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文秘写作排比句

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★★★★★ 发表于 2014-6-19 08:08:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
大标题:
0 |# }1 O" }$ G  j7 E' Y坚持在解放思想中统一思想;# j- R' H  W6 V" m" |
坚持在解放思想中谋求发展
2 ?7 [. J& p8 t7 `9 o; P坚持在学习实践中解放思想
  \3 V7 `6 h5 }& t% V3 Y; e: D8 l  b: j
小标题:5 ]4 n' {! y" @) s
解放思想是引领社会发展的强大动力
! _6 L2 N$ _% x* x& }解放思想是实现科学发展的内在要求
; Z: \5 T) F& Q" d8 u2 U& f- U1 z. q1 F解放思想是实现后发超越的迫切需要
5 t, n  [; f1 j9 K6 q. x$ x解放思想是构建和谐社会的必然选择& }$ l, z+ P6 I7 \6 r
解放思想是扫除发展障碍的有力武器8 {) k9 {9 A! J/ J' {. ~
% r- H! }4 Q* i: o9 I/ c
从小成即满的小农思想束缚中解放出来,谋求跨越发展
% Z9 V( m) R; P$ R5 J1 B从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展" @8 V/ N7 p! `1 ]
从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展. M2 o. Y2 a9 I$ [+ V6 `0 h
从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展
- r7 w% _% o4 ~4 A9 h从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展+ ]9 h+ e6 A7 Z' I* G
从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展
* P7 K; P3 o3 e5 w  ~3 D1 w, _从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展
0 z. i1 S4 k7 U; @从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展
3 ]- V/ l+ ~; V+ F! z5 \: U1 h) M) N9 A8 O

* L" P; f- R8 I% w: F; c; n! M8 @& N真学,真学真管用( x  [/ x" X" d# }
真信,真信真受益
& q: E3 x. Y% ^6 b" E真懂,真懂真提高
6 G0 M3 Q0 p! E6 X9 ?- d% P真用,真用真见效
5 \  A! F+ c. w( f( e真查,真查真清醒
, Z" _" Y# X! c" D( l5 ^真改,真改真进步5 L: s% O: _3 M; A! ^# o5 V
真干,真干真发展 - y. q; w1 w8 \4 u# k! j2 C
, j& }; \) c/ E5 T' ]3 I7 ?, t
具体观点:% b; k7 g& f5 _) S

, t- U- o- a( f9 F- M6 d. l, \& R思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。3 N8 U$ l% ^8 ?6 K2 s
改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。
& V8 d. t1 r, k8 B( x5 Y只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发展。
' Y- O0 R& \. C. N对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
: }! m1 `. y# Z导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。0 \* g$ g( w* I, H  i5 }7 O
  I3 X& j" R  K, s6 s) c- m7 v; V
7 Q9 n% X8 K; W7 P; K2 y" }
既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;
. c1 s' `* `( l  F! e9 Y既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;
. U3 t' M$ W/ ?5 M5 \既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;0 c9 J: _. i5 p! }6 f
既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;3 |/ O5 }; x* G. r  V
既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;) T2 T0 U0 }$ o, }/ ^; Z5 [
既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。
  i3 V) P" r# p4 z. u4 M7 x, E( i  F2 u% B
干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。
* r! }( a. F; U( z: W7 j这些问题,反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;) R# M! s( j( _6 f+ \2 n
反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;  w) M6 ?/ E" I4 n! a6 v7 f
反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;
. I( j. a& ]6 w反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。
5 g) q% s( a: x
+ b3 \+ p, |; g2 r! C
. Q$ F! d$ Z3 o1 a" S/ y观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。# X0 L7 R1 P% N# ^, `
要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。; W! z2 V1 ]. N, Q% z

' U1 o) [* B, w) Q% d我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。* G5 q8 E# ^# T6 V
既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。) @! E4 i2 ?8 i1 W5 [0 y5 D% D! y( [

