又是手忙脚乱的一周,有时老猫也在思考,如此投入是否值得?只是开弓没有回头箭,总不能丢了闽南人“爱拼才会赢”那点精气神吧。闲言少叙,今晚8点《老秘剪裁》将继续开播,抓紧把本周杂记写完。 , o9 }! G, j1 X, y5 Z7 N$ C
一、站长播报
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1.“文稿修改演播室”顺利试播。8月2日起,石子云、老猫、山东端山、北纬30度、行来思往等五位老秘相继开讲,今晚思维睿智将通过QQ群视频给大家上最后一堂公开课。截至8月9日17时,已有33名秘友正式入伙。演播室将于8月11日正式开播,平时推出黄金档节目《众秘夜思》交流,周未安排特别版节目《老秘剪裁》讲座,有意加入者请直接在老秘网的淘宝店拍下后,与老秘网客服QQ联系。
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2.老秘网新设“文稿修改演播室”版块,专门发布演播室最新动态,选登老秘文论,分享众秘观点,互评同学文章,接受入伙咨询,希望该版块有朝一日能成为秘书朋友的“营养快线”。 ' Z0 u) ~8 \7 Z) E
3.老秘网第五期“历练”有奖征文活动圆满落幕。本期共征集文稿19篇,经网友点评与投票,共评选出12篇优秀文章予以奖励,详见《获奖征文名单》。只是奖品有点寒酸,请各位作者多多包涵。另请尚未提供姓名、地址的获奖作者抓紧与老猫联系。
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二、观点荟萃
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1. 要说清开展某项工作、活动的重要性和目的意义,还要说出新意和高度,对于从事文字工作时间不长的同志来说,确定很难。那么如何解决呢?我归纳出了这么个“三步法”,如果大家为了方便记忆,也可以叫它“三点式”。一是定高点。“二元结构”的主体一般都呈现:一高一低。主要是选定主体高的一方对所开展的工作或活动具有引领性的要求或表述。如,领导指示、批示,长远目标任务,上级相关工作要求、会议精神等有关具体内容。二是理接点。主要是找准“二元结构”主体之间的关联性,如何起承转合,巧妙过渡。三是抓基点。主要是对某项工作和活动的执行主体提出“基本要求”,并形成一个基本性的概述,以此呼应标题所表达的主题。 3 [5 w: W5 {$ s( J* g
2.行文前要做足四个方面准备。一是尽可能多的占有材料。主要还是靠日常的留心观察,随时记下听到的事例、数据、点滴体会,并进行归档分析整理,以备不时之需;二是查阅有关资料。无论是年初的工作计划,还是反映工作运行情况的信息、简报、纪要等材料,甚至连有关的报表、统计表等内容都要仔细查阅,及时收录,丰富自己的“小金库”。三是对材料要认真筛选。确定主题后,要紧紧围绕主题精心选择最能表现主题的,最能说明问题本质的材料。往往在观点正确的前提下,材料越典型,总结的质量就会越高。四是学习理论掌握政策。总结要与上级部门有关文件精神相一致,只有做到这一点,才能透过现象看到本质,提高总结材料的高度,写出有价值的总结。五是养成拟写提纲的好习惯。一篇文稿要讲几个问题,谁主谁次,如何谋篇布局,起、承、转、合等等,都要事先设计好,这样才能做到胸有成竹,让条例清晰有序。
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3.如何强化语言文字的日常训练,老猫传授三招:一是每天通过阅读人民日报社论等相关文章,用最挑剔的眼光从中摘抄出10句你认为对你最有启发的话,最能引起你共鸣的话,最有新颖有说服力的句子,既是对词句、观点的积累,也是对赏析能力的考验。二是每周缩写一篇文章,在尽量保持文章原意的前提下,把数千字的文章缩写成千字文,再把它缩写成像党政信息一样的两三百字的短讯。这就是锻炼你素材筛选、文字取舍和归纳提炼能力。三是在写作过程中,尽可能让你的小标题对仗工整,尽可能去引经据典,尽可能使用排比句,逼着自己琢磨推敲每个字每个词,逼着自己去寻找适合的引文,逼着自己删减文章中的空话套话。 , a; s9 }8 ]" K$ E! g1 E: \
4.一般来讲,时评的基本结构是什么呢?我以为,时评的基本结构是:简述由头,提出问题,分析问题,解决问题。同时,我们又不能把它当作一个一成不变的“公式”,机械套用。而应该把它作为原则性的指导,结合要评沦的话题、要表现的主题及材料,加以灵活远用。简述由头,提出问题,分析问题,解决问题,就是我们古人写文章,尤其是写“八股文”讲究的“起承转合”。“八股文”早已寿终正寝了,“起承转合”的写作规律却青春常在。 " q/ V7 B# M6 R
5.写材料没有别的技巧,一个是研究的心态,就是多找资料,看一个材料到底是个怎么写法,找规律,心里有底。二个是积累本地区、本单位的工作情况,心里有货。三个就是做好结合文章,抄要抄到点子上,符合自己写的东西的观点。学会用好百度,毕竟会有一些专业术语,你不知道或者不解其意,或者你不知该用在何处。另外,在多看与多写之间一定要有思考。这既体现领导的责任,又体现写者的责任。为什么有些人能将明明是一个平凡的数据和事件,写得那么深,这就是分析的深度,懂得思考的延伸。
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- d+ o% r _1 B( S$ T! \老秘周记(7月27日-8月2日):群策群力 助人助己' K& K2 t8 o5 t& W/ o. A3 R) L$ {
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