8号“历练”征文：修改《个人对照 检查材料》的四点认识

修改《个人对照检查材料》的4点认识

 

一、抓住1个总要求

就是见人见事见思想。

（一）怎么见人

1、问题层面：就是要对照自我、解剖自己，要把自己摆进去，既从分管、联系的工作上查摆分析问题，又要认领和分担班子集体问题，承担的责任主要包括：领导责任、监管责任、参谋责任等等。

2、原因层面：既联系现在的身份和岗位职责，又联系成长经历，主要是党员成长和工作成长，这是具有个人烙印的内容。

3、措施层面：要从党员身份、工作岗位角度去写，要把自己写进去，不能用班子的、工作的整改代替作风的整改。

（二）怎么见事

1、问题层面：每一风都要有典型事例，从工作问题入手，深挖执行政治纪律和四风方面的突出问题。

2、措施层面：要有具体实在整改的内容，做什么要多写点，怎么做要少写点。

（三）怎么见思想

1、问题层面：所列举事例，要进行分析，剖析当时的主观想法。

2、原因层面：要刨根问底、追根溯源，从理想信念、宗旨意识、党性修养、自我约束等方面深挖根源，对照先贤先辈、先锋先进、三严三实、反面典型来剖析自己的变化轨迹。

二、理清3个逻辑

正文部分共有3个部分，分别是查找的主要问题（含执行政治纪律的情况、四风方面的突出问题）、原因分析、整改措施，这3个部分包含3个基本逻辑：

第一个逻辑：第一部分查找的问题，是为下一步剖析思想根源、提出整改措施打基础、做准备，事例中分析的主观原因属于直接原因，有的材料把根本原因写在了第一部分。

第二个逻辑：剖析原因为找查出问题的根本原因，深层原因，为采取最具针对性、最有效的措施，从根本上解决问题打基础。

第三个逻辑：是从分析出的根源上来制定整改措施，具体落点是解决第一部分的问题，包括例子中存在的问题。

三、把握3种手法

（一）突出问题写法

采取“问题+现象+事例+想法+后果+反思”6个要素的模式来描述。

1、问题：就是二级标题，尽量往执行政治纪律或四风方面靠，四风方面主要利用习总书记例举的25种表现、中央群教办梳理的37个问题。如果问题写成“群众观念淡薄”，这是原因，不是问题，可以要改成“疏远脱离群众”，这就是中央群教办指出的“脱离群众，不接地气”的具体化。

2、现象：就是对问题的具体阐述，一两句话即可。

3、事例：就是要描述时间、地点、人物，要鲜明，具有代表性。

4、想法：就是所举例子要描述当初想法。

5、后果：就是事例中造成了什么结果。

6、反思：就是认识上存在什么偏差，要提升到问题上去，并点明自己应该承担什么责任。

（二）剖析根源写法

1、理想信念方面，结合三关、三个自信、成长经历来写，要描述成长过程中是怎么想的，随着职务和环境变化，思想变化前后相互对照，最后说明导致了什么纪律或四风问题。

2、宗旨意识方面，结合工作经历来写，对照焦裕禄、兰辉先进典型的差距，其他和理想信念的写法一样。

3、党性修养方面，要结合入党时间、党龄，三严三实来写，其他和理想信念的写法一样。

4、自我约束方面，主要是组织纪律、法纪、廉洁的变化，结合反面典型的警示。其他和理想信念的写法一样。

（三）改进措施写法

结合第二部分拟标题，扣题要扣根本原因、要把自己扣进去，比如，带头，作示范，什么方面下功夫等等，3个具体要求。

1、对前面提到的执行问题要一一作出回应，点到即可。

2、措施要具体，不能空泛，要能量化和考核，可以限定时间，比如多久解决这些问题，规定次数、天数、达到什么指标等等。

3、措施要实，就是要有具体载体或工作内容。

四、克服7个问题

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

石子云不声不响放出一个“重磅炸弹”，还好我正巧在翻阅本周的文章，盘点一周观点荟萃，才得以及时发现。虽然来得有点晚，但民主 生活会年年都要开，每届也都会有一次主题教育，建议大家珍藏备用。
1 |0 d0 v7 R+ c+ `   本期征文“货源”不足，老猫自作主张把你这篇也算上了。
) D$ V: u& ?7 ^- c, s6 H

( ]) {$ o: t5 z6 p4 {- |+ X6 N

老猫 发表于 2014-7-26 16:45
石子云不声不响放出一个“重磅炸弹”，还好我正巧在翻阅本周的文章，盘点一周观点荟萃，才得以及时发现。虽 ...

谢谢猫总厚爱。这是我在全县乡镇、部门一把手心得体会材料写作培训会上的交流内容。有几点需要说明：一是我们这边要求比较高，所以这里面提得也比较高一些；二是当时有其他同志发言，所以我就没有具体交流问题的每一小块大致围绕哪些方面来些；三是要准备一些素材：比如个人简历、岗位职责（或者三定方案）、班子心得体会材料（用于认领问题和责任）、单位人机车等基本情况、工作总结和计划、群众路线相关讲话材料等等。

学而不思则罔一下，正在进行第二阶段学习过程。

剖析根源写法中理想信念方面 结合三关，三个自信，三关是不是“三观”  即世界观、人生观、价值观

自我约束方面，主要是组织纪律、法纪、廉洁的变化，结合反面典型的警示。其他和理想信念的写法一样。

不错，值得借鉴。可以帮助写自己的材料。

自我约束方面，主要是组织纪律、法纪、廉洁的变化，结合反面典型的警示。其他和理想信念的写法一样。

真是高手啊 这么快就能总结这么多的东西

子云兄归纳得很全面，提炼得很精到，不失为路线教育的最佳参考。当前正值此活动深入开展，高潮迭起，各种故事正在演绎，子云兄下了一道正当其时的药引。