, v) `2 g: d% r2 G! g) W如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。
' h9 F( z/ s( }5 Y9 h7 Z4 Z只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。
: C$ y" C* w" t思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。, T. Y1 O6 i* e1 I$ Y2 i  p! b
3 `8 z; o8 ~2 O3 p4 M& s4 i
有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,
: T" u5 E' e9 i  b
! J+ N1 M" t$ R2 B, ?要让干部
# Z) G3 q+ L# y  X/ E从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来,% w7 h& E5 P5 i
从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来,
' c8 j: I3 _: ~4 N# m以改革的思路、开放的思维、创新的观念,! O$ Q- Y% h! i. \0 w2 ?: K
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制
2 a/ r8 _/ Z! \" D努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。, N0 D# Q( ]+ r; U8 [% ]  C
+ h( R8 N9 B$ j6 f0 ]+ Y
解放思想的过程是不断
% T' l! c7 t; |- K解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,! \: f% k. z/ N* l$ a9 n3 J
是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程,
' `8 q, g3 b8 _$ I! u0 @' T是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。. ~& F) {$ y" o4 k( \. u  B
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。* @5 B, o+ Q- }4 H3 O& @" J. T
4 W0 Q: a+ U5 k3 T
面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,
8 }4 b' F( ]! p2 ?+ l6 M. q: u% f( ]/ B0 P' C$ r
我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。! s  G. V! N9 O3 T
要进一步增强
9 D) Z$ C9 u( V. g6 p% }“等不起”的紧迫感,; ?, i! L, H1 w/ V+ z
“慢不得”的危机感,
7 q9 ?5 n* u/ Z' B“坐不住”的责任感。
& e% \+ x! p) f
2 _! T) t# Z8 y3 u7 O. ~+ j( R要强化赶超意识,以先进为标杆,8 v; o3 }% F: p$ Q. o8 T
见红旗要扛,有第一要争,# d8 O! {8 Q* _; `+ X& L! P( `
敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度,' m( h$ f, X! k4 m7 c
比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。: E% I/ L3 }1 a* W3 y7 W
与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。' j# I7 H. {, M4 ?; d
5 Z7 {. ^, ?7 F% C4 ~, W/ W
要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,
* X( E& E* f0 Q0 ~牢固树立借力发展、合作共赢的思想,  `  k5 z4 Z' @
牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。( n% ~! f6 b0 m; y7 J7 k. j' i
要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。6 r; v$ o5 }# _' c' i" Y" k

