公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
& D2 c0 v" C% E* d0 V+ F/ x7 v班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
9 ^$ T, `4 J$ }; e  B' o搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
1 x/ \  g. F* U6 p0 S5 _团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
) f( z1 N7 C$ a0 p: E8 y6 q权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
% n( Z3 M5 h% @2 n- X容人之过，但不顺人之非。
大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
1 T9 L1 `0 Q; p% N. N: P依靠“一班人”，管好“前两名”。
( |4 F3 _1 E4 ~4 \' x正副书记一条心，班子内部无杂音。
维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
' j4 \: C; C- `  y正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
8 l: P9 M. H8 B一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
$ A: o. s0 |) _9 i  Q+ ?" b个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
& c( ], ^( ~7 {) _事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
团结是班子的生命，原则是团结的生命。

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批评是治病救人的“良药”
& B* g9 p; c; z5 p! k, d0 [9 |& z1 d袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
" d, S0 w4 f5 s0 I不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
4 b7 X6 L5 u  f* j6 g! S5 y( v自我批评一针见血，相互批评入木三分。
/ P# f3 D' G# H# u2 H! K批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
6 z0 b$ z6 ?1 _7 y问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
1 _: x8 O; y4 ]6 n- U3 k% t批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
批评难，批评难，书记带头就不难。
  Y& ~1 M5 P7 b8 L& V% Q发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。

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& R0 r5 Y- f* v+ y: ?强化打牢信念意识，以理想明方向
& l3 P) [, |5 }4 I" I强化做实工作意识，以作为强地位
强化理顺关系意识，以同心促发展
强化用活人员意识，以活力出效益
强化树立形象意识，以正气凝人心
强化抓紧学习意识，以勤奋求促进

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# w9 c" R  S5 y克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
, ~2 s) P7 L. n3 M3 y" R克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
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艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。

" q& o, ]# h2 M$ r搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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班子建设增强“四种意识”
一是增强集体意识，落实根本制度；
2 q0 m; _+ W1 {* X) Y; L二是增强团结意识，自觉合心合力；
三是增强形象意识，突出表率作用；
四是增强务实意识，着力改进作风。
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强化四种意识
强化责任意识，不辱使命；
强化全局意识，开阔视野；
强化进取意识，迎难而上；
" }7 W+ O8 l. l. q0 l强化建设意识，有所作为。

  D! m: D( T0 Z增强四种意识
一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
6 ?; R, |; b3 u' T2 U三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
4 `; N- e+ |: G' I# @" R% r四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。
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搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
/ W# k, r3 u2 \9 c: }搞清进步靠什么，牢记创业意识，
* O' D2 x: g/ I- J; R搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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; m, R0 T4 b" e4 \9 R& J拼搏进取精神，艰苦创业精神，
廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神

' K0 e, Z1 _' V6 w7 G无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
0 n: X0 n0 ?* O9 R1 r开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神
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7 t$ U# u+ {9 N8 _0 V; c5 a要树立：
崇尚真理，尊重客观的科学精神；
立足本职，脚踏实地的实干精神；
, i' y5 n' N4 V* v自我否定，敢于扬弃的批判精神；
* k/ l$ r8 t6 x6 }" {6 x: O开拓进取，超越现状的创新精神；
自己动手，发奋图强的自立精神；
+ e' r' ^" M; X6 @2 i+ s不甘落后，积极向上的拼搏精神；
锐意改革，努力进取的探索精神；
1 P- o8 J6 _/ X3 s据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
4 a( T9 g9 s# W' s5 ?& D! M/ J/ D爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
! f! c5 E2 t5 {! h. @* p胸怀全局，团结互助的协作精神；
藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。


3 ~* k: D& h2 M; H* b0 o一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
* E! R: a$ H7 r( V/ X5 B! D6 m, F- k三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
6 \1 ~5 K8 d& A  q# {五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
3 R  _4 @4 T! k" l- Y+ \9 l1 |. J七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
9 ^  a: ~6 i1 y6 E; Q九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。

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( w, C2 L# I9 B# d“五抓”建党风
抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
# F# {$ K$ V: H+ y+ }- u抓领导，增强向心力。
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一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
$ v. w; L" {' H8 H6 ~. ?6 M) @三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。
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xxx三抓
2 R4 i( E4 o( Y一抓组织，克服自发、自流现象；
二抓引导，克服盲目、功利现象；
$ [& k7 n5 h9 `% D. e三抓落实，克服应付、虚假现象。
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抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
抓深化——求质量；抓转化——出效益。
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6 }, D9 I1 I8 G8 V, ]抓好四个点
一是抓重点，保生活，促稳定；
& ?4 u0 d% T  A' X7 G二是抓难点，重管理，求效益；
三是抓热点，搞改革，勤服务；
四是抓弱点，重人才，创一流。