●郑翠玉
2 h6 i3 z" s# h3 Y; U 抓好党员的思想教育工作是党建工作的基础,是开展保持共产党员先进性教育活动的重要一环,是提高党组织战斗力、保持党员先进性的关键。去年以来,统计局支部在市委和市直党工委的领导下,认真做好保持共产党员先进性教育的各项准备工作,抓好党员的思想政治教育,同时,结合新时期统计业务工作特点和新形势下党员思想、观念的变化,与时俱进,积极改进党员思想教育的新方式、新方法,探索实行新颖的教育模式,取得了较好的效果,党员干部的思想素质得到进一步提高,支部的战斗堡垒作用进一步增强,有效地推进了统计工作上新台阶,在全国统计系统2004年度“双先”表彰活动中,我局荣获由人事部和国家统计局联合表彰的全国统计系统先进集体荣誉称号。 6 {2 `, `. S* k% o% k
一、紧贴统计实际,丰富先进性教育内容
% U% V( s: m Y) t# q$ C/ x, r 党员先进性教育的内容要紧扣党的路线、方针、政策,同时又要结合部门工作的特点,有重点地选择党员干部的学习内容。唯有如此,才能提高学习教育对象的兴趣,避免那种“大而全”式的教育所带来的消极、浪费现象。年初,我局支部在组织党员的学习教育中,既严格按照市委先进性教育办的要求,选择中央、省委和市委有关文件材料作为教育学习的重要内容,做好“规定动作”;又充分考虑到统计部门学习教育的实用性,结合行政小组学习,为统计干部“量身订做”,选择有利于统计改革和建设的统计基础知识、统计技能知识等内容作为学习教育的主要内容,做好“自选动作”,既不脱离党的大政方针学习统计业务知识,又没有跳出统计圈就学时政而学时政,做到政治理论和专业知识两不误、两提高。
3 q8 z* g- `2 A5 M 我局先进性教育着眼于提高全体统计党员干部的综合素质,不断丰富学习教育的内容,提高学习教育的针对性。学习内容有党的十六大精神、十六届三中和四中全会精神,目的在于统一党员干部的思想认识,提高党员的政治素质;有党的章程、党的组织条例、党内法规和新宪法,提高党员干部的组织纪律性和法律意识,自觉依法行政;有全国、全省、全市的两会精神,帮助统计干部充分认识全国、全省、全市经济形势,以更好地发挥统计服务功能;有全国、全省统计工作会议精神,还有统计业务新知识,帮助统计干部掌握适应市场经济的统计方法、制度,更好地运用统计手段服务党政宏观经济决策,服务于党发展经济、提高人民生活水平的目标,不断提高党的执政能力、巩固党的执政地位。我们把以上几方面的内容,有机地安排在党政学习中,既符合党建思想教育目标,又增强思想教育的实用性,既满足党员同志的先进性教育要求,又提高了统计干部业务技能,为统计干部牢固树立和落实科学发展观,立足三明发展发挥统计功能奠定坚实的基础。 2 ?0 t7 ^- c5 G( W+ n" N' U
二、发挥统计优势,创建党建教育网络平台 * E+ s. l9 K5 Z6 j4 t( k
创建教育网络是改进学习教育形式的需要。过去,我局支部学习教育的组织形式大多是大集中、大报告、大动员、大学习、大讨论等“大而全”的较单一的组织形式,注重的是集中次数的多少、参与人数的多少、学习资料的多少,学习教育的时效性较差。
! ^1 g2 q5 b1 p8 w/ n随着形势的发展,这种组织形式的弊端越来越突出。首先,统计部门人员层次较多,有领导干部、有一般干部,有专业技术人员、有一般工作人员,如果简单采取这种形式的学习教育势必存在针对性较弱的问题;其次,随着信息技术的迅猛发展和人们思想观念的变化,这种单一的教育形式已经不能满足统计干部思想上渴求新的需要、方式上要求特的变化,影响了学习教育的实效性;第三,新形势下政府统计人员调查任务重,不仅承担计划经济时期制定的统计报表制度的任务,还要承担适应市场经济而进行的统计方法、制度改革任务,新时期当地党政进行宏观经济决策的专项调查任务也不断增多。每当遇到统计调查任务紧张的时候,学习教育工作往往会一拖再拖,造成学习教育的及时性较差。如何使我们的党员干部既能及时学习党、政、社、科等各方面的理论知识,又能按时完成各项统计工作,有效地解决统计业务工作和先进性教育之间的矛盾呢?统计部门创新党建教育形式显得十分重要,寻找新的教育模式迫在眉睫。 $ S) K) z* F& Y! u( |# [
信息时代为创建教育网络提供机遇和条件。21世纪,人类社会正步入快速发展的信息时代,计算机的运用在统计部门得到普及,全员配置计算机和局域网络的开通给我局创新党员思想政治教育工作形式带来了机遇。结合前两年开展的办公现代化、信息化建设,我局强化计算机操作技术培训,在全省统计系统率先实现计算机培训基础目标,每位党员干部都能上机编排文档、制作网页。根据统计部门工作实际,我局建立了局域网络,基本实现“无纸化”办公,这给改进党建教育方式提供了软、硬件基础,为我局创建先进性教育网络平台准备了有利条件。 0 w* l N6 s$ V0 `& V# P2 f7 B+ x
