又逢周未,大醉初醒。老猫的生活开始颓废了,这里先作个自我批评。其实,醉猫并没有停止思考,刚看了昨晚文稿修改演播室的交流记录,突然灵感大发,想到一句广告词:远水解近渴,观众成主播。内容不为王,便宜有好货。这是啥意思呢?且听老猫慢慢道来,并作为老秘周记的开篇。
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" B. [! t+ Y& }+ F+ H! {% L5 r (1)远水解近渴。网络技术让时间和空间不再是学习交流的障碍,尽管大家天各一方,只要有心求学,一上网进入QQ群就可面对面,所以远水也能解近渴。
" X. b1 r, O) C. {" q q0 n% n (2)观众成主播。三人行必有我师,目前上台主播的老秘并非全才,也非高手,我们只是分享自己实践中积累下来的一点小心得小体会,在直播过程中难免有考虑不周,表述不妥之处,但各位同学都各有所长,可以相互补充,及时指正,适当的时候也可上台发表你的见解,所以观众成主播。 6 E" V$ v- p, ` ?
(3)内容不为王。曾有同学建议作公文写作系统教学,老猫认为不妥。现在已不是信息稀缺的年代,而是信息过载的时代。你想系统学习买本公文写作教科书,或者不想花钱,每天登陆老秘网上看一篇相关教程便可,远比在这里听讲更系统、更全面、更深刻。老猫创办演播室的本意不是提供内容,而是介绍过程,给大家最直观的体验。老猫建议大家有空就参与交流,交流的过程就是思考的过程,就是学习的过程,就是收获的过程。没空参与也不一定要下载每期视频来补课,好比是看足球比赛,你都已经知道结果了,远没看直播时的兴奋感、新鲜感、融入感,个人得到的精神满足十分有限。所以,老猫认为,内容不为王。
; r7 X' g" ?: K/ u& @ (4)便宜有好货。演播室目前定价180元,不少朋友认为有点贵,问老猫能不能打折?也有朋友认为太便宜了,一年播出250期左右的节目,老秘们的付出与回报远不成正比。有句话很经典,谈钱伤感情,谈感情伤钱。老猫坚持不打折、不涨价,就像在这里的内容分享不打折,交流时间也不便延长一样。从商业角度来讲,最无敌的是免费战略,就像360软件干掉金山毒霸和瑞星杀毒一样。但老猫没有这个实力,所以必须选择收费,但可以低收费,相信半年内吸引200人入伙应该问题不大。经过一个月的运行,从大家反馈的情况看,总体评价还行,老秘们尽其所能、真心分享,同学们也积极融入、交流互助,基本实现了演播室的预期效果。所以,便宜有好货。铺垫完了,接下来记流水帐。
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一、站长播报
7 \- j# Z7 x% a3 l1 H% V5 P1 I 1.特邀嘉宾余之舰去年7月份发表在老秘网上的文章《 研究工作比研究材料更重要》被《应用写作》刊用为2014年第8 期卷首语。
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2.8月25日晚,老猫主持众秘夜思,大家就自然卷网友通过两人分工,一夜完成的一篇支部书记培训稿《 如何做一名合格的党支部书记》进行了交流讨论,重点从文章开头、语言文字和培训内容的针对性方面查找不足,精益求精。 ' D5 }5 s6 v2 n/ l
3.8月26日晚,行来思往主持众秘夜思,点评节奏同学的一篇依法行政汇报材料,主要从文章的体式、内容、词章方面提出建议。 . }, w2 E, F- i: Q5 f4 I
4.8月27日晚,北纬30度在众秘夜思中组织大家围绕“如何从文章中汲取营养、怎样合理借鉴文章中的干、实、新货”这个话题进行了深入探讨。 ! }$ }( y/ ]( u& o( X
5.8月28日晚,老猫临时插播了一集老秘剪裁,与大家一同学习余之舰的文章《研究工作比研究材料更重要》,并对初稿与定稿进行对比分析,尽力去理解作者为何要如此修改。 * u- g/ k Q8 ?* e& _6 p) [5 A
6.8月29日晚,山东端方主播《老秘剪裁》第四集,以一篇民情走访总结材料为例,分享在文章修改过程中如何选取主题、理顺思路、突出亮点,直播时长130分钟。 ; f$ O9 K' M1 g1 r
7.应老猫之请,右岸帮忙设计了数幅文稿修改演播室宣传广告。据说是在手机上用美图软件设计的,费了不少心思。几位秘友也提出了中肯的修改建议,在此一并表示感谢。有意参与众筹学习计划的朋友,可直接在老秘网的淘宝店拍下后,与老秘网客服QQ:272357847联系。
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二、观点荟萃
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, Q5 U; X4 i& t 1.不要期望值太高,当秘书并非都是升迁的捷径,有道是“伴君如伴虎”。要保持良好心态,即使最后不能升迁,也能从和领导的近距离接触中,学到为人处世的领导哲学。毕竟他能有今天的地位,肯定会有值得我们学习的地方。自己学到了,这也是收获。站在现在看过去,每一次成功与失败都是财富。站在现在看未来,每一回成长与煎熬都是希望。 ----摘自QQ1999的文章《 秘途心语之零碎想法》 R `% Q5 P9 a* S& L) H