5 y; E' Z/ l: l6 L  b真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。
  |; u* ^. |1 u8 j# w: B要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”,
# m3 ?$ Z9 G  m( |* m8 U% \( F( r9 t) p1 x) H& E
坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”7 h( p: N% G; H4 t. y
坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,, l- Z8 @' W: {& B8 ~% s9 `' b5 J
而要走科学发展的“新路”。* c! k1 _$ ]* v
“三恋”情结:9 t1 y4 f& B3 H1 _$ D
+ R: {7 u! |+ V2 d) Q( j
一是有的思想保守,存在着“恋旧”情结。; T( S) r) G7 A6 C9 x
二是有的按部就班,存在着“恋权”情结。3 O; v& v" O4 a. E# F9 c
三是有的循规蹈矩,存在着“恋官”情结。2 r8 O* Y) ~' Q7 g5 P- w/ a
“六个习惯六个不习惯”:
0 [/ P3 G) @) g* V习惯于领导,不习惯于服务;
: s) v$ L, g9 k4 h习惯于自己讲,不习惯于听群众讲;* u" ^5 z* _. I* O
习惯于处罚,不习惯于调解;$ a- W5 j* ^; N
习惯于指手画脚,不习惯于动手去干;
# i0 k8 ~& ]6 ]7 B# g( e7 f' L7 [2 w习惯于行政命令,不习惯于做深入细致的思想工作;
3 ~6 F6 |9 M8 ]6 o/ E4 B, N! u习惯于层层批示,不习惯于现场会办。
2 z9 {) B0 m( Z; k" H6 b# D6 d争权是为了争名,争名是为了争利。
, D) q& P; ^+ @& G8 @! y  x党员干部“角色回归”:% D4 p* |& |7 [; |8 d& F  b
从权利的扩张转向权利的收缩;1 f$ P! a& n1 V0 T! G) S
从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务;
9 L- p5 }! V+ b( T8 A从说官话、套话到为群众说话、说真话,用自己的语言说话;0 z% m/ O" i5 n* ^  i7 t' Y! j
从人治到法治;5 u5 R9 H1 V' D  f* j
从回避问题到直面问题;
, P% ?8 ~" m, e7 O从掩饰问题到真正解决问题。
) S3 ]9 G! S( z  M% h5 T( X$ D“八重八轻”现象:6 E+ R9 P' F% f8 ^+ O
自由看得重,纪律看得轻
/ u' L; a( {+ x0 ~5 Q享乐看得重,工作看得轻;
5 p/ z: {4 |% z2 r* y  o; m9 v( W官位看得重,责任看得轻;
% T7 C, P/ T3 U3 n  J: o6 \# D利益看得重,服务看得轻;; S: M% S% [. ~& M
关系看得重,原则看得轻;
1 x/ ?- Y1 s: T+ H: y自己看得重,群众看得轻;
1 G  X$ N8 d1 X: k形式看得重,时效看得轻;% A; z) y% a% w9 P$ j9 n
客观困难看得重,主观努力看得轻。8 j: Z. d2 @6 Y9 N; J

" u$ ~/ C7 H2 Q# y领导没有说过的不敢干,; P( r7 R/ K8 U9 C; }4 m  l
文件没有规定的不敢做,- E) S2 j+ o9 {) _* I8 n( e
别人没有做过的不敢试。& U2 B! p9 {& R0 x0 q) j
贻误了发展契机,. }2 L" l& q% {' p
窒息了发展活力,
3 W8 T; ^5 C0 a% Q8 k7 s! P耽误了发展大业。
! d/ d+ a5 F1 ?0 \" |敢于挑战过去,% `  T. v  z$ r
敢于挑战传统习惯,
! R$ F! J) a9 F: ^! f敢于挑战旧的体制机制。' [  z- [% w+ P2 p

" K( v3 d. M; v( k$ v% h9 k9 z) J发展中的困难3 i2 c- \6 ]2 T9 a: t+ E
前进中的障碍6 Y; n: k6 Z$ I& a
改革中的难点。
: q9 J: J+ x# ^/ h
$ X  {+ g. i) l" `8 A战胜了困难、化解了矛盾,
9 m# k5 z; ?7 l) ^& m就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
  ^4 G+ z* |6 [2 L# u8 D/ @$ X. c/ D
一些同志乐于充当的角色:
+ N* y/ ?, @+ g+ ?8 r巧言令色、高谈阔论的“说唱员”,
7 L. Y3 s" U( M* R% Z( d2 v0 x纸上谈兵、知而不行的“讲解员”,+ B% ~6 F! Q- N* d( `( G
言行不一、表率不强的“指挥员”,
- S  }9 `! p6 H乱发议论、品头论足的“评论员”,, R% d1 w) N4 I/ |% [1 F) x
求全责备、指手画脚的“裁判员”。4 J: V! t& {) T0 t" N) A8 G) O

$ f5 `( U+ E$ d# T- L6 u5 I3 u7 b4 J6 S; b) P
一些同志:# w3 l, N# n9 Y4 s3 S
喜欢讲大道理,闭口不谈具体操作;
. w( }' ^" q, D8 O喜欢反映问题和困难,闭口不谈解决的办法;
0 Y% Y- w9 |5 w# ]0 T9 _喜欢说这也不行那也不行,闭口不谈自己行不行;
+ ]  q# {! \+ X  O  n4 h喜欢抱怨这没干好那没干好,闭口不谈自己干得好不好。, c+ Z, x/ v9 d: n; w

