加强我老秘网县公务员队伍能力建设的对策研究

一、我老秘网县公务员队伍能力建设的现状

我老秘网县现有县乡两级公务员1310人，是掌握基层政权，贯彻执行党和国家路线、方针、政策，带领全县人民建设和谐社会、小康社会的中坚力量。多年来，全县各级公务员在县委、县政府的正确领导下，执政能力和执政水平都有了较大提高，在推进全县经济和社会各项事业的发展中起到了中流砥柱的作用。特别是近年来，我老秘网县通过加大公开考试录用的力度，新进了一批综合素质较高的年轻公务员，对于改善我老秘网县公务员队伍整体能力素质状况产生了积极影响。但是我们也应该清醒的看到，当前我老秘网县公务员队伍能力建设方面也还存在一些问题：

一是专业素养与新形势新要求不相适应。据抽样调查统计，目前乡镇公务员中熟悉农业生产技术和农村经济管理的仅41%，在县直单位中专业对口的不到30%，用非所学，干非所长的现象普遍存在。

二是发展能力与新形势新要求不相适应。目前，我老秘网县公务员队伍占懂经济、会管理的复合型行政管理人才较少。相当一部分公务员不缺乏发展的意识，但缺乏发展经济的能力和本领。有的思想滞后，抓不到发展机遇，有的方法不对，盲目蛮干，造成了巨大损失。

三是行政水平与新形势新要求不相适应。一方面，依法行政的意识还不够强。有的公务员在工作中滥用职权，以权代法，以权压法，甚至目无法纪，为所欲为，违法施政。另一方面，基层公务员处理突发事件、应对复杂局面的能力偏低。

二、影响我老秘网县公务员队伍能力提升的因素

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

三、加强我老秘网县公务员队伍能力建设的对策

一要建立健全选用激励机制，增强能力导向。一要建立严格的公务员招录机制。按照“公开、公平、公正”的原则，依据机关工作的实际需要，有计划地面向全社会招考录用一大批年轻公务员，从源头上确保公务员队伍的高素质。二要建立岗位流动机制。要加强县乡公务员转岗交流工作。除科级领导干部实行定期轮岗外，还应规定一般公务员在某一岗位工作满一定年限必须进行轮岗，以岗位变化促进公务员求学的积极性。多职位锻炼，不仅可以提升公务员的全面素质，而且使机关内部保持一种有序活力。三要进一步健全竞争择优的选用机制。加大公开选拔和竞争上岗工作力度，可采取派到企事业单位任职或挂职锻炼方式，拓宽任职渠道。四要疏通公务员“下”的渠道，健全公务员汰劣机制。要实行县乡公务员任期制和引咎辞职、责令辞职制度。坚持调整那些缺乏履行岗位职责能力、业绩平平的公务员，为优秀人才脱颖而出开辟通道。

二要切实加大学习培训力度，促进能力提升。要建立鼓励学习机制和强迫学习机制。引导县乡公务员把学习当作一种神圣责任、一种精神境界、一种终身追求，当作提高自身政治理论素养，实际工作能力的现实需要，当作带领群众全面建设小康社会伟大事业的迫切要求，提升学习的自觉性。要采取到知识的前沿去“充电”，到改革开放的前沿去“取经”，到实践的前沿去熏陶等有效方式和途径，组织公务员开展市场经济、法律、职业道德和实战技能等培训，做到“博”与“专”相结合、求知与修身共进步，使结识结构更加合理，不断提高创新、学习、适应和竞争能力。在鼓励县乡公务员自身学习的同时，要规定公务员学习内容和时间，加强跟踪考核，增强学习针对性和实效性，根据单位性质和职务层次的特点和要求，有针对性地制订培养、培训计划，突出对能力的培养和提高，确保基层公务员每年参加脱产培训不少于15天。对长期在机关工作的公务员，要安排其下基层锻炼，对有基层工作经验，但缺乏机关工作经验的公务员，安排到机关锻炼；对长期从事单一工作的公务员要进行轮岗锻炼。特别是要选派公务员到矛盾多、困难大、条件差的地方去工作，进行“考验型”锻炼，以提高其组织领导和应变能力。要立足于把公务员培养成复合型人才的需要，采取跨行业、跨地区轮岗交流的形式，使其成为“复合型”、“创新型”的人才。