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2.如何做好协调工作?我的体会:一是要讲原则。确立大局为先的原则,有利于工作的原则。二是要讲方法。多联系、多沟通、多汇报、多用礼貌用语,“请”字在先、“谢”字在后。遇到问题,协调过程中要注意讲清具体安排,介绍相关单位的情况,介绍活动背景,使被协调的单位和同志能够自觉从大局出发,接受协调。三是要讲规矩。本着维护主要领导形象、对主要领导负责的态度,不能狐假虎威,对副职局领导发号施令。要用商量的口吻讲明主要领导的态度,征求副职领导的意见。如副职领导与主要领导活动安排有冲突且确实事出有因的话,也要如实向主要领导汇报,不能歪曲意思、添油加醋。对涉及领导成员之间关系的敏感问题,要谨慎从事,该回避回避,做到参谋不越位、参与不干预,既不失职,又不失当。 ----摘自shaking分享的文章《 协调也是一门很深的学问》 " p& `- S4 _5 E, ] X, K$ ? `/ \
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3.那么读时评的时候应该如何从里边汲取养份呢?老猫认为可以采取引用、化用、倒用、连用等方法。比如这几句“要进一步健全科学有效的群众利益协调机制、诉求表达机制、权益保障机制和民主监督机制,使联系和服务群众成为每名党员干部的自觉行动。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,践行群众路线应该成为每个党员领导干部的政治自觉、思想自觉、行动自觉和实践自觉。”我来稍加改造,变成“建立密切联系群众的长效机制。牢牢把握群众路线这条我们党的生命线,着力在健全群众利益协调、诉求表达、权益保障和民主监督机制上下功夫,使践行群众路线成为每个党员领导干部的政治自觉、思想自觉、行动自觉和实践自觉。“这就是简单化用。特别是适用于段前撮要句,比如,习近平在会议上发表重要讲话强调,创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。换成在汇报材料里可以转换成:“我们坚持把科技创新作为推动区域经济发展的重要力量来抓……”在想不出理想的起首句,这招很好用。而且,还算是言之有据,有出处的。 $ S" k) [2 M& \3 c6 i
) M. U9 ~& u* y0 N' b" l2 { 4.文稿分析(5W):1、why,为什么写,即领会工作意图,要达到何种效果。2、who,以谁的名义行文,要写给谁。如上行文、平行文,还是下行文。3、what,主要内容。行文围绕的中心。4、how,如何写的,如何谋篇布局,安排逻辑框架。5、when,交稿时间,紧急程度。客观上决定文稿修改的质量。要以不耽误工作为准则,力求用最短的时间取得最佳的效果。 -----摘自山东端方主播的《老秘剪裁:谈一篇民情走访总结材料的修改》 " g" I* b8 u- c, b
5.文章三件事:看体式、看内容、看词章。首先要明确这是一份什么类型的材料。从通知要求来看,这应该是一份汇报材料。起草时,我们就要从汇报的角度来把握。一是注意汇报对象的针对性。是从民主评议的角度来听取汇报,类似于监督,明确了汇报对象,我们才能根据汇报对象来组织材料。汇报对象要求汇报什么就汇报什么,不要讲不相干的事。二是注意汇报内容的针对性。也就是说要把握汇报的内容范围和重点。三是注意汇报材料的目的性。也就是说,汇报人要干什么,要追求什么样的最佳效果。上述三个方面的针对性是我们在起草汇报材料时,首先要思考的。
4 G' i, s+ a% i- s3 q$ ] 6.我认为我们一般情况下对材料的运用无非两个方面:一是摘要。从现有的材料之中寻找对自己要写的稿子有用的东西,例如成效、做法等基本情况和具体措施。二是借鉴。对现有材料的构思、谋篇布局进行学习、模仿,也就是比葫芦画瓢。我们摘要也好,借鉴也好,本质上都是从现有的材料中获取对自己有用的信息。而信息本身具有伸缩性,所以我们拿来之后,可以根据自己文稿的需要进行压缩或延伸,这本身是一个文字技术问题。前提是要把信息的核心搞清楚。我们摘要也好,借鉴也好,本质上都是从现有的材料中获取对自己有用的信息。而信息本身具有伸缩性,所以我们拿来之后,可以根据自己文稿的需要进行压缩或延伸,这本身是一个文字技术问题。前提是要把信息的核心搞清楚。我们从上下左右搜集的材料,在质量上,我认为有这几个方面需要注意:一是材料的客观真实性;二是材料的时效性;三是材料的目的性;四是材料的可共享性。 ----摘自北纬30度主持的《众秘夜话》第11集交流记录
! c2 j6 @/ B' G% l 7.学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题?是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。这个概括,实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。 8.两组小标题:(1)深化对“分责”的认识,让“党委负主体责任、纪委负监督责任”成为高度自觉。(3)细化对“定责”的设计,让“党委负主体责任、纪委负监督责任”更加明确易行。(3)强化对“履责”的制导,让“党委负主体责任、纪委负监督责任”真正落实到位。一是在明确责任上抓深化。二是在分解责任上抓覆盖。三是在担当责任上抓落实。四是在追究责任上抓典型。
6 d7 `1 {$ D) N 9.精彩标题:一要知势,就是要认清形势。 二要知足,就是要感到满足。三要知畏,就是要懂得敬畏。做事要有“互不为难”的良知。做人要有“互不愧歉”的良知。做官要有“互不拆台”的良知。 ) _$ G# b0 l, i
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