' Q* V6 P& Q2 a1 @% n6 p“等”,只会丧失机遇;
; }8 n( a- l# _4 z“靠”,最终会希望破灭;
, k' |- i$ f; A+ o, d" t7 A9 K“要”,要不来根本出路。  b- L# }: U- [& k4 J! \+ c
要变“等、靠、要”为“急、争、抢”:
3 ?$ }& u8 H- G% O- D# }0 }( @“急”的是责任,是效率;
" b2 p3 a) ^; P1 z/ w“争”的是项目,是政策;4 i  Q+ J6 _) X5 e" O7 K
“抢”的是机遇,是发展。7 r: P$ h# b% |3 F0 ?
/ f" h1 q/ b$ o" J
深圳人是闯出来的, 4 g1 _& c; L# G
温州人是拼出来的,/ d: s, ~+ F1 q, `8 w
义乌人是干出来的。
4 o5 b& p1 N! x+ J/ e9 @
% p- e. Y% A3 d! Q3 X% y, N出路出路,出去才有路;
  w6 Q  S) K7 Q5 ?) K1 N困难困难,困在家里就难。
6 a5 F' q" B5 m2 \6 [7 c5 @4 \- `" F
河南内乡县衙一幅对联:% O  h2 N2 w: S5 _  W% s
得一官莫荣,失一官莫辱,莫道一官无用,地方全在一官;
- a9 n; J+ q, r: M. a) Q" {9 i( u吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。
. l7 g5 @2 [' n2 v# |7 B1 ^8 ?# I

- h) C# {: a; ^: ~2 j! D. F* Y! {( ]/ e& J9 N& `
要坚持让:$ B' r' n8 m8 @
想干事的人有机会,3 K! {) O! V( n. n' x# e$ T
能干事的人有舞台,! ]+ J4 ]% f7 l+ {
干成事的人有地位。) k6 h7 {8 U1 v, {. \) c1 p+ X2 l; L
以发展论英雄,以实绩用干部。' U. l( O% x8 y  u# T, z- y
鼓励开拓者,支持实干者。  _+ v. }8 ?/ L3 ~: n( [
/ G. z0 I5 Q, F/ l8 Y! y7 H8 _8 q
) J4 A) B% L1 ]( _- l; i) w$ a
6 ?+ m* W# {! j& `/ x) }8 V
创新都是在看似不可能处突破,2 ?$ K/ f# Z2 I/ ]: b% u( g

  b9 V5 Z0 @; h2 s' }成功往往蕴藏在表面的风险之中。5 H8 L) |) L$ H0 N9 Q- ]; C4 ]
# L  H( _" ]0 B+ o6 m6 F! d1 d5 ~4 V
危中见机、危中寻机。# v  p( `% [1 i) m$ p: f
困难再大,闯出来就不难;% ^2 R2 O& C" W" `
危机再重,化解了就是机遇。
+ l& d& W8 W2 G. L7 L0 M. `9 e. K2 C% y& o
机遇不取、反受其咎,
6 F+ X$ o6 z4 \; X" _1 w# `1 w时至不迎、反遭其殃。/ l: t: F2 u2 i/ t0 L6 }4 k
7 S$ f$ U2 C) j1 d8 V) C' j
- p/ d% Q" I( x% \  S# f1 U
科学培植优势,
2 }0 Y2 ?- D4 g  w+ p* D努力壮大优势,8 |) k' m- T% V' u5 C2 L( D
充分发挥优势。
6 J8 T1 L/ L" u/ [' Q% ~, ^' |" \# e, p$ S- l/ h, v4 S0 Y
发展是第一要务,
3 [. q7 g9 B0 D) f项目是第一载体。
* t  W" `/ M' x5 `5 U$ q
 
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