就抓住了高薪就业的命门；班级突出特色，就突出了班级文化的灵魂。

辅导员是班级特色文化之魂。我们要牢固树立“建立班级特色文化”的工作理念，牢记特色是文化灵魂，特色是工作主线，努力去发展特色，放大特色，传承特色。

我就班级特色文化建设提一下我的看法：

（一）班级特色文化的基础要树牢。

树牢基础，就要盯准高校教育本质。高校教育的根本任务是育人。发展班级特色文化要透过高校本质看特色。

一是要把握高校教书育人的任务不放松。十八大指出：要把立德树人作为教育的根本任务。辅导员要持之以恒，坚持“立德树人”，把育人工作放在首位，帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观。

二是要坚守安全底线不放松。学生安全是工作底线，要树立底线思维意识，坚守安全底线，牢记“安全压倒一切，责任重于泰山”。

三是要贯彻学院“严管厚爱”的育人思想不放松。“严管厚爱”是学院的育人理念，班级文化是学院文化的一部分，要以学院文化为中心，和学院文化相互促进，一脉相承。

（二）班级特色文化的精髓要把准。

把准精髓，就要盯准高职教育目标。高职教育就是就业教育。发展班级特色文化也要以就业为导向，要有大视野，要跳出校园看特色，要有大气魄，要多个维度为看特色。

一是向远处看。看就业、看企业、看市场。企业最看重的是员工的团队协作能力、职业道德素质、敬业精神。班级特色文化是否有助于锻炼学生的团队协作能力，是否有助于提高学生的职业道德素质，是否有助于培养学生的敬业精神。

二是向近处看。看专业、看系部、看学校。班级特色文化是否能与专业文化素养相结合，是否能与系部管理特色相结合，是否能与学院校园文化相结合。

三是要横向看。看高校、看名校、看河南。看全国高校，相同或类似专业排名靠前的高校的班级文化；看全国名校，相同或类似专业他们的班级特色文化。比如天津职业大学、深圳职业技术学院。看河南名校，看河南省相同或类似专业的班级特色文化。

四是要纵向看。看学生，看继承、看品牌。看老秘网学生，总结、分析学生特点、梳理、升华管理文化；看文化继承，班级特色文化是否能持续，不同年级是否能继承；看特色品牌，班级特色文化不仅要成特点，是否能成亮点，成品牌。

（三）班级特色文化的根基要夯实。

夯实基础，就要盯准班级管理制度。班级管理是班级特色文化的根基，根基不牢，地动山摇。

一是抓重点，德育工作需要在落实。要坚持育人为本，加强理想信念教育，筑牢“塑魂工程”，弘扬老秘网精神；要在学生中严格做好党员发展工作，要提高党员、入党积极分子在学生中的影响力，充分发挥朋辈辅导员的正面引导作用。

二是抓焦点，问题学生需要在聚焦。要深入学生，聚焦问题学生，为“三困生”解决问题要“实”，做宿舍访谈要“真”，贫困生资助工作要“严”，奖助学金评定工作要“公”。

三是抓实效，规范管理需要在落实。要严格落实打卡制度，培养学生敬业、爱岗、诚信、守时的职业素质，要扎好制度“栅栏”，防止打卡问题上“跑冒滴漏”；要倾听学生呼声，反应学生愿望，进一步提高荣誉积分制度在开展党员推荐、评优评先时的重要性。

四是抓提升，文化活动需要创品牌。要找准班级特色文化建设切入点，与班级学生特点相结合，与专业特点相结合，与企业要求相结合，争创班级文化建设特色品牌。要加强社团工作，引导学生每人参加一个社团，培养一种兴趣，发展一种特长，促进社团工作成效。

五是抓学习，自身管理水平需要在提高。要多学习管理知识，规范班委、团委选拔制度，优化班级管理体系；要多学习科学知识，提升QQ群、微博、微信等网络工具在班级管理中的应用，加强网络不良言论对学生的影响

（四）班级文化的特色主题要叫响。

叫响主题，就要盯准学院招生形势。招生是高职院校的生命线。“栽下梧桐树，引得凤凰来”。班级特色文化是一种氛围、是一种形象、是一种优势、更是一张名片。要把班级特色文化这棵“梧桐树”种好，自然就口碑相传，吸引学生前来报考。特别是今年，大部分的招生计划都放在单招里面，吸引学生报考的都是学生的“口碑”。

一个班，一个系要形成自己的特色，首先必须要突出主题，有一个明确的定位。有了主题，思路就有了灵魂，发展就有了方向，工作就有了章法，宣传就有了名片。

一是人无我有、要形成制度。比如上下课打卡、班级规范化管理等。这些是我们学院独有的做法，要形成规章制度，要认真抓落实。

二是人有我特，要形成文化。比如荣誉积分制度、星级宿舍创建制度等。这些做法在我们学院由来已久，受广大学生所关注，让大多数学生所认可，已经形成学院独特的管理文化。

三是人特我亮。要形成品牌。比如党员工作站、微电影、4321奖助学金评定等。这些做法已经形成学院学生工作的品牌，不仅学生认可，而且家长认可，社会认可。

（五）班级特色文化的品牌要点亮。

点亮品牌，就要盯准各班学生特点。看准形势，做出声势，干出气势，需要学会用“势”。何谓势？孙子兵法曰：“激水之疾，至于漂石者，势也。”湍急的流水，飞快地奔流，以致能冲走巨石，这就是势的力量。

一是要选“势”。各班要针对特点，实事求是。要突出特色，深化特色，升华特色，使特色更加鲜明，更加耀眼，成为容易识别，知名度高的一个品牌。

二是要造“势”。要利用现代化媒体去交流、利用班会去宣传、利用班委去带动、利用机制去考核。要轰轰烈烈的做，大大方方的做。

三是要借“势”。要借学生、宿舍、班级考评的这个势，造就学生个人品牌，宿舍品牌，团体品牌、社团品牌、活动品牌。充分利用示范带动效应，以点带面、点面结合、示范带动、整体推进。

四是要乘“势”。孟子说过“虽有智慧,不如乘势”。要借学校大力开展班级文化建设这股东风，乘势而起，做出特色，做出水平，做出品牌。

同志们，回顾过去，既有成绩，也有问题；立足当前，虽有压力，却有机遇；展望未来，很有动力，更有信心。水涨一尺，船自高一尺。做好以后的工作，学院对我们的期望和要求也会水涨船高，我们肩上的担子会更重。重压之下，我们要善探索，要能创新，要更务实。希望大家团结一致、攻坚克难，希望学院和大家的发展都越来越好。