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关于高校秘书八大能力的思考

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lzk2011 发表于 2014-1-15 23:00:00 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
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办公室是高校行政管理机构里排名首位的部门,地位十分重要。秘书群体作为高校办公室的主要组成人员,承担着高校领导工作的助手、高校领导事务的帮手、政策活动的枢纽、决策决定)的督办员、高校领导信息的资料库、高校领导公关活动的组织者和随员等多种作用。新时代对秘书的综合素质提出了更高的要求,一名优秀的秘书人员,应当具备以下八种能力。
) j* H1 [: z. _- l+ x* i( o一、写作能力
8 _. e8 z/ D1 Q* g" [0 O. W文字表达能力是文秘人员的基本功,优秀的文字秘书相当于一个单位的“秀才”、“笔杆子”。秘书从事各种应用文的写作,理论上要求必须熟练掌握各种应用文体的写作要领和技巧,迅速准确地撰写出观点正确、内容充实、结构严谨、表达流畅、格式规范、文笔精练的各类应用文。首先,要恰当选材,在平时注意发现和搜集有用的材料,在众多的写作材料中选择有价值的材料;其次,要解读领导的指令性主题,弄清楚写什么,怎么写;最后,撰写时要实行“角色代入”,模仿领导讲话的口气和风格,这需要在平时多注意观察领导的言行举止和个人风格。其实,无论是调查研究,还是经验论文,其构成都离不开准确的理论阐述和大量典型的事实论证。这就促使高校秘书须读更多的书实现思维上的灵活敏捷、认识上的条块结合、能力上的巩固提高。
' p* s* X5 T5 m0 W; l二、协调能力5 Q( e$ b5 t- f( J
高校秘书身处高校领导关系的热点和辐射中心,需要处理好上下级关系,沟通联络平衡左右关系,协调高校领导、部门之间的关系,因此,上下协调是秘书的日常工作之一。下达时,要站在上级的角度,把上情讲清楚,以方便下级最大限度地执行;上报时,要站在下级角度,把下情说得明白,以方便上级更直接地听取基层的声音。天地间尚无两片相同的叶子,更何况人类。因此,在实际工作中,对于上下级之间存在的观点差异、认识程度、解决问题的不同方式,都是可以理解的。此时便需要依靠秘书的协调能力,来进行及时无误的沟通了。因此,秘书要做到仔细聆听,勤做记录,不懂就问,在传达时态度认真,简洁全面。有些高校教师由于受到工作环境的制约,对相关政策、程序多存在不熟悉现象,此时秘书千万不可冷漠轻视,要热情耐心,多加引导,让一线教师满意。
4 X% c; L: B& e3 C4 L三、分析能力/ X( c6 m# x2 k3 g  G
秘书人员处在上情下达、下情上报的枢纽位置,有调度、协调、综合加工的作用,因此要按领导者的意图办事。但是,服从并不等于盲从和不加分析的附和。秘书要学会分析领导的意图,从分析中加深对领导意图的理解,增强执行的信心;从分析中拾遗补缺,这起到进一步完善的作用。秘书人员经常会遇到急事、要事,此时也要根据具体情况进行分析,分清主要矛盾和次要矛盾,辨析哪些无须请示领导,可以马上完成,哪些必须经过请示方可执行。这需要向有经验的秘书学习,平时多观察领导的办事风格,同时注意培养自己的逻辑分析能力。/ u" S: p/ D- s' f6 x7 L
四、公关能力. I" I' i3 _( M* F, O; T7 b3 V  }
高校秘书工作少不了迎来送往,接待交际,因此要树立较强的公关意识,培养必要的公关能力。公关能力看似简单,实际对个人素质要求相当高,尤其是高校,本身就具有文化性、教育性、专业性、独特性,接待的对象常常是国内外高等院校的专家教授和各种高知文化人士,因此对秘书的要求更加严格。除了与其他单位并无二致的礼仪、技能、经验之外,还要求秘书人员的学识、阅历、经验、文化、外语甚至个人气质都必须格外出色。因此,高校秘书要注意在日常工作生活中培养自己的综合能力,做到孔子说的“日三省乎己”,及时修正自己的言行举止,提高待人处事水平。