教育网络立足统计特点,不断丰富、完善。在局党组的关心指导下,我局支部于2004年着手建立党建教育网络,并于年底开通。本着人无我有、人有我特的精神,我局支部局域网络党建教育专栏命名为“党建纵横”,以图、文、声并茂的形式开设组织建设、党风廉政、党员教育、党建信息、学习园地、支部动态、中心组学习、电教专栏等栏目,网上收集近两年党的基本路线、方针和政策,以及统计局支部开展的各项活动情况,每位党员、干部都可以在网上查看各种类型的学习资料和支部工作的最新动态,大大方便了党员干部,同时扩大了被教育者的范围,有力地促进统计局干部队伍素质的整体提高。随着保持共产党员先进性教育活动的全面开展,我局又专门开设了先进性教育专网,开辟了传统教育、理论选篇、典型事迹、体会交流、信息报道、计划总结等六个专栏,使党员的学习资源得到共享,解决了学习内容多、分布广等难题,学习教育更加灵活方便,同时为党员学习交流提供了方便快捷的平台。
8 N7 |7 V6 j% H9 t( Z( A8 d 三、突出统计特色,激活党建教育载体
. r/ c7 |3 g, c' g2 d" f 党建教育是否有成效、党员的学习积极性是否高涨,选择载体是关键。近年来,我局支部结合统计部门业务特点,认真组织广大党员开展各种形式的学习、培训教育活动,如开展“五个一”工程建设等,既提高了学习的针对性,又提高了统计部门党员学习的自觉性。
7 T, G+ X6 i6 x6 l 为了激励、引导广大干部积极开展旨在提高自身素质的各种学习如学历教育、专业技术职称教育、继续教育等,从2003年年开始,我局结合统计工作实际,开展了包括学历教育、外语教育和统计专业技能培训在内的“五个一”工程建设,即一份好文凭、一套好技能、一支好笔杆、一手好电脑、一门好外语,制订了一系列奖励措施,极大地推进了干部自学的积极性,大大提高统计干部队伍素质。党员干部在“五个一”工程建设中积极参与,并涌跃担当排头兵,不断增强自身素质,积极为全市经济发展提供优质服务。目前,我局市级“笔杆子”人才库有8人,其中党员6人,统计继续教育师资队伍中党员占90%以上,经过努力,所有45岁以下的党员干部学历均达到大专以上,大专化水平达100%。
. I! ~' p; U. [0 A$ Z& ]四、适应统计布局,党建教育实行分类管理
' }4 x" g; y) H8 l' P ^4 V. Y. Q: f 我局党建理论学习教育分为局党组学习中心组的学习、党员小组学习和以各科室、调查队为单位的行政学习小组的学习三个类别。在这三个类别中,我局在学习内容的安排上有所侧重。对于党组学习中心组,主要安排一些有关立党为公、执政为民的教育;对于党员学习小组,我们及时进行党的理论、路线、方针和政策的教育;对于行政小组的学习,侧重于理想、信念教育和统计业务技能学习,重点放在树立共产主义信心、爱岗敬业、技能等的学习、教育。 8 v# E0 z* F, J l" [
学习中心组是领导班子和领导干部加强思想建设、组织建设和作风建设的重要组织形式,是搞好党员先进性教育的关键。因此,在党建教育实践中,我们重点抓好局学习中心组这个“首脑区”的学习教育工作,把中心组学习作为加强党建的一项重要政治任务列入议事日程,制定局学习中心组制度和年度学习计划,定期研究中心组学习情况。多年来,我局学习中心组认真按照学习内容,有计划、系统地学习党的方针政策,切实落实“六个有”,即有年度学习计划,有集中学习讨论记录,有学习出勤登记,有个人学习专用笔记,有体会文章,有个人年度学习小结等。由于制度健全、措施到位,我局领导干部的学习教育成效突出,在全市开展的领导干部学习笔记抽查中,我局领导干部的学习笔记受到检查组的表扬。 ( I( Q5 W' g& x1 o& p1 x
在我局中心学习组的模范带动下,我局支部党小组的先进性学习教育活动开展得有声有色,全局形成了良好的学习风气,取得了较明显的效果。 3 N3 u& h# h, C+ ?5 }/ j6 ^: c+ V, ^) T
五、展望统计未来,党员学习教育任重道远 " m+ {1 U z7 s1 b7 [9 F8 _
实践是检验真理的唯一标准。实践说明,我局支部开展保持共产党员先进性教育的新模式适应新形势的需要,促进了统计部门党员干部思想素质的提高,做到学习、工作两不误,是一条可行的路子。党建教育是一项经常性、艰巨的任务,需要在实践中不断创新思路,在今后的学习教育实践中,我们将加强管理,采取切实可行的措施提高党员学习的自觉性、主动性,继续探索党建教育新的组织形式,不断增强党组织的活力,不断提高党员综合素质,为党员在我市建设海峡西岸经济区中加快崛起的创业中建功立业提供强有力的素质保证。
7 }) X9 M( C. X0 ] (作者单位:市统计局)
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