XX镇四项举措抓实教育实践活动“回头看”取得实效

       在党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节“回头看”中，XX镇高度重视，紧紧围绕“回头看”主要内容，对照教育实践活动“学习教育、听取意见”环节内容逐项检查并加以整改，以为党员干部“补补课”，畅通“听听话”渠道、领导干部“表表态”、从严督促“问问责”等形式进行，“回头看”活动取得明显实效。

       一是以学习成效明不明显为抓点，强化思想“补补课”。紧紧围绕“学习教育出成效”着手，把学习教育作为党的群众路线教育实践活动的响哨点，深入查找党员干部的思想软肋，重新调整部署学习计划，突出学习重点，认真把中央规定的必读书目、调研指导讲话等认真反复研读，同时按照每个星期组织集中一天晚上观看先进事迹影片，把学习杨善洲、焦裕禄、周恩来同志等事迹为主题补党员干部“精神之钙”，并与展开“为了谁、依靠谁、我是谁”理论研讨同步推进，进一步筑牢了群众在广大党员干部心中的地位，另外，建立“转换角色、切身体验”长效机制，领导班子每个月第1个星期的“星期三”定位转换角色体验日，必须到安排的岗位体验。通过“回头看”活动“补补课”，在思想上有了较大的提高，作风上有了较大的转变，为开展群众路线教育实践活动取得实效打下了坚实的基础。

       二是以听取意见深不深为抓点，畅通渠道“听听话”。紧紧围绕“深入听取群众意见建议”着手，把开展收集意见作为党的群众联系教育实践活动的起跑点，内容聚焦在“四风”问题上，按照问题清单，先后几次逐项检查，做到有问题就提，不放过一条一点，切实把存在的问题查找到位。同时加强党员领导干部深入联系点、驻村联户、结对帮扶等再征求意见和随机调研，并结合转换角色体验在窗口开展听取服务对象和工作对象的意见，做到开门纳谏，听真话、听实话，便将专线电话、设置的意见箱设置地点告知群众和工作对象，鼓励广大党员干部群众积极提出意见建议。征求意见后，将征求意见进行梳理，召开领导班子会议集体讨论，把意见一项一项深入剖析，切实提出整改意见。截止目前，党政领导班子共收到意见24条，建议32条，班子成员共收到意见56条，建议137 条。通过“回头看”活动“听听话”，畅通渠道收集意见建议，更好地把全镇各族人民凝聚起来了，为推动仁和镇科学发展和谐发展跨越发展迈出新步伐。

       三是以领导带头到不到位为抓点，严格要求“表表态”。紧紧围绕“领导带头当表率”着手，把领导带头行事作为党的群众联系教育实践活动的加油点，发挥领导带头作用，带头听取意见、带头自我找问题、带头自我批评、带头整改落实。在领导做表率的氛围推动下，广大党员干部群众敢提意见了，敢站出来了说话，敢向自己扣伤疤了，敢向领导干部开炮了，不在畏首畏尾。领导班子从形式主义问题自我通报计划安排多，督促落实少，做办公室就分析问题下达任务等，到官僚主义自我批评电话遥控指挥多，再到剖析虚假问题当老好人思想等，认真查找“软骨病”、“冷漠病”、“浮躁病”、“享乐病”、“慵懒病”等，公开承诺“照照镜子、整整衣冠、洗洗澡、治治病”，以补精神之“钙”、除“四风”之害、弃行为之垢、立为民之志，坚定理想信念，解决突出问题，保持清廉本色，切实做到为民务实清廉。截止目前，查找到领导班子“问题清单”20条，领导班子成员个人“问题清单”121条。通过“回头看”活动“表表态”，领导“四个”带头表率作用进一步将党的群众路线教育实践活动引向深入。

四是以整改落实到不到位为抓点，从严督促“问问责”。紧紧围绕“问题整改落实”着手，把查找的问题整改落实到位作为找党的群众联系教育实践活动的落脚点，按照边学边查边改的要求，认真对照中央八项规定、“四风”问题，以形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风、虚假问题五个板块内容，认真梳理“问题清单”，针对存在的问题，制定整改方案和措施，并将领导班子“问题清单”和个人“问题清单”在干部职工例会上通报，并进行公开承诺，把整改落实监督权交到党员干部群众手中。同时，在回头看期间，对超标部分办公室按照标准进行整改，对公车的管理也出台了相关规定。对于整改落实不到位的人员，进行谈话教育，对于违反相关规定的人员严重处理。在回头看过程中，1名干部职工因违反相关规定，镇党委采取了全镇范围内通报批评教育。通过“回头看”活动“问问责”，为全镇党的群众路线教育实践活动开展“不走过场”立下警示牌，为实践活动顺利开展并取得实效提供了纪律保证。