: F! P, _6 G5 t3 S0 l7 s) t五、反应能力
- q( Q- q. t4 K身为秘书人员,常常会面对突如其来的紧急事件、疑难事件、特殊事件,因此,反应的快慢常常第一时间成为个人能力的体现,间接折射出高校的形象。秘书要学会善于化难为易、化险为夷,为高校领导承担一些忧虑。这就要求秘书要有意识地多训练思维和肢体反应能力,平时多看、多听、多学经验丰富的高校秘书是如何处理突发事件的。通过多说、多讲,从而达到能言善辩,介绍情况条理清楚,不东拉西扯;分析问题见解独到,不人云亦云。
5 j4 d* F( L4 d$ w9 ?六、学习能力
  Q6 K6 L, i; B% F0 j在信息爆炸时代,面对各种信息的“狂轰滥炸”,高校秘书要更加注重自己的理论修养,否则很容易失去重心,被浮夸的流行文化推着走。要静得下心,坐得了冷板凳,认真通读马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观的重要思想;同时古今中外的名著、党报党刊的调研文章,从中央到地方主要领导的讲话等,凡是能见列的,都要尽量去读。时间不够时要注意浏览要点,掌握实质,并且要注意将所见所闻与工作实际结合起来,理性地批判,根据自己和别人的实践经验进行分析归纳,活学活用。不仅如此,面对日新月异的知识变化,高效秘书要自觉树立“充电”意识,多补充自己的知识缺陷,丰富知识结构,尤其是在教育、法律、经济、管理、哲学、外语方面。在适当的时机还可以争取外出培训机会,参加学位进修,多发表论文,等等。这样的充电既有利于工作能力的增强,更有利于个人修养的提高,于公于私都是非常有益的。! ?8 L5 x7 }$ [3 p0 D7 w. H8 S
七、树立保密意识0 S& }! g0 [$ x; c
校秘书贴近领导,经常接触机要文件和核心机密,一旦失秘,就会给工作带来损失,这是不能容许的。高校秘书要树立强烈的保密意识,在任何时候、任何情况下都不能掉以轻心,要遵守党纪政纪国法,严格按规章制度和保密守则办事,养成高度自觉的保密习惯。秘书经常参加高校的党委会和校长办公会,提前知道学校各项政策和举措,免不了要受到其他人的询问。尤其是在岗位变动、人事升迁、津贴发放、福利调整等问题上,由于涉及面广,问题敏感,打听的人往往更多。此时更加考验秘书的保密能力,千万不能因逞一时口舌之快,而将领导决定提前泄露。( ?7 ?- L& I# _8 U" i) o  j* E' j
八、吃苦能力
5 G( [! j  L: ]办公室是清水衙门,秘书是清苦而操劳的岗位,事情繁琐,来得早,走得晚,上下班时间很难固定,熬夜写稿是家常便饭,假日常要做接待,长假也得值班,遇到突然事件更是随传随到。总而言之,时间紧、任务重、要求高。作为一名合格的高校秘书,一定要能耐得住清贫,吃得了苦头。这就要求秘书首先要具备良好的身体素质,让自己有激情去应对繁重的工作。因此要不忘积极锻炼身体,把身心调整到健康的状态。其次,要提高觉悟,认清秘书工作的特殊性,并做到处之泰然,心中有数。头脑中要牢固树立这样的意识:工作干得好,领导满意乃分内之事,理所应当,不可沾沾自喜;工作有失误,领导责备虽再所难免,但需立刻解决问题,及时总结经验教训,避免再犯,不可一蹶不振,丧失斗志。第三,经常提醒自己要培养良好的心态,做到古人说的“不以物喜,不以己悲”,在心态上努力达到“去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,任凭天上云卷云舒”的境界。只有具备如此心境,才能使自己无论身逢何时、身在何地、身处何境,都能保持健康平稳的心态。$ K4 K, K& h- c' n! \- b. c; F% ^) v3 e
标签:秘书能力
 
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