. a2 _; M* U& n' R《众秘夜思》第53集 5 r- ~; A' L" L9 U$ ]
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时间:2014年11月17日
4 ~$ N: S# J8 \; v1 R地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120) ; {; W( s6 _. ?) D( m
主讲:五味子 2 e3 e5 @; L3 r% `5 ~5 w$ N
整理:水晶 , C$ t2 b$ N6 E7 f. Q) R
具体内容:
3 ~4 R1 {/ O" A" A" i' F _+ z五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。
2 [1 C2 |5 h. _& U老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的?
4 E# u/ V: W9 o, j五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。
w/ D( Z6 _) x第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。 ; A/ Z* _' L; v! U- w
第二,谈谈标题的拟写。
& u! U4 a! E- u0 ?( l& Z$ v第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。
6 M, S) {9 O' H% R( ~ K首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。 , |2 Q' L6 t) ^! \6 T. s* ~, k& p
110号同学阿力:我们好多人是半路出家。
: G; D# x+ |* u+ z思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。 1 V, d: v, T) ^( m
110号同学阿力:具有共性。 ( D$ k$ Q5 y" B4 S
127号同学山猫:很高。 ) l. e2 P( }) |6 ^3 n
思维睿智:干货,我也是这样研究。
+ u" a, `4 ~/ Q+ J j# |五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。 6 C% N' `2 J% o7 ?; R$ M
楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。
' o6 u/ a- j4 t" j5 E+ [五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。 / c. |7 w7 H: o# t
思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗? & S+ s$ M% f ~% l7 G5 ~1 _
五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。
" X, Q; I3 e& g8 C m" [! Q思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。 4 U' \0 b! B/ C: I j6 B
五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。 , H1 ?# A! m7 b, p! A5 c
110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。 ) w0 ^9 S y2 x/ C3 t# M b
五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”,
' A" U- n8 u5 T+ l* d! ~* q下面我粘贴一些内容:
: b9 u9 K+ A7 V- n- u) g k“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。” " Z0 B5 X+ @, n$ e1 Y, v0 Q: `
——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。
, S5 o/ \* d# I& @“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见: ( ~* C. p0 J# h* j4 G: Y) y3 T
一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。 6 c( Q6 n x" B X3 Y
二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。
! j8 F: Q/ O2 u( X) f三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。” 2 x# l4 T+ k9 y/ p: S
——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。
2 w) ^. K9 g, H! ^(一)要树立依法管理城市意识 0 X! k1 k# x! H J M# j; P
(二)要抓好重点城管法规建设 ; i' C7 Q9 o" R" M6 |$ X' E* V0 y2 u
(三)要健全城管权力清单制度
/ j( O0 j, `, L/ v7 }9 L+ z; M( V( J(四)要建立城管科学决策机制
. G$ N: `+ C1 M" R(五)要严格遵守作风纪律要求
2 I( G& _$ N9 R' [6 y4 J' |' n! X(六)要营造城管工作法治氛围
U7 P7 t9 b$ [" Z3 t+ A+ P* {所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。 , d+ W) \/ f3 D: x6 I% c. ?
最后再回到虚上来。
! R$ X) A2 |% b4 P, s7 m文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。” * h" z. l. [* A, g6 {; y
——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。
6 Q" i& ^, q: b8 I# t思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。 8 }8 W- o& |& X; H+ o
127号同学山猫:精度是何意? # m6 L! P" }' t; A
老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。
' X) W( q- O: l113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。
) I, N: G, X2 S; }五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。
, [( G' `, @: I! o$ N127号同学山猫:明白了。
F. U6 e: X1 T4 M( S110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢?
! n5 b) ~. r5 {五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。
9 v$ m: `" M8 k6 u2 i; B思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。
% V( m/ t! g0 U: O) S5 s8 }老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。 " S, [3 m2 T1 s+ {
五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。
9 H( |2 X% ?8 F, x7 Q1 J( z110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢!
8 G/ P/ j, o1 H3 Z) u' t6 B+ ?五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来?
! f6 ~, D; D) u% `127号同学山猫:写。
) }7 ^! `) a2 m( ~: V w0 {81号学员魂葬:每天写。 % Q X/ P1 w5 u+ }+ c# `. n
110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。 4 s2 u5 c. v4 S/ [* \# Y
113号同学虎牢关:读写思练。 + s! R" D* m6 m3 E8 q& O
五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。 % k5 h* ] J/ f/ Y
81号学员魂葬:怎么有效积累呢?
3 T/ G2 |$ R7 \3 v8 V/ Y110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。
$ K4 k9 W+ [( { ^; z% U1 m# w( |2 `五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。
' o' `: N9 D1 g& c* z5 N4 f9 x81号学员魂葬:小说可以多读吗?
- t2 k# R: k3 |! ]. i/ o* \" w; R110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢?
Y" L. d u& @" J8 H127号同学山猫:人民日报?
1 B+ b/ N" W- L* d5 V: Y113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。
5 n# P; C c! D/ A& p' U# i老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。 5 r V' m, @/ N9 n4 ^
113号同学虎牢关@老猫:谢谢。 ! S+ p7 K5 n$ K" n, ?
思维睿智:自己实用才行。 1 c6 s: e4 C# ]2 T( M1 ~8 o- R
五味子:我也正要说这个。 ! }/ Z8 y6 @# s& b! I
五味子:“小说可以多读吗?”
( G% k# Z% V5 ^" ~9 C——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。
: D& w8 f9 R/ {" z) Y1 e' v) w思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。 , I1 s8 r- u8 U4 X
120号同学弓长张:半月谈也不错。
1 p& o7 N% U- R# k/ N% P113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。
$ ?- F, y$ W1 u, Q" a0 Y137号学员0℃ :推荐一个好的网站。 ! i5 N% n/ |9 s; \7 T( X4 R
81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。 % J% [: Z& b2 y I. ?& d
127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年?
9 i" C2 f* l( s$ L五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。 1 \# _2 J& |% E9 h
133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。
3 b- |) I- G( X) R# \ X0 c127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。 1 G; \ R7 T& f
思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。
. @. t+ b1 L F- O5 V: ^81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么?
* [) `% D* v, ~五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。 ( G$ E% S% P) L4 }- {5 p
127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。 % u/ l4 L/ m" a) I
五味子:哈哈,遇到了知音。 5 g; k0 e9 M4 V7 F
127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。
. x- [7 l& J, R2 n5 _: W3 t五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。 ; b! A+ h: k3 J+ ^: t
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