一、怎样观察' j, e: u* i8 {+ b) o- J
# K( x. x8 p4 c8 S% N
观察时,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找。听声音,动脑筋。嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;时间变,地点换,观察时,多体验;巧联想,抓特点;观察好,得用脑;多感官,结合好。5 d+ s+ d. |- W3 t7 P7 I
- i+ m% C5 v" j, D 二、怎样收集材料, J3 d# Z( `# }. A3 a
g8 P0 m ?$ k# A5 U 材料多,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报。分条记,整理好;使用时,方便找;
$ M, ]; ]! F/ w9 c, I9 p( l, u. Y' `6 L1 O* X2 J* C
三、怎样审题
# l. J1 E3 l, b5 U" P$ N: X7 d6 u& Y
1 V$ I; _2 a; F 要作文,先审题。明范围,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视。写真情,出新意。* }. o8 K" D: |8 V/ ~/ T
% G9 A2 _9 x& ^9 ]. { Q2 ^ 四、怎样选材' I/ |2 c6 r6 P4 p2 c; E
O3 o- \1 ?* [: y' Z" [ U5 j 选材料,须扣题。熟材料,反复比;选新颖,是第一;选真实,要牢记;选典型,有情趣。材料多,细琢磨;多比较,用心计。6 L) Z! j k5 M+ C" B$ J
# U3 X, [5 Q2 {* E& L0 F 五、怎样构思
, H; d; T4 R* Q6 s/ k6 E4 E4 G
2 [$ u5 q& Y8 e$ {" s7 ]1 q 先构思,后动笔;定中心,宜扣题。一文章,一中心;无须多,不偏离。想开头,思顺序;明重点,具体叙;线索明,思路清;巧过渡,会照应;时间变,按顺序;地点变,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下笔。
: G& y2 O- Y8 h! N# T
( u+ t6 N& w1 T2 h% r" {# ] 六、怎样列题纲
$ y' h1 U+ B. ]2 l) ^! W l6 j6 K0 H$ g) ?' M
构思好,列题纲;搭架子,行文畅。定顺序,理思路;明详略,细琢磨。首和尾,要贴妥。1 `% Q( c4 H1 P! A- |: h
6 @; q- l9 P. A/ j. R+ R( ]# G& Z
七、怎样开头1 Y! _4 }/ q1 \8 C& z+ J# B3 w
1 P4 P4 T3 ?2 m& b. ~8 n! ^
开好头,是关键。直入题,时地点;设悬念,趣味见;描绘景,抒发情。借故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;先概述,再具体;要成功,须新颖;方法多,灵活用。. t" g' r) h( v4 l {
2 s+ V. ^; Y3 O* z5 I x 八、怎样结尾7 c' X! d1 R: L0 u- j; U
+ P" c% p# j) ^( M5 s
结尾好,味无穷。自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要赞美,巧抒情;发议论,要点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应;成一体,结构整。! W/ T m' _- \' m
# C6 T7 C; ]) v u- z* u
九、怎样过渡
% Z' S9 p' h) o z8 ^3 i5 m7 m% T
, S, v4 Q; U% ]4 B& \ 巧过渡,文无缝;衔接段,思路清。句过渡,用词语;巧铺路,很有趣。段过渡,句子好;架设桥,连接巧。篇过渡,用段落;妙连接,好处多。过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳跃,忌突然。
5 R7 e- w' \; h9 a' p2 V+ B r/ x3 k3 C& q% ]1 a9 H0 j2 g* f
十、怎样写具体
5 u$ a) } Z/ q E3 N
. z. u6 v/ d9 o3 l0 ~8 _! @9 O 写文章,要具体。叙事文,重过程,细节处,须注意。写人物,动语神;细刻画,须用心;人物活,要逼真。状物文,抓特点,多形容,多修饰;善分解,巧对比。写景文,形色态,细心描,大胆想;静动态,重点忆。写活动,要注意:从整体,到部分;先场面,后聚焦。写联想,多比喻;可夸张,可排比;情趣浓,文具体。
4 B; t% L7 s$ _9 P* G8 Q9 u
2 T% `) S2 Y+ l& d) m( `" _$ ?3 i 十一、怎样绘景
; r1 x- S3 {* X
3 d; U3 i: r& X- h/ Z& q) Z. f 描景物,怎下笔?写形状,须具体;绘颜色,浓淡宜;描形态,写情趣;多联想,多比喻;并列写,可排比;引诗句,妙无比;抓特点,按顺序,融入情,精描绘。0 Z6 ^! K; Y5 j1 t. f' |7 |4 a
: b0 v" ]! M" r- R* L9 y
十二、怎样状物
r- Z4 m" v& h( {" u6 o- i* q3 X" G2 f, e& r* k, k
状物文,要牢记:选好物,先熟悉。写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,用比喻;写成长,分四季,抓特点,重点记。写动物,描外形,分类描,要具体;写习性,抓特点,联生活,细节全,述感情,要自然。写物品,明来历,描外形,按顺序。形与色,要看清。写结构,知用途。抓重点,细描绘。人与物,用事例;生活趣,要典型。建筑物,远近看,抓特点,有重点;分层写,视点变;多联想,古今全;人物情,融其间。
1 Y J# ~# Q O$ C1 ~9 Y
9 l7 M2 s3 s2 G1 k. N( R 十三、怎样叙事
9 b* y9 K) K2 J7 N: f! x# V! ?/ ^0 y" R7 a4 b5 j7 m+ M
叙事文,有人称;六要素,要记清;时地事,交代明;环境清,有人物;起因前,脉络连;写结果,别含糊。有重点,有详略;有细节,变化多;生活趣,人物情,事三折,文入胜。
6 C) r* C* S& U% M9 u _) e$ n. m! n, w
十四、怎样记人# h. s# S/ z: z: h# @( _) O( I
- E$ n" L: {/ ?: `$ f7 e
写人物,抓特点;描肖像,有重点;记衣着,不一般;言与行,要逼真,有细节,点神态;察心理,见精神。具体事,表特点。
. X3 `& \6 Z" x% K# I1 l+ G0 Q4 F5 u3 ~
十五、怎样修改
0 Z5 V, E% O" j: a8 _; W* ?0 q1 ]" W8 ~' _; n6 w
|