三要探索完善考核考评制度，加强能力考核。要按照分类指导、科学合理、易于考核，便于操作的原则，建立健全适用于县乡公务员能力建设的考评机制。首先，要构建能力考核评价体系。主要包括基本能力、岗位能力和绩效能力三个方面。第二，要制定能力标准。按照基本能力、岗位能力和绩效能力三个层次，分别制定相应的考核指标，确定具体的评价标准。评价标准要考虑县乡公务员能力建设的相关因素，如公众对县乡公务员能力的认知和认同程度、能力建设的效率与成本、实际工作效果等。要从注重人的能力到注重体制的能力转变，通过科学有效的制度建设，提高制度执行能力，并通过制度来塑造和提高县乡公务员的能力。第三，要建立能力评定机制。按照不同行业、不同层次、不同岗位类别，在继续运用和完善传统的公务员岗位责任制考核、公务员年度考核等方法的同时，借鉴现代管理学、组织行为学、人力资源管理的理论和方法，建立科学有效的能力，考核评价和认定工作机制，促进公务员能力的提高。作者：何晓云

二要切实加大学习培训力度，促进能力提升。要建立鼓励学习机制和强迫学习机制。引导县乡公务员把学习当作一种神圣责任、一种精神境界、一种终身追求，当作提高自身政治理论素养，实际工作能力的现实需要，当作带领群众全面建设小康社会伟大事业的迫切要求，提升学习的自觉性。要采取到知识的前沿去“充电”，到改革开放的前沿去“取经”，到实践的前沿去熏陶等有效方式和途径，组织公务员开展市场经济、法律、职业道德和实战技能等培训，做到“博”与“专”相结合、求知与修身共进步，使结识结构更加合理，不断提高创新、学习、适应和竞争能力。在鼓励县乡公务员自身学习的同时，要规定公务员学习内容和时间，加强跟踪考核，增强学习针对性和实效性，根据单位性质和职务层次的特点和要求，有针对性地制订培养、培训计划，突出对能力的培养和提高，确保基层公务员每年参加脱产培训不少于15天。对长期在机关工作的公务员，要安排其下基层锻炼，对有基层工作经验

村干部处在农村工作的前沿阵地，直接面对群众，面对各种矛盾和困难，是党和政府联系农民群众最直接的桥梁和纽带，是党的各项方针政策的贯彻者和执行者，也是直接动员和组织广大党员群众进行新农村建设和推进农业现代化的领导和实践者。随着农村改革的不断深入，农村基层干部队伍建设也面临着许多新情况、新问题。面对新形势、新任务，如何进一步加强和改进农村基层干部队伍建设，成为当前基层党建工作中迫切需要研究解决的一个现实课题。

促进能力提升。要建立鼓励学习机制和强迫学习机制。引导县乡公务员把学习当作一种神圣责任、一种精神境界、一种终身追求，当作提高自身政治理论素养，实际工作能力的现实需要，当作带领群众全面建设小康社会伟大事业的迫切要求，提升学习的自觉性。要采取到知识的前沿去“充电”，到改革开放的前沿去“取经”，到实践的前沿去熏陶等有效方式和途径，

岗位工作满一定年限必须进行轮岗，以岗位变化促进公务员求学的积极性。多职位锻炼，不仅可以提升公务员的全面素质，而且使机关内部保持一种有序活力。三要进一步健全竞争择优的选用机制。加大公开选拔和竞争上岗工作力度，可采取

在继续运用和完善传统的公务员岗位责任制考核、公务员年度考核等方法的同时，借鉴现代管理学、组织行为学、人力资源管理的理论和方法，建立科学有效的能力，考核评价和认定工作机制，促进公务员能力的提高。

坚持以赛促学、以赛促练，通过开展集中轮训、在线学习、自学自练等方式，不断提升公务员队伍能力素质

坚持以赛促学、以赛促练，通过开展集中轮训、在线学习、自学自练等方式，不断提升公务员队伍能力素质

贯彻执行党和国家路线、方针、政策，带领全县人民建设和谐社会、小康社会的中坚力量

内容很有参考性，讲了对于公务员队伍专业化的问题，对写党性研究报告有帮助。

加强我老秘网县公务员队伍能力建设的对策

好好学习，天天向上。

建立健全选用激励机制，增强能力导向

建立健全选用激励机制，增强能力导向

学习学习~~~~~借鉴借鉴借鉴借鉴

好文章，前来学习借